六語(yǔ)下14、學(xué)會(huì)合作教案(第12課時(shí))(存儲(chǔ)版)
【正文】 Ｃ）實(shí)驗(yàn)完畢，小組交流成功與失敗的原因?！。?、齊讀這一小節(jié)。板書設(shè)計(jì)： 1學(xué)會(huì)合作統(tǒng)一目標(biāo)協(xié)作精神 取得成功自我犧牲精神教學(xué)反思 。 （５）師小結(jié)：可見(jiàn)，卓有成效的合作，不但要協(xié)作精神，還應(yīng)有自我犧牲的精神。（親自做實(shí)驗(yàn)來(lái)體會(huì)）（Ａ）出示實(shí)驗(yàn)用品球與瓶。 ?。ǎ玻┱?wù)勀銓?duì)交響樂(lè)團(tuán)的認(rèn)識(shí)。（１）學(xué)生、工人、軍人作為社會(huì)上各行各業(yè)的人，請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)離不開合作的原因?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合課文容理解“我從你們身上看到一種可貴的合作精神”的意思，懂得課文所舉兩個(gè)事例的不同側(cè)重點(diǎn)，領(lǐng)悟這兩個(gè)事例在文章中的作用?！ f(xié)作：若干人或若干單位互相配合來(lái)完成任務(wù)?！ 。?）讀完了課文，誰(shuí)能告訴老師，你能解決幾個(gè)問(wèn)題。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、實(shí)驗(yàn)的材料 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、課前游戲：渡船 講清要求：老師這兒有一張報(bào)紙，我把它鋪在地上。金山小學(xué)電子備課教案內(nèi)容 1學(xué)會(huì)合作 復(fù)備欄教學(xué)目標(biāo)：
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