【正文】 于重新閱讀，是利用知覺的（ ）A、選擇性 B、整體性 C、理解性 D、恒常性“一目十行”是注意的哪種品質(zhì)？（ ）A、注意廣度 B、注意穩(wěn)定性 C、注意分配 D、注意轉(zhuǎn)移“萬綠叢中一點(diǎn)紅”容易被注意是利用刺激物的（ ）A、強(qiáng)度 B、對(duì)比 C、變化 D活動(dòng)觀賞迎客松后，頭腦中重現(xiàn)迎客松形象是（ ）A、后象 B表象 C、想像 D、聯(lián)想“一題多解，演繹推理”是（ ）A、再現(xiàn)思維 B、求同思維 C、輻合思維 D發(fā)散思維1“人逢喜事精神爽”這種情緒狀態(tài)屬于：（ ）A、激情 B、應(yīng)激 C、心境 D熱情1“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的什么作了最好的詮釋（ ）A、穩(wěn)定性 B、獨(dú)特性 C、整合性 D、功能性1“精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事”，這是什么氣質(zhì)類型的特點(diǎn)（ ）A、膽汁質(zhì) B、黏液質(zhì) C、多血質(zhì) D、抑郁質(zhì)1當(dāng)一個(gè)攻擊伙伴的孩子打人后，他父親打他屁股，這孩子打人行為會(huì)減少，這屬于（ ）A、正強(qiáng)化 B、負(fù)強(qiáng)化 C、正性懲罰 D、負(fù)性懲罰1根據(jù)作品題目選出下列正確答案。積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種 資源。1“六朝三杰”指 、 、 。(8分)用線描的表現(xiàn)形式畫一幅站立的著衣人物，要求肩胛與骨盆傾斜呈相反狀。 教師的素養(yǎng)包括 、知識(shí)素養(yǎng)及思想道德 三個(gè)方面。 1“五墨六彩”： 五墨:焦墨、濃墨、重墨、淡墨、清墨——水墨畫的色彩層次 六彩:黑、白、干、濕、濃、淡——中國畫技法名1南朝謝赫六法：氣韻生動(dòng)； 骨法用筆； 應(yīng)物象形； 隨類賦彩； 經(jīng)營位置； 傳移模寫。不同顏色的相貌、名稱稱為 。高是 世紀(jì)的 國家的畫家，作品有《向日葵》等?！?80176。（3）發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。美術(shù)課程的教學(xué)建議是什么？（1）美術(shù)教學(xué)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。（7）教師影以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游，甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。（4）培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。四、 簡答題：（共9分，每題3分）美術(shù)課程的性質(zhì)與價(jià)值是什么？（1）陶冶學(xué)生的情操，提高審美能力。（ ）影響學(xué)與教的教師因素主要有敬業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能以及教學(xué)風(fēng)格等基本的心理特性。國畫中，用清水和墨汁調(diào)出的 、 、 、 、 等不同墨色，可以使畫面更加生動(dòng)有趣。色彩的三屬性包含 、 、 。 1意大利文藝復(fù)興三杰指 達(dá)芬奇、拉斐爾、米開朗基羅 。 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)著眼于培養(yǎng)學(xué)生 終生學(xué)習(xí)的愿望和能力。(8分)袁冬同學(xué)非常喜歡畫卡通畫，但對(duì)美術(shù)課其它內(nèi)容不感興趣，你是他的美術(shù)老師，你怎么辦？(8分)今天是上《香甜的水果》這一課，同學(xué)們按照課前準(zhǔn)備要求準(zhǔn)備了黏土和彩泥等材料，當(dāng)你踏著厚厚的積雪走進(jìn)教室上課，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心不在教室里，下課時(shí)玩雪的余興未盡。1“元四家”指 、 、 、 。從小學(xué)至高中設(shè)置 活動(dòng)，并作為必修課程。中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（一）一、選擇題（每空1分，共21分，其中第16題為連線題）下列情形導(dǎo)致學(xué)生傷害，學(xué)校行為并無不當(dāng)，不承擔(dān)事故責(zé)任的是（ ）A、學(xué)校教師體罰或者變相體罰學(xué)生；B、學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的；C、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；D、學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的。讓學(xué)生在琳瑯滿目的貨架展臺(tái)上直接感受到陶瓷工藝之美，現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)交流，還可以拍照、畫速寫、寫短文等方法加深感受、提高認(rèn)識(shí)。（ ）1蘇美爾人用木棍把一些楔形符號(hào)刻在陶土磚上，記錄事件，進(jìn)行通信。（ 　 ）普通中小學(xué)校的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識(shí)體系構(gòu)建模式，使專業(yè)化傾向淡化，要由專業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù)。A．步兵 　　 B．騎兵 　　 C．弓箭手 　D．將軍6．有一幅于1936年創(chuàng)作的油畫，畫中人物的器官四分五裂，再組合成一個(gè)觸目驚心的夢(mèng)中幻象，揭示出戰(zhàn)爭的荒謬和殘酷，其作品名稱和作者是　(　　 )。 A、 法國貝尼尼 B 、意大利多納太羅 C、法國羅丹 D、 意大利米開朗基羅故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分，外朝是明清歷代皇帝辦理政務(wù)、舉行朝會(huì)及其他重要慶典的場(chǎng)所，為主的三大殿是( )。二、單選題：(每空1分，共10分) 河北滿城漢墓出土了一件名為( )的燈具，利用虹吸的原理，即使以今天的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)看，也是一件超凡脫俗的佳作。中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（二）注意事項(xiàng)：本試卷考試時(shí)間為90分鐘。美術(shù)課程的教學(xué)建議是什么？（1）美術(shù)教學(xué)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。（3）發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。——180176。（ ）世紀(jì)的（ ）國家的畫家，作品有《向日葵》等。純度是指色彩的（ ）。文同和米芾是與蘇軾同時(shí)的重要畫家，文同的“湖州竹派”與米芾的山水畫風(fēng)格對(duì)于文人畫的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。蘇軾論畫，重視構(gòu)成藝術(shù)形象的主觀方面，并在繪畫中表現(xiàn)一種超脫世俗、富有詩味的情懷思緒，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)形象的內(nèi)心根據(jù)，認(rèn)為僅憑技巧修養(yǎng)還不能構(gòu)成藝術(shù)的最高境界。他們注重文學(xué)修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)主觀意趣的表達(dá)，進(jìn)一步注重筆墨書法因素及特定的藝術(shù)形成的追求。作者繼承秦漢以來重視繪畫的教育感化作用的傳統(tǒng)，明確提出繪畫具有“明勸戒，著升沉，千古寂寥，披圖可鑒”的政治作用，在此前提下列出品評(píng)畫家優(yōu)劣的六條標(biāo)準(zhǔn)“六法”，即：氣韻生動(dòng)，骨法用筆，應(yīng)物象形，隨類賦采，經(jīng)營位置，傳模移寫。（4）揉合漢畫與西域的線條，創(chuàng)造“春蠶吐絲”般的線描風(fēng)格。二、問答題：試述顧愷之在中國繪畫史上的地位謝赫《畫品》是一部怎樣的著作？“六法”的內(nèi)容是什么？試述“六法”對(duì)于中國美術(shù)理論發(fā)展的重要意義?簡述后現(xiàn)代主義美術(shù)的基本特征兩宋時(shí)期出現(xiàn)了哪些具有影響的文人畫家？他們的藝術(shù)主張是什么？參考答案一、填空題：東漢時(shí)代的畫像石以山東嘉祥的 武梁祠 為代表。 透視現(xiàn)象可以分為兩種，一種是平行透視，一種是傾斜透視。中國畫具有鮮明的民族形式和風(fēng)格特點(diǎn)，在表現(xiàn)手法上，主要運(yùn)用線條 和墨色來進(jìn)行創(chuàng)作。A、北京 B、山東 C、天津 D、南京漢代《說唱俑》的風(fēng)格特點(diǎn)是？（ B A、氣勢(shì)雄大 B、詼諧生動(dòng) C、 優(yōu)雅平衡 D、細(xì)致寫實(shí)印度泰姬陵是著名的（ ）建筑A、佛教 B、伊斯蘭教 C、基督教 D、道教下列不屬于美術(shù)的特點(diǎn)是？（ C ）A、造型性 B、可視性 C、時(shí)間性 D、靜止性中國古代流行時(shí)間最長、產(chǎn)量最大的是（ A ）瓷。意大利文藝復(fù)興三杰是指達(dá)芬奇、拉斐爾、 。 ， 。三、名詞解釋（每題5分，共15分）16．美術(shù)教育17．原色18．山水畫四、簡答題（每題5分，共10分）19．培養(yǎng)課堂氣氛有幾種方法20．“演示法”可分為幾種？它的要求是什么？五、操作題（每題10分，共30分）21．以動(dòng)物為題材，設(shè)計(jì)一幅二方連續(xù)紋樣。（名次解釋答案在湘版高一美術(shù)教材第一講《美術(shù)欣賞概說》中）五、問答題1．印象派出現(xiàn)的時(shí)間？答案：19世紀(jì)6070年代，得名于此派畫家于1874年的一次名為“印象主義畫家的展覽會(huì)”的畫展。它們都是中國的雕塑作品。三、簡答題1．我國瓷器最著名的是哪里？2．在臉譜中，紅、黃、藍(lán)、白、黑各代表什么含義？3．中國著名的“四大名繡”是？四、名次解釋1．什么叫美術(shù)？2．什么叫工藝美術(shù)？3．什么叫建筑藝術(shù)？五、問答題1．印象派出現(xiàn)的時(shí)間？2．印象派的代表人物？3．印象派的繪畫風(fēng)格與特點(diǎn)？參考答案－、選擇題1．《開國大典》的作者是______? 答案：董希文2．《荷花水鳥圖》的作者是____? 答案：朱耷3．《江山千里圖》的作者是____? 答案：王希孟4．《清明上河圖》的作者是____? 答案：張擇端5．永樂宮位于________? 答案：山西 芮城6．《法國人槍殺西班牙人》的作者是____? 答案：戈雅（我看到的都是叫1808年5月3日的槍殺）7．《格爾尼卡》的作者是_____? 答案：畢加索8．《靜物與金魚》的作者是____? 答案：馬蒂斯二、填空題1．我國佛教造像最著名的有_____、_____、_____、_____。四、名次解釋1．什么叫美術(shù)？2．什么叫工藝美術(shù)？3．什么叫建筑藝術(shù)？答案：建筑藝術(shù)是有空間和實(shí)體構(gòu)成的藝術(shù)，它蘊(yùn)涵建筑形式美的