六年級(jí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算講義全(存儲(chǔ)版)
【正文】 = 1 答：蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的1倍。 （3）求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾分之幾：相差量247。（1） 已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù): 是多少（分率對(duì)應(yīng)的比較量）247。=上衣的單價(jià) 75247。 例4：一輛汽車從甲地開往乙地，第一小時(shí)行了全程的，第二小時(shí)行了全程的，兩小時(shí)行了114千米。=這桶水的總重量 15247。航模小組有8人，美術(shù)小組有多少人？（有兩個(gè)單位“1”的量且都未知。）蘋果筐數(shù)247。） 第二周比第一周多修的千米數(shù)247。（1+ ）=16（個(gè)）答：籃球有16個(gè)。=公路的全長(zhǎng) （42 — 38）247。較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。1 247。這本故事書有多少頁(yè)？1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。徒弟每小時(shí)織多少米？?jī)傻叵嗑?6千米，甲乙兩車同時(shí)從兩地相對(duì)開出，小時(shí)相遇。（ ）＝＋（ ）的是（ ）；（ ）的是；（ ）的是；（ ）是 的二、準(zhǔn)確計(jì)算：（怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算）247。（1—）=籃球的個(gè)數(shù) 20247。這條公路全長(zhǎng)多少米？（需要找相差分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量。） 足球的個(gè)數(shù)247。第一周修了這段公路的，第二周修筑了這段公路的，第二周比第一周多修了2千米。例8：商店運(yùn)來一些水果，運(yùn)來蘋果20筐，梨的筐數(shù)是蘋果的 ，同時(shí)又是橘子的。（1— ）= 40（千克） 答： 買來大米40千克。這桶水重多少千克？（已知數(shù)量和分率直接對(duì)應(yīng)。= 這批水果的重量 （50+70）247。 例2：一條褲子的價(jià)格是75元，是一件上衣的。20= 答：梨樹的棵數(shù)比蘋果樹少。梨樹樹的棵數(shù)=多幾分之幾 （20—15）247。） 蘋果樹的棵數(shù)247。標(biāo)準(zhǔn)量=分率（幾分之幾）。） 足球的個(gè)數(shù) = 籃球比足球少的個(gè)數(shù) 20 = 4（個(gè)） 答：籃球比足球少4個(gè)。例1：人的心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨著年齡而變化。小新儲(chǔ)蓄多少錢？（有兩個(gè)單位“1”的量且都已知。小新體重是多少千克？（兩個(gè)數(shù)量的和做為標(biāo)準(zhǔn)量。二、分析解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。通過訓(xùn)練，能根據(jù)應(yīng)用題的已知條件發(fā)揮聯(lián)想，找出各種量、率間接對(duì)應(yīng)關(guān)系，為正確解題鋪平道路。（分率）=標(biāo)準(zhǔn)量。分率=標(biāo)準(zhǔn)量。標(biāo)準(zhǔn)量=分率（幾分之幾）。（3）求比一個(gè)數(shù)多幾分之幾是多少：標(biāo)準(zhǔn)量（1 + ）（分率）=是多少（分率對(duì)應(yīng)的比較量）?，F(xiàn)在甲做4天，乙做3天，分別完成這項(xiàng)工程的幾分之幾？【補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要討論的是以下三者之間的關(guān)系：（1）分率：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，這幾分之幾通常稱為分率。 例解方程 針對(duì)練習(xí)2 例列式計(jì)算1減去與的和，所得的差除以，商是多少 與的和除他們的差，商是多少？針對(duì)練習(xí)3減的差乘一個(gè)數(shù)得，求這個(gè)數(shù)。后＋－，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的，同級(jí)的運(yùn)算符從左至右運(yùn)算。為。已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算，還可以用方程解答。（二）分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分類 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。 （3）求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾分之幾：相差量247。 （2）已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾多多少，求這個(gè)數(shù)：多多少（分率對(duì)應(yīng)的比較量）247。（三）分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基本訓(xùn)練正確審題能力訓(xùn)練 正確審題是正確解題的前提。（1）已修總長(zhǎng)的，則未修是總長(zhǎng)的1 — = ；（2）甲班人數(shù)是乙班的，則乙班人數(shù)是甲班的；（3）今年比去年增產(chǎn)，則今年產(chǎn)量是去年的1 + = 1；（4）第一次運(yùn)走總數(shù)的，第二次運(yùn)走剩下的，則第二次運(yùn)走的是總數(shù)的 [(1 — ) ] = 等
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