創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教案4(存儲(chǔ)版)
【正文】 案例分析教 案 附 頁(yè)教學(xué)過程及時(shí)間分配主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法的 運(yùn) 用20’10’必備的專業(yè)素質(zhì)（1）創(chuàng)造性的思維和想象創(chuàng)造性的思維和想象是創(chuàng)造能力與創(chuàng)新能力的核心。重 點(diǎn)難 點(diǎn) 2. 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 3. 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理教 具掛 圖多媒體課件教學(xué)過程及時(shí)間分配主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法的 運(yùn) 用5’10’第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者一、創(chuàng)業(yè)者概念創(chuàng)業(yè)者（entrepreneur）是具備必要的心理素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)敢于承擔(dān)創(chuàng)業(yè)過程中的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任，并組織資源和人力將創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)市場(chǎng)化的人員。一般的管理技能包括戰(zhàn)略能力、計(jì)劃能力、營(yíng)銷能力、理財(cái)能力、項(xiàng)目管理能力、時(shí)間管理能力等。某些創(chuàng)業(yè)者不喜歡合伙人，某些創(chuàng)業(yè)者只有當(dāng)其處于完全控制地位時(shí)才高興。
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