精選數(shù)學老師個人工作計劃熱門范文三篇(存儲版)
【正文】 不半途而廢。在活動中聆聽了杭州倪玉瑤老師執(zhí)教的《認識鐘表》、鎮(zhèn)明中心小學徐群老師執(zhí)教的《倍的認識》和嘉興的徐芳老師執(zhí)教的《筆算乘法》，三位教師精彩的課堂教學讓我收獲頗多。倍是兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關系，但對于2年級的小朋友來說，理解是非常困難，通過徐老師設計的這一教學活動，使學生產生了思維碰撞：“沒有黃花怎么比啊”，不需老師刻意再去解釋，學生自然而然已經知道了兩數(shù)之間才有倍數(shù)關系。??二、 教學，需要我們教師精心制造風浪。??希望在高二下學期我們能夠共同進步，取得新佳績。??數(shù)學競賽輔導正式啟動??本屆學生將要參加今年10月的全國數(shù)學聯(lián)賽，現(xiàn)在對參賽的學生進行輔導，迫在眉睫。每一節(jié)課都有一個主備，然后集體討論，補充完善。??二、主要工作??認真學習教學大綱，轉變教師的教學理念??加強教師學習教育教學的理論學習。??輔導學生。??上課。本學期我要堅持做到備全書，捋思路。而對于中下等學生則是要他們理解地掌握基礎知識，做到能正確運用，同時把輔導的重點放在這部分學生身上，尤其是一定要消滅不及格現(xiàn)象。數(shù)學老師需要主動適應學校的發(fā)展需要，努力提高自身的素質，努力往學校發(fā)展上靠攏，你知道相關的工作計劃怎么寫才精彩嗎？以下是小編和大家分享精選數(shù)學老師個人工作計劃熱門范文三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。對于像劉星辰、吳思淼、郭權這樣接受能力強的學生讓他們在學會基礎知識的基礎上多做些提高分析能力的綜合性強的智力題，來提高他們綜合運用知識和分析問題的能力。準備不充實，就無法向課堂要效率，更無法提高質量。在準備大方向的同時，還要細心地準備好每一個細節(jié)，處理好細節(jié)才是成功的
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