出塞教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 看看吧！→ 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。）→ 是啊，這是千百年來(lái)邊關(guān)戰(zhàn)士的希望，他們希望——讀：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。你們讀一句，老師讀一句。他悲天憫人，許下這千古豪情。我們來(lái)表達(dá)一下詩(shī)人的愿望，引讀──但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。讀.(2句）將軍百戰(zhàn)死，壯士人未還！讓我們回到長(zhǎng)城邊，聽(tīng)聽(tīng)士兵們的呼喚。如果你是戰(zhàn)士，此時(shí)你看著這輪明月會(huì)想些什么，說(shuō)些什么呢？→ 思念、想家、想親人、難過(guò)。讀：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。一個(gè)女加一個(gè)子就組成了一個(gè)“好”，下面男生和女生一人一句，老師來(lái)讀題目！嗯，讀得很有韻味，俗話說(shuō)：大家好才是真的好。讀的時(shí)候，要注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 在讀的時(shí)候你們發(fā)現(xiàn)這兩句詩(shī)里其實(shí)都含有地名嗎？→ 陽(yáng)關(guān)、玉門(mén)關(guān)。 誦讀古詩(shī),讀悟結(jié)合,體會(huì)詩(shī)人豐富的情感,感悟詩(shī)歌博大的人性美?！?板書(shū)：“出塞” 塞外遠(yuǎn)離中原地區(qū)，是我國(guó)的邊疆。應(yīng)讀jiāo（平仄相對(duì)，字義“使、令”）讀詩(shī)講平仄規(guī)律，我們也試著把一聲、二聲拉長(zhǎng)，讀的平緩；三聲、四聲讀的短一些。那王昌齡又看到了什么呢？（在詩(shī)中找一找吧？）→ 明月（月亮）、關(guān)（邊關(guān)）、人（戍邊的將士）、 陰山 （板書(shū)）唐朝的王昌齡在這里看到的月亮和邊關(guān)有何特別之處嗎？→ 秦朝時(shí)代的月亮、漢朝的邊關(guān)。唐紀(jì)》載，唐玄宗時(shí)，改府兵為募兵，兵士戍邊時(shí)間從一年延至三年、
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