【正文】 活動：邀請心理教師舉辦心理健康教育講座；討論如何克服成長中的煩惱；在具體事例中感受“長大了”的美好與責(zé)任。學(xué)會交往 了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義。增強與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力。、體育比賽等競爭活動。，遵守公共秩序。、社區(qū)組織的普法教育宣傳等活動。學(xué)法守法活動建議：，用與學(xué)生生活密切相關(guān)的案例，討論說明法律面前人人平等。，勤奮學(xué)習(xí)，完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。，討論維護受教育權(quán)利的途徑?！拔沂侵袊瘛敝黝}活動，討論群眾舉報和輿論監(jiān)督對維護司法公正和社會秩序的作用。、榮譽和利益的行為敢于糾正、制止或舉報。，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。，堅定走社會主義道路的信念。、不虛榮。全面建成小康社會 了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。七、文化自信教育內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng)，增強與世界文明交流、對話的意識。，能夠通過網(wǎng)絡(luò)拓寬知識視野，擴大交往范圍，增加人生體驗。，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。、敏于求知，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。 ，保護生物的多樣性。、對他人、對社會有責(zé)任感，敢于承擔(dān)責(zé)任。活動建議：、安全的“行為后果體驗”活動，從中感受“對自己行為負責(zé)”這一意識的重要性。 ，多做有益于他人和社會的事情。，理解立足于中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，弘揚民族精神的意義。，評析文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，說明加強社會主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容。活動建議：：歷年《感動中國》節(jié)目，概述他們當(dāng)中的自立自強典范的事跡。愛崗敬業(yè)；列舉幾種就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式；樹立誠實勞動、合法經(jīng)營、積極創(chuàng)業(yè)的觀念，確立正確的擇業(yè)觀。：偉大來自平凡，平凡孕育偉大——談愛崗敬業(yè)。樂觀向上，闡明生活意義，理解只有對社會做出貢獻才是真正有價值的人生。長征》。：是你死我活，還是雙贏——我們需要什么樣的競爭？三、法治觀念教育內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)學(xué)法守法、增值稅等重要稅種；知道稅收是財政收入的主要來源；理解依法納稅是公民的基本義務(wù)。：市場經(jīng)濟就是法治經(jīng)濟。依法治國認識依法治國的重要意義，理解依法治國的基本內(nèi)涵，懂得依法治國首先要依憲治國。、建設(shè)社會主義政治文明，最根本的是要把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一起來。，樹立國情觀念，知道我國重大方針政策的制定都是基于我國的基本國情。：我國人民代表大會制度進步的歷程。：收看電視劇《東歸英雄傳》，查閱歷史上我國各民族共同締造偉大的祖國、抵御外敵侵略的歷史史實?；顒咏ㄗh：：近年來，在全球化進程中，我國維護國家利益的案例。，增長本領(lǐng)，為走向世界做好準(zhǔn)備。；確認主權(quán)國家的權(quán)利和義務(wù)；說明我國在國際社會中是負責(zé)任的國家。活動建議：：用各民族互助的實例，說明民族團結(jié)的現(xiàn)實意義。；了解我國的基本宗教政策。四、國家意識教育內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)認清基本國情，闡釋實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度符合我國社會主義初級階段的基本國情。了解我國的司法制度，闡述司法公正的價值。：依法行使公民政治權(quán)利和履行義務(wù)的意義?；顒咏ㄗh：：不遵守市場“游戲規(guī)則”的現(xiàn)象。，說明事物自身“對立統(tǒng)一”的辯證關(guān)系：理解矛盾分析方法的普遍意義，具體問題進行具體分析，解決問題抓住主要矛盾。：生活中樂觀向上、笑對人生的案例?；顒咏ㄗh：：依法維權(quán)，做自尊自愛的勞動者。活動建議：：各級道德模范中愛崗敬業(yè)人物的先進事跡，了解國內(nèi)外傳世企業(yè)的“工匠精神”?；顒咏ㄗh：。，具有民族自豪感、自信心。 知道責(zé)任的社會基礎(chǔ)，體會承擔(dān)責(zé)任的意義，懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價，知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個負責(zé)任的公民。，對社會生活中的是非善惡能做出正確的判斷和選擇。八、社會和諧教育內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)與自然和諧相處 知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策，形成可持續(xù)發(fā)展意識。生活”為主題的活動，展示自己的小創(chuàng)意、小發(fā)明、小創(chuàng)造，體會科技創(chuàng)新的意義和價值?！凹偃鐩]有網(wǎng)絡(luò)，我的生活會怎樣”的討論活動，思考如何正確使用網(wǎng)絡(luò)。，開展“京劇進課堂”活動，感受京劇的獨特魅力，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感。，整理國家出臺的各項“三農(nóng)”政策，體會這些政策在促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展中的作用。，提高個人理財能力。六、經(jīng)濟追求教育內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)理性消費克服攀比心理，學(xué)會合理消費，勤儉節(jié)約，珍惜資源，樹立綠色消費觀。樹立中國特色社會主義信念 知道中國特色社會主義理論體系。，開展“我在地圖上旅行”的演講活動：搜集不同國家的自然風(fēng)光、人文歷史、現(xiàn)實發(fā)展等素材；從具體事實中積極感受“和平進步、和諧發(fā)展、和睦相處、合作共贏、和美生活是全世界的共同理想”。培養(yǎng)世界眼光 了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn)，增強憂患意識。維護國家利益 懂得維護國家統(tǒng)一，維護各民族的團結(jié)，維護國家安全、榮譽和利益是每個公民的義務(wù)。 了解建立、健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障，增強公民意識，學(xué)會行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)。，學(xué)會運用法律維護自己作為消費者的權(quán)益。，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。掌握獲得法律幫助和維護合法權(quán)益的方式和途徑，提高運用法律的能力。，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。三、法治觀念教育內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)遵守規(guī)則 理解遵守社會規(guī)則和維護社會公正對于社會穩(wěn)定的重要性，正確認識和理解社會矛盾，理解發(fā)展與穩(wěn)定的辯證關(guān)系。、互相救助的感人事跡，體會同學(xué)友誼的珍貴。，孝敬父母和長輩。活動建議：“戰(zhàn)勝困難和挫折，在逆境中自強不息”的事例，討論應(yīng)該如何面對困難和挫折?！拔倚哪恐械奈摇薄巴瑢W(xué)心目中的我”“老師心目中的我”和“父母心目中的我”等不同角度，給自己畫像，反思和分析評價的差異，找出前進的方向。2. 在合適的場合、用合理的方法表達情緒，善于調(diào)控自己的情緒，自覺克服自己不良的心理。，不做有損于自己名譽和形象的事。、了解父母和老師一天的工作情況，體會不同職業(yè)的特點及其獨特的價值。愛崗敬業(yè) 正確對待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動機。，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，不歧視任何一位同學(xué)，不叫侮辱性外號。、不喪氣，勇于克服困難、戰(zhàn)勝挫折。，踏踏實實做好每件事。活動建議:“祖國發(fā)展我成長”的主題班會，認識祖國發(fā)展的大好形勢，回顧自己的成長歷程，感受二者之間的關(guān)系。注：內(nèi)容目標(biāo)中帶有數(shù)字編號如“11”的內(nèi)容，取自《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）》，第一個數(shù)字“1”是“課程內(nèi)容部分”中的“一、我的健康成長”；第二個“1”是指“我的健康成長”中的第一條內(nèi)容。關(guān)心家庭生活，主動分擔(dān)家務(wù)，有一定的家庭責(zé)任感。，收集圖片、影像等材料，開展交流活動。崇尚科學(xué)，反對迷信。與自然和諧相處53了解我國不同地區(qū)自然環(huán)境的差異，知道并理解這些差異對人們的生產(chǎn)和生活方式的影響。57了解我國的交通發(fā)展?fàn)顩r，感受交通在人們生活中的重要作用，關(guān)注城鄉(xiāng)交通存在的問題。積極參加社區(qū)公益活動。崇敬仁人志士，有奮發(fā)圖強的愛國志向，努力學(xué)習(xí)，積極進取。珍愛我國的文化遺產(chǎn)?；顒咏ㄗh：、家庭經(jīng)濟來源，通過諸如水電、電信等費用了解家庭日常開支。堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)511知道中國共產(chǎn)黨的成立，知道新中國成立和改革開放以來取得的成就，加深對社會主義祖國和中國共產(chǎn)黨的熱愛之情。67知道我國所加入的一些國際組織和國際公約，了解這些國際組織的作用?；顒咏ㄗh：選擇、列舉代表民族文化的實例(如傳統(tǒng)節(jié)日、歌曲、民間傳說、歷史故事、服飾、建筑、飲食等)，進行交流展示。知道我國頒布的與少年兒童有關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)運用法律保護自己，形成初步的民主與法治意識?；顒咏ㄗh：通過游戲和學(xué)校、班級活動，體驗規(guī)則的必要性，并嘗試制訂規(guī)則。34體會同學(xué)之間真誠相待、互相幫助的友愛之情；學(xué)會和同學(xué)平等相處。最后設(shè)計制作自己的一個小名片，互相贈送。開展逃生模擬活動。17了解迷戀網(wǎng)絡(luò)和電子游戲等不良嗜好的危害，抵制不健康的生活方式。，能分辨自己的行為是否自尊自愛。41能夠識讀本地區(qū)（區(qū)、縣、市等）、旅游景區(qū)等小區(qū)域的平面示意圖。，了解并交流學(xué)校某一方面的發(fā)展變化。32了解學(xué)校主要部門的工作和發(fā)展變化，增強對學(xué)校的親近感，尊敬老師，尊重學(xué)校工作人員的勞動。團結(jié)友善15懂得感恩和基本的禮儀常識；學(xué)會欣賞、寬容和尊重他人。47自覺遵守公共秩序，注意公共安全。，并說明理由。，為家鄉(xiāng)感到自豪。在老師、家長的幫助下及時梳理和總結(jié)探究成果。42對周圍環(huán)境充滿興趣，喜歡接觸新鮮事物。45能積極地出主意、想辦法來擴展游戲或推進活動。2. 有環(huán)保意識，節(jié)約水電，盡量少用塑料袋、衛(wèi)生筷等一次性物品。四、文化自信教育內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知道我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。，在活動中形成組內(nèi)互助、組間互助的合作意識，引導(dǎo)學(xué)生在組內(nèi)不同角色里，培養(yǎng)競爭意識和合作能力?；顒咏ㄗh：“手拉手，好朋友”活動，在活動中體驗到有朋友的快樂。，遇到困難時，積極想辦法解決。1. 有樂觀向上的生活態(tài)度，愿意用積極的心態(tài)對待問題。，并在班級組織小展覽活動。110了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害的有關(guān)知識，知道在緊急情況下的逃生或求助方法。“光盤行動，從我做起”活動，提高節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的意識。37 尊重社會各行各業(yè)的勞動者，愛惜他們的勞動成果?！拔易鑫拿餍∈拐摺睂嵺`活動。 活動建議：1.“童眼看家鄉(xiāng)”主題活動：觀看家鄉(xiāng)風(fēng)景宣傳片，參觀家鄉(xiāng)物產(chǎn)展銷會；分興趣小組活動，攝影、繪畫興趣小組的同學(xué)開展以“我眼中的家鄉(xiāng)”為主題的繪畫、攝影展；聲樂興趣小組的同學(xué)欣賞、學(xué)唱有關(guān)“家鄉(xiāng)美”的歌曲；文學(xué)興趣小組的同學(xué)舉行“歌頌家鄉(xiāng)”詩歌、美文誦讀活動；全班展示交流。品德與生活（12年級）一、道德規(guī)范教育內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)熱愛祖國310 了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、主要物產(chǎn)等有關(guān)知識，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。七、文化自信文化自信是對中華優(yōu)秀文化的強烈認同感和歸屬感，既是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信，也是對發(fā)展社會主義先進文化的自信。它是一種政治意識，同時也是一種文化意識。中小學(xué)德育課程對學(xué)生進行道德規(guī)范教育，融合公民基本道德規(guī)范的內(nèi)涵和社會主義核心價值觀個人層面的內(nèi)涵，主要集中在熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、自立自強、團結(jié)友善、愛崗敬業(yè)等方面的要求上，以促使學(xué)生形成正確的思想觀念和良好的道德品質(zhì)。，熱愛人民，熱愛社會主義，認同中華文化，關(guān)心祖國命運，增強民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚中華民族精神，養(yǎng)成積極進取的愛國主義情懷。中小學(xué)德育課程以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，融合道德、心理健康、法律、國情、經(jīng)濟、政治、文化、哲學(xué)等相關(guān)內(nèi)容，對學(xué)生進行良好品德與行為習(xí)慣、馬克思主義基本觀點及中國特色社會主義理論教育，幫助學(xué)生提高社會參與能力，提高道德素質(zhì)和思想政治素質(zhì)，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)有信仰、有思想、有尊嚴(yán)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?。三、預(yù)期達到的效果（一）建立德育課程一體化實施體系。《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程實施指導(dǎo)綱要》以弘揚傳統(tǒng)美德和培育踐行社會主義核心價值觀為根本宗旨，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出齊魯文化特色，充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在立德樹人中的作用。山東省中小學(xué)德育課程一體化實施指導(dǎo)綱要山東省教育廳二〇一六年四月目 錄一、關(guān)于《山東省中小學(xué)德育課程一體化實施指導(dǎo)綱要》編制情況的說明 1二、《山東省中小學(xué)德育課程一體化實施指導(dǎo)綱要》 5（一）中小學(xué)德育課程實施指導(dǎo)綱要 5（二）中小學(xué)學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要 88中小學(xué)語文學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要 88中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要 109中小學(xué)英語學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要 134中學(xué)歷史學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要 146中學(xué)地理學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要 163中學(xué)物理學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要 178中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要 201中學(xué)生物學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要 214小學(xué)科學(xué)學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要 226中小學(xué)音樂學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要 244中小學(xué)體育與健康學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要 266中小學(xué)美術(shù)學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要 279中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要 290高中通用技術(shù)學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要 301（三）中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程指導(dǎo)綱要 320（四）中小學(xué)實踐活動德育實施指導(dǎo)綱要 334關(guān)于《山東省中小學(xué)德育課程一體化實施指導(dǎo)綱要》編制情況的說明一、編制《指導(dǎo)綱要》的必要性加強中小學(xué)德育課程一體化建設(shè)，統(tǒng)籌課程育人、實踐育人和文化育人，是提高德育工作的針對性和實效性，全面深化基礎(chǔ)教育綜合改革的重要舉措?！秾W(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要》包括語文、數(shù)學(xué)、英語等14個學(xué)科，充分挖掘各學(xué)科蘊含的內(nèi)在德育價值，強化學(xué)科核心素養(yǎng)與德育的契合，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，突出學(xué)科獨有的育人功能。根據(jù)德育特點、德育范疇，給出35個典型評價案例，供教師參考。第一部分 德育目標(biāo)小學(xué)品德與生活、品德與