【正文】 間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。她是我們班不折不扣的“小雷鋒”。他的無私奉獻、助人為樂、為人民服務(wù)的精神值得我們學習。我班靳越同學一直都以雷鋒叔叔為榜樣，幫助身邊的同學和朋友。三（2）：王浩文三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。是啊，學雷鋒活動不需要你做什么驚天的大事，只需要你從身邊做起，從小事做起，堅持不懈。不但在學校如此，我還會在假日到公園等公共場所自愿當環(huán)境小衛(wèi)士，撿拾廢紙、塑料袋、廢棄物等等的生活垃圾。校園里，我們班同學徐楊和郝蕊在玩兒的時侯，徐楊不小心摔倒了，我趕緊跑過去把她扶了起來；還有一天，我剛放學，看到一輛自行車被別人碰倒，我趕緊跑過去把那輛自行車扶起來；在班里，我也積極參加班級衛(wèi)生的清掃；各科老師下了課，我也迅速幫忙擦黑板；我還積極承擔起為班級打印各科封皮，等等。讓我們的校園更干凈，讓我們的生活環(huán)境更優(yōu)美。活動室是我們社區(qū)室內(nèi)的公共活動場所，里面設(shè)有乒乓球、臺球、閱覽室，還有象棋桌?？粗鴭寢尩谋秤?，我心想，我也要像媽媽一樣做一個無私奉獻的人。我為班級做過很多事,如:貼手抄報；幫助班里學習有困難的同學；還當過老師最放心的圖書管理員，我每天按時擺放圖書，還將圖書保存的完好無損，并且按時擦洗圖書柜；每天值日時，除了老師分配給我的任務(wù)提前完成，還主動幫助其他同學打掃。而我們的班級也變的越來越干凈！我說這件事是想告訴大家：班級的整潔是靠大家來保持的！四（5）：任欣琪迎著三月的春風，尋找雷鋒的足跡。我爭當老師的小助手，協(xié)助老師工作，幫助老師取作業(yè)本、發(fā)作業(yè)本、分發(fā)課本。馬圣越在班級缺少衛(wèi)生工具的情況下，主動帶來了笤帚、簸箕等清掃工具，而且毫不張揚、毫不炫耀，真正做到了無私奉獻、默默無聞。雖然這些事浪費了不少時間與精力，可他從不抱怨，樂于助人、熱愛勞動，他就是一個無私、樂于奉獻的好少年。他的行動讓雷鋒精神在班級中開出美麗的花，同學們也積極與他比較，班里到處都能看到大家互助互愛的景象，王靖翔也被同學們公認為是“雷鋒小標兵”。于天浩不僅學習好，也樂于助人。類似的事情很多，楊瀏宇航同學覺得能幫助別人是自己的快樂。三（6）：王自壘我們?nèi)嗟闹嘘犻L王自壘，別看他人不大，卻是同學們的好榜樣，他總會向他人伸出援助之手。同樣，走出校園，我會給老爺爺，老奶奶讓座。因為我比同學們小一歲，個子不高，每天擦最上面的粉筆字，總是要蹦蹦跳跳的才能夠得到。我會在將來的日子里，時刻以雷鋒叔叔為榜樣，更多的做我力所能及的好人好事。奶奶告訴我先用掃把掃干凈灰塵，因為地面灰塵太多，樓道內(nèi)風又大，用了很長的時間才掃完。以后，我還會做更多的好事，將雷鋒的精神發(fā)揚光大。學習雷鋒要從點點滴滴做起，于是我認領(lǐng)了好幾項任務(wù)，例如：開關(guān)門、領(lǐng)牛奶、掃南操場、打掃教室等。老師還把這次活動的照片發(fā)到班級網(wǎng)頁上，爸爸媽媽也為我驕傲。這次我聽說我被評為“雷鋒小標兵”，十分高興。我相信雷鋒永遠存在，也許我就是下一個“雷鋒”。我高興的把這張錢緊緊的握在手中跑出了校門。六（8）：劉星雨我叫劉星雨，就讀于農(nóng)大附中六年級八班。在課堂上看著老師在黑板上寫的每一個字，我心里都會特別開心。有首歌唱到：“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘”，是啊，學習雷鋒，還要在生活上有樸素精神：不浪費、不攀比?？匆婋s物丟棄在校園，我會隨手扔到垃圾桶里；撿到遺失的物品，我會馬上交給老師……幫助別人，就能用心靈與人去交流，就能像在天籟般的音樂中徜徉，讓人充實、令人神往。平時在班內(nèi)積極做值日，班里的活兒搶著干，主動幫助值日生打掃教室衛(wèi)生：擦黑板、拖地、關(guān)窗、鎖門。在現(xiàn)在的社會中我覺得我們應(yīng)該把這種拾金不昧的精神永傳下去。在雷鋒紀念日的前幾天，值日后我準備下樓回家時，在樓梯拐角處發(fā)現(xiàn)一張嶄新的五十元人民幣靜靜的躺在那兒。這時候我立馬把瓶子一一撿了起來并把它們裝了起來拿下樓，老奶奶對我笑了笑說：“謝謝啊，孩子。每次掃完總會滿頭大汗，氣喘吁吁。我們班不僅清理了環(huán)境區(qū)的積雪，而且把做操地點的積雪也清理了，受到了學校大隊部的表揚。掃地太累了，我正想放棄，這時，我的眼前浮現(xiàn)了一幅畫面，里面有一個穿著樸素衣服的叔叔，他幫助清潔工人打掃衛(wèi)生時，他沒有掃帚，就用雙手捧起垃圾放進垃圾桶里。我很榮幸成為這次四（8）班的“學雷鋒小標兵”，作為雷鋒標兵，我當然做過很多好事。在雷鋒紀念日到來時，我們班每個人都積極參與，做一些力所能及的事情，幫助需要幫助的人。雷鋒叔叔的善良、勤勞、節(jié)儉和助人為樂，無一不讓我欽佩。想想雷鋒叔叔做的好事都能裝一火車，我做的小事真算不得什么。每次值日時，我總會搶著留下。以前學校舉行了為重建災(zāi)區(qū)捐款活動，我把自己的200元壓歲錢拿了出來，希望能為災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)盡自己的一份力。二年級十一班楊瀏宇航同學在這次學習中，從我做起，能夠主動幫助身邊的同學。同學們，雷鋒已永遠的離我們而去了，但還有很多的事情需要“雷鋒”們?nèi)プ觯?，讓我們從身邊做起，幫助他人，學習雷鋒，做一名優(yōu)秀的少先隊員！二（3）：于天浩雷鋒叔叔在哪里？——哪里需要愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。在校外，他也是個熱心的好孩子。他關(guān)心班集體，把班級的事當成自己的事，經(jīng)常主動幫助值日生打掃教室衛(wèi)生；放學的時候，發(fā)現(xiàn)教室里有紙屑和灰塵，放下書包，連忙拿起掃把，仔細的清掃每個角落，直到看到一排排干干凈凈的座椅，明凈的教室，才會露出開心的笑容。我要做新時代的快樂小雷鋒！四（9）：馬圣越和何佳歡陽春三月，當我們享受大自然美好的恩賜的同時，也不要忘記那位最可愛的人——人民解放軍戰(zhàn)士雷鋒。四（6）：徐雅靜我是四年級六班的徐雅靜，在學習雷鋒活動中，我積極地向雷鋒叔叔學習，學習他為人民服務(wù)、助人為樂的精神。從此以后我便不再去領(lǐng)牛奶而是開始擦教室。四（1）：鄭欣大家好！我是四年級（1）班鄭欣。不一會兒，桌子也變得干干凈凈，整整齊齊了。同學們，我們大家一起來向他學習吧，每個人都爭做“雷鋒小標兵”。只要班里有什么大事小情，我都沖在前面，積極踴躍地報名參與。性格活潑開朗、熱情，愛好廣泛，唱歌、跳舞、游泳、畫畫、鋼琴、表演、主持。上了小學老師教育我們要團結(jié)友愛，關(guān)心集體，我在生活中也會做一些力所能及的事情。他同時也是一個默默無聞的“小雷鋒”，班里地面上有廢紙，他會一聲不響地撿起來扔到垃圾桶里，樓道值周的同學如果去廁所，他會微笑著說：“你去吧，我替你值周，別擔心。靳越作為班干部還盡力去幫老師把班級管好，替老師分憂。我們將以這次活動為動力，在春天，播下樂于奉獻、樂于助人的種子，用實際行動做一個好好學習、天天向上的好孩子,把雷鋒精神牢記心頭。一（14）：白桐睿在春風送暖的三月，全校掀起了學習雷鋒的熱潮。從日常的領(lǐng)讀開始，她每天都要提前準備，她用清脆嘹亮的聲音帶領(lǐng)同學們開始一天的學習生活；她還幫助老師收作業(yè)，過程中還不忘督促同學們仔細檢查，認真完成；她是個不是“值日生”的“值日生”，總要幫助同學打掃班級衛(wèi)生，崔盟不怕臟不怕累，不管水多涼，灰多大，她都要和同學們一起把教室打掃的干干凈凈，她說“班級是我的大家庭”；放學后還不忘叮囑周圍的同學要記清楚作業(yè)，按時完成作業(yè)；貼手抄報、貼作業(yè)，老師的身邊總能看到她幫忙的身影。前幾天，在放學回家的路上，我看見路邊有一個垃圾袋，便隨手把它扔進了垃圾箱，回頭看看干凈的路面我心里別提多高興了！平時，我還常常扶老爺爺上樓梯，幫姥姥洗菜做飯、幫媽媽打掃衛(wèi)生，給小區(qū)的流浪狗、流浪貓喂食等等。就拿起掃把開始掃地，不一會兒，在我的努力下，家里變得干干凈凈了。此時此刻，張宇博不為金錢所動，馬上在周圍尋找失主。參加“學習雷鋒月”活動后，我認真學習雷鋒精神，尊敬老師，團結(jié)同學；學習中，認真鉆研、勤奮上進；鍛煉身體，不怕苦，不怕累。看到水龍頭沒關(guān)緊，我總會跑過去把它擰緊；吃飯時，我會把每一粒米都吃干凈，節(jié)約是我們大家都應(yīng)該做的事情。在班級和學校，我是老師的好助手，同學們的好幫手，像雷鋒一樣，努力做一名“人民的勤務(wù)員”?！肮?jié)能小雷鋒”。在本月的評比中，他們被推選為“學雷鋒小標兵”。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。在學校，我常常主動關(guān)掉教室里、走廊里的“長明燈”；看到水龍頭沒關(guān)緊，我總會跑過去把它擰緊；同學的筆沒水了，我會主動借筆給同學使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個人獨自默默地整理；同學生病了，我能及時給予關(guān)心和關(guān)照。每天清晨，她們總是早早來到班級，認真的擦拭書柜、窗臺的灰塵，認真的擺放圖書，為同學們營造干凈整潔的學習環(huán)境。老奶奶說：“孩子，喝杯水吧，別走啊我還沒謝謝你呢．．．．．．”　原來幫助別人是這么快樂的事啊。有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從我身邊經(jīng)過，手上抱著好多東西，老奶奶走的晃來晃去的，這時我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧！”孩子啊，謝謝你的熱心但是你搬不動的。然而，大李東浩并沒有因此而報怨，而是默默地為我們奉獻。當?shù)弥R雨君仍要堅持上學后，他非常高興。的確，有時候感恩其實很簡單：只需要一句問候、一個親吻、一束鮮花、一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞溫情、表達愛意。二(4):康鎮(zhèn)農(nóng)大附中二年級四班的康鎮(zhèn)同學，是一名優(yōu)秀的少先隊員。二(2):汪峰旭我叫汪峰旭，是農(nóng)大附中二年級二班的一名小學生，本月我被班里評為“雷鋒小標兵”，感到很激動也很意外。每天我都第一個到學校，家里人都覺得奇怪，我說我想去擦黑板，晚了就輪不上了。這樣的行為引起了周圍同學的關(guān)注，大家都動起手來，不一會兒，操場上就恢復(fù)了往日的干凈。他喜歡幫助別人，讓別人感到他存在的必要。通過班里組織的學雷鋒紀念日活動，我知道了很多雷鋒的故事，他的事跡深深地打動了我。2011年底，馬天博的爸爸因為嚴重頭疼住院，很長一段時間都無法查明原因，家里人都很著急，馬天博像小男子漢一樣，關(guān)心爸爸，安慰媽媽，并且永遠保持微笑，后來，爸爸查明原因，健康出院了。馬天博是一個拾金不昧的孩子。二(8)：郭百川3月5日是學雷鋒活動日，學校開展了學雷鋒活動，我從老師那里和課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事，而且學會了唱雷鋒歌曲。本周我班的郝一瑋同學表現(xiàn)尤為突出。即使在校園里看到有的同學亂丟垃圾我都會一聲不響的將垃圾撿起投入到垃圾箱內(nèi)。還有一次，他在班級圖書柜后面的角落里，撿到22元錢，他沒有據(jù)為己有，而是及時交到大隊部。這是老師和家長對孩子最大的期望。從這次活動中，我學習到了雷鋒的“釘子”精神：學習要像釘子那樣有“鉆”勁才能把時間擠出來以供我們學習。而且，干活速度和質(zhì)量都很高，讓大家十分放心、滿意。一(4):安禹恒親愛的老師，同學們大家好，我是農(nóng)大附中一年級（4）班的學生——安禹恒本月當中，從我一走進班級，我就自愿為班級打掃衛(wèi)生、擦黑板、掃地、擺桌子、拖地，當我看到班