公務(wù)員行政管理調(diào)研報告(存儲版)
【正文】 上的意識，特別是要有解決問題和矛盾的決心和勇氣，同時不斷加強學(xué)習(xí)和鍛煉，增強自己的執(zhí)行能力 。 加強行政執(zhí)行力建設(shè)，應(yīng)高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的推動作用，促使領(lǐng)導(dǎo)把抓執(zhí)行作為自己的硬任務(wù)、 硬指標(biāo)，帶動各級行政工作人員齊心協(xié)力抓執(zhí)行，從而保障決策目標(biāo)的實現(xiàn)。特別要有一線意識，到一線去，到矛盾和問題多的地方去，到執(zhí)行難度最大的地方去，在一線發(fā)現(xiàn)問題，解決問 題。對那些造謠生事、誣陷他人的人，要堅決查處，以正視聽，努力形成想負責(zé)、敢負責(zé)、能負責(zé)、不得不負責(zé)、必須負好責(zé)的良好社會氛圍和工作環(huán)境。 行政執(zhí)行力文化是指圍繞著行政執(zhí)行力而形成的獨特思想價值觀，獨特的執(zhí)行方法與執(zhí)行程序，在長期實踐中形成的約定俗成。完善行政審 批監(jiān)察系統(tǒng)，監(jiān)察范圍覆蓋所有審批事項，實行全程監(jiān)督和全程問責(zé)。加強對行政執(zhí)法責(zé)任制、過錯責(zé)任追究制度落實情況的監(jiān)督檢查，加強對政府職能部門和司法機關(guān)行使權(quán)力、履行職責(zé)的監(jiān)督檢查。把考核檔案和考評等次要作為獎懲和職務(wù)升降的 主要依據(jù)。完善年度考核與平時考核相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾、服務(wù)對象評議相結(jié)合的目標(biāo)績效考核制度，考核內(nèi)容要和崗位責(zé)任制相銜接。適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展和依法行政對公務(wù)員的新要求，制定和實施《公務(wù)員能力建設(shè)標(biāo)準體系》，為公務(wù)員培訓(xùn)提供依據(jù)，形成核心能力課程、核心業(yè)務(wù)課程和公共課程“三位一體”的課程模式 。制定科學(xué)、具體、精細的《職位說明書》，包括崗位基本情況、基本職責(zé)、工作流程和必需的關(guān)鍵才能等內(nèi)容，將每個崗位的責(zé)任細化、盡可能量化，明確如何履職盡責(zé)，以及失職失責(zé)的責(zé)任代價。政府的競爭力、政府的公共政策制定水平、社會和經(jīng)濟管理水平，說到底是由公務(wù)員的能力和素質(zhì)決定的。有的工作能力不適應(yīng)需要，無力作為、庸碌無為，怕事、避事，不敢抓不敢管現(xiàn)象比較突出 。不管上級下來什么政策，其執(zhí)行心態(tài)是“各取所需”――對己有利的條款，執(zhí)行時有過之而無不及 。當(dāng)前公務(wù)員隊伍總體上是好的，基本上能夠適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，但也存在著行政執(zhí)行力的缺失，現(xiàn)狀依舊不容樂觀。 公務(wù)員行政管理調(diào)研報告 公務(wù)員隊伍是行政管理的運作者，是管理國家事務(wù)的主體，承擔(dān)著提供公共服務(wù)和促進經(jīng)濟社會發(fā)展的重任，是行政效率的力量源泉，是提高行政執(zhí)行力的基本保障。 改革開放以來，我國政府采取了多項措施來提升政府部門的行政執(zhí)行力，像推進政府機構(gòu)改革、制定和實施《全面推進依法行政實施綱要》、按照《行政許可法》的要求壓縮審批項目、規(guī)范審批程序等等，這些都取得了顯著成效。權(quán)力部門化，最集中的體現(xiàn)就 是自我設(shè)權(quán)，大力發(fā)展“審批經(jīng)濟”、“罰款經(jīng)濟”，“收費經(jīng)濟”。有的事業(yè)心不強，心浮氣躁、無心作為，世故圓滑、暮氣漸長 。 二、提升公務(wù)員隊伍的行政執(zhí)行
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