應(yīng)聘高校教師面試、試講注意事項(xiàng)(存儲版)
【正文】 的重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)內(nèi)容，你過去的老師不都是這樣干的嗎？注意在講的同時(shí)配以一定的手勢，你就講開了，講活了。服飾要符合職業(yè)特點(diǎn)。等專家說請進(jìn)時(shí)，再輕輕推門進(jìn)入。三、自我介紹即使招聘流程里沒有這一項(xiàng)，自己也要主動爭取。因?yàn)槠胀ㄔ捠墙處煹幕竟?。不要有口頭禪。雙手可隨意放在身體的兩側(cè)。注意講課，板書和操作課件的銜接。課件的選擇。授課要有感情，有邏輯。這時(shí)，說課可以盡量加入你自己對本課獨(dú)特的理解，或是對您所教授科目的理解。不要想著是專家在聽課，就任意拔高授課內(nèi)容。 3. 督導(dǎo)辦公室接受應(yīng)聘教師的試講，以人事部門的“試講通知單”為憑；附件一：對試講教師的試講情況進(jìn)行評價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn):1. 說普通話，咬字吐音清晰； 說話寫字速度不能太慢。 不要運(yùn)動過火，老師只提幾個(gè)問題，然讓學(xué)生討論，最后老師不做深入總結(jié)。 關(guān)于最后一點(diǎn)：課堂情勢是很容易學(xué)來的，但對課文的懂得分析卻不是那么容易的。接洽其他人的觀點(diǎn)或者今天的情況（社會或者自我），以現(xiàn)代的眼力審視作者思想。分析也過細(xì)不下去，要分析過細(xì)必定落腳到文中字詞，這樣又緊扣了教材，不致于犯脫離課文的弊病。如 “為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)”、“你是怎么看教師這個(gè)工作的”等涉及到教育觀的這類問題，你的工資期望（切忌不要提太高，幾年是金融危機(jī)，況且學(xué)校有全校統(tǒng)一的工資標(biāo)準(zhǔn)）等。 深挖重點(diǎn)，然后再點(diǎn)一下文章其它部分，勾出文章整體思路，給人以整體感。設(shè)身處地，思考作者當(dāng)時(shí)為什么會那樣想（這也是課前要介紹文章寫作背景的原因），文章那樣寫有什么意義，做到正確懂得作者用意，把握文章中心。如果每節(jié)課都以文章學(xué)知識為重點(diǎn)，不論是學(xué)生還是老師都會感到到枯燥厭煩。即使面對老師講課，也要體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)動。 講課要有豪情，如果抑揚(yáng)不足，起碼聲音要大。 2. 認(rèn)真聽講，做好記錄； 3. 客觀公正，不帶“私情”； 5. 參加聽試講的人員，按規(guī)定的時(shí)間地點(diǎn)及時(shí)到場； 以上是我對教師求職的一點(diǎn)感受，希望對各位準(zhǔn)備應(yīng)聘的師范類畢業(yè)生有所幫助。專家問得越多，錄取的機(jī)會就越大。說課不一定按照固有的程序。授課授課要注意啟發(fā)性。因?yàn)槟皇窃谧鰟赢嬈?，而是在授課。不要全擠在一邊，到左右的學(xué)生。所以語速要盡量慢一點(diǎn)，也可以緩和一下緊張的心情。音調(diào)語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。普通話一定要用普通話。進(jìn)門先打招呼。男教師要給人感覺挺拔而充滿陽剛之氣。劉海不要遮住眼睛，更不易燙發(fā)，染發(fā)。重要的概念、關(guān)鍵詞是要強(qiáng)調(diào)的。 接下來的“我是xxx,”聲音要重音，略高，因?yàn)槟阋屧u委指導(dǎo)你是誰。所以關(guān)鍵是：在每個(gè)小節(jié)之間，承上啟下的銜接語非常重要，就要靠你自己進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，盡量言簡意賅，同時(shí)符合上下文的邏輯。不要看教案 這個(gè)意思一是說你要能背熟你的教案。如果你的專業(yè)牽涉圖片，最好圖文并茂，圖片怎么貼，貼哪里都要事先設(shè)計(jì)好?！ x表風(fēng)范。這就叫目中無人的技巧——當(dāng)下面沒人。如果只有13個(gè)應(yīng)聘的，那就只有講完了。注意學(xué)術(shù)性觀點(diǎn)的論證或出處，并結(jié)合實(shí)際講例證。要簡潔，不超過3句話，同時(shí)又能表明你的姓名、畢業(yè)學(xué)校，注意用平和的口吻傳達(dá)自己謙虛的態(tài)度。盡可能和試講學(xué)院溝通試講課程及章節(jié)，如果可以自選，那就要選自己最熟悉，能夠適當(dāng)發(fā)揮點(diǎn)的章節(jié)講，千萬別選引言
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