【摘要】《微生物學(xué)》復(fù)習(xí)題緒論1、1861年,巴斯德根據(jù)--------試驗,徹底推翻了生命的--------說,提出了--------學(xué)說,并認(rèn)為只有活的微生物才是傳染病、發(fā)酵和腐敗的真正原因。2、科赫學(xué)派的重要業(yè)績主要有三個方面:一是建立了--------的一系列重要方法;二是利用--------技術(shù)尋找并分離到各種傳染病病原菌;三是在理論上提出了--------。3、1897年
2025-06-07 18:23
【摘要】微生物學(xué)檢驗復(fù)習(xí)題(供2008級醫(yī)學(xué)檢驗本科)名詞解釋:凝固酶:金黃色葡萄球菌可產(chǎn)生游離凝固酶和結(jié)合凝固酶兩種,前者分泌至菌體外,被血漿中的協(xié)同因子激活為凝血酶,使纖維蛋白原變?yōu)槔w維蛋白,導(dǎo)致血漿凝固。后者結(jié)合于菌體表面不釋放,能與纖維蛋白原結(jié)合,使纖維蛋白原變?yōu)槔w維蛋白而引起細(xì)菌凝聚,故又稱為凝聚因子。Vi抗原:傷寒、希氏沙門菌的表面抗原,是覆蓋在LPS外的莢膜多糖抗原??雇?/span>
2025-06-07 19:09
【摘要】微生物復(fù)習(xí)題一、單選題1.關(guān)于共生相關(guān)概念下列哪一個是錯誤的CA、互利共生是指兩種生物在一起生活,相互依賴,雙方互利B、共生是指兩種生物在一起生活的現(xiàn)象C、共棲是指兩種生物在一起生活,雙方互不侵害互不受益D、共棲、互利共生和寄生是根據(jù)兩種共生生物之間的利害關(guān)系來分的E、寄生指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,獲取營養(yǎng)并使對方受害2.用來測量細(xì)菌大小的單位是
2025-06-20 05:29
【摘要】普通生物學(xué)復(fù)習(xí)思考題(附答案)標(biāo)簽:?普通生物學(xué)?2008-01-1321:45?普通生物學(xué)復(fù)習(xí)思考題第一章??緒論一、選擇題1、根據(jù)研究層次來劃分,生物學(xué)的分科主要有(??1、2、3????)。(1)細(xì)胞生物學(xué)?(2)分子生物學(xué)
2025-06-10 00:52
【摘要】教學(xué)課題:第八章醫(yī)學(xué)微生物學(xué)細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)?教學(xué)目標(biāo):?教學(xué)重點(diǎn):細(xì)菌的結(jié)構(gòu)及意義?教學(xué)難點(diǎn):細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)一.微生物的概念n微生物(mi
2024-12-28 15:27
【摘要】主講yanqigui????微生物學(xué)的研究對象和任務(wù)人類對微生物世界的認(rèn)識史微生物學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類的進(jìn)步微生物的五大共性緒論微生物學(xué)的研究對象和任務(wù)微生物原核類:細(xì)菌,放線菌等真核類:酵母菌,霉菌非細(xì)胞類:病毒,類病毒,擬病毒,
2024-12-28 15:34
【摘要】第一節(jié)病毒的一般特征及分類一、定義和特點(diǎn):是一類比較原始的、有生命特征的、能夠自我復(fù)制和嚴(yán)格活細(xì)胞內(nèi)寄生的非細(xì)胞生物類群。非細(xì)胞型+專性寄生+微生物=病毒1?形體極其微小,必須在電子顯微鏡下才能觀察,一般都可通過細(xì)菌濾器;?沒有細(xì)胞構(gòu)造:無細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以及各種細(xì)胞器,在宿主體外無生命特征,故也稱分子
2025-03-10 09:25
【摘要】食品微生物學(xué)第四章食品微生物學(xué)伍國明伍國明副教授0757-85505558(O)佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程系食品微生物學(xué)第四章微生物學(xué)本課程曾獲:2022:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院首屆十優(yōu)課程2022:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果一等獎2022:廣東省教育廳
2025-08-01 14:28
【摘要】微生物學(xué)課件《微生物學(xué)》《微生物學(xué)》緒???論劉雅婷《微生物學(xué)》《微生物學(xué)》《微生物學(xué)》一、什么是微生物二、微生物學(xué)的發(fā)展三、微生物學(xué)研究的重要意義四、學(xué)習(xí)本課程的主要參考書《微生物學(xué)》:緒論《微生物學(xué)》《微生物學(xué)》一、什么是微生物(一)什么是微生物微生物
2025-08-01 12:39
【摘要】課件002獸醫(yī)微生物學(xué)教學(xué)課件1獸醫(yī)微生物學(xué)獸醫(yī)微生物學(xué)(多媒體教學(xué)課件)天津農(nóng)學(xué)院動科系動物預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室制作2022/02/28課件002獸醫(yī)微生物學(xué)教學(xué)課件3緒言共六部分,介紹微生物與微生物學(xué)的概念,微生物學(xué)發(fā)展簡史,微生物學(xué)理論與技術(shù)成就及應(yīng)用,獸醫(yī)微生物學(xué)的地位、任務(wù)
2025-07-18 10:18
【摘要】微生物學(xué)實(shí)驗指導(dǎo)老師:袁洪生?????????????????????李蘭芬????????
2025-07-19 01:59
【摘要】第三章病毒?第一節(jié)概述?第二節(jié)病毒的形態(tài)和結(jié)構(gòu)?第三節(jié)病毒的復(fù)制?第四節(jié)病毒的溶原性?第五節(jié)病毒對理化因素抵抗力一、病毒的特點(diǎn)和定義第一節(jié)概述1、特點(diǎn)1)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),具有一般化學(xué)大分子的特征。2)一種病毒的毒粒內(nèi)只含有一種核酸,DNA或者RNA。
2025-08-15 22:04
【摘要】真菌(fungi)是指有細(xì)胞壁,無葉綠素,以寄生或腐生方式生存,少數(shù)為單細(xì)胞,多數(shù)為多細(xì)胞,能進(jìn)行無性或有性繁殖的一類真核細(xì)胞型微生物。第九章真菌(fungi)真核微生物的種類約占微生物總數(shù)的95%以上。從個體形態(tài)、群體形態(tài)、營養(yǎng)吸收、代謝類型、代謝產(chǎn)物、遺傳特性、和生態(tài)分布諸方面,真核微生物都展現(xiàn)出一幅多樣化的畫面。
2025-08-15 23:50
【摘要】動物微生物學(xué)緒論第一章細(xì)菌第二章病毒第三章其他微生物第四章微生物與外界環(huán)境第五章傳染與免疫第六章非特異性免疫第七章特異性免疫第八章變態(tài)反應(yīng)第九章血清學(xué)試驗第十章生物制品及其應(yīng)用第十一章微生物的其他應(yīng)用緒論基本概念1、
2025-01-01 03:38
【摘要】食品微生物學(xué)第十一章食品微生物學(xué)伍國明副教授0757-85505558(O)佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程系食品微生物學(xué)第十一章微生物學(xué)本課程曾獲:2023:佛山