小學班隊會記錄、談心記錄和家訪記錄(存儲版)
【正文】 的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。愿意努力學習，把作業(yè)做工整。（三）教師總結(jié)。經(jīng)常感冒，患病。效果：有進步，但也有反復，還需鞏固。家長意見：父母認為是比其他同學有差巨，但不怪老師。小學家訪情況記載學生姓名：陳樂樂家長姓名：陳志新時間：家訪內(nèi)容：最近總是請假回家吃午飯，你們家長是否同意。經(jīng)常買零食吃。但身體可能有問題，上課喜歡上廁所，有時一節(jié)課都要去幾次，希望家長能到醫(yī)院檢查一下身體狀況。王俊英同學回家除完成家庭作業(yè)以外是否還讀書您的孩子回家是否談起過對老師的意見。家長意見：父母不同意回家吃午飯，并表示以后家長一定送午飯來學校。您的孩子回家是否談起過對老師的意見。小學家訪情況記載學生姓名：陳裕家長姓名：陳歷榮時間：家訪內(nèi)容：最近總是請假回家吃午飯，你們家長是否同意。說老師總為很多人削鉛筆，浪費了上課的時間。她不認識人，幸虧沒事，以后一定注意。效果：有進步小學家訪情況記載學生姓名：陶晨家長姓名：陶雄偉時間：家訪內(nèi)容：總是招惹是非，不大專心聽講。家長意見：父母不在身邊，是爺爺帶在親戚家，回家也不大聽話。作業(yè)不能按時完成，且字跡不工整。練習：1）今天是哪年哪月哪日？星期幾？天氣好嗎？2）你今天早晨起來后做的第一件事是什么？3）你早飯吃的什么？出門時爸媽有怎樣的囑咐？4）你是爸媽或爺爺奶奶送你上學的，還是自己走來的？5）今天上了幾節(jié)課？你最感興趣的是哪一節(jié)課？學生談話記錄學生姓名：賀倩談話時間：12月8日談話目的：了解上課時總是不專心聽講的原因談話要點：一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因？二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎三、你不喜歡老師的哪些地方？四、你在學習上有什么困難嗎？學生認識態(tài)度：開始不作聲。談話要點：一、你近段上課時總是無精打采的是什么原因？二、你感覺有哪些不舒服？三、希望你到縣醫(yī)院去作個體撿。1,要學生主動參與進來，同時發(fā)揮小組討論的作用，要學生在討論中加深理解。談話要點：一、你今天在操場撿垃圾是誰叫你去的？二、你做的時候是怎樣想的？三、希望在學習上也多認真一點，把成績提高。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。二、老師希望你繼續(xù)努力學習。組內(nèi)評出優(yōu)勝者再到班內(nèi)演講。出示“我的安全卡”。教學準備：師—根據(jù)學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。主持人：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。效果：有進步小學主題班會活動記錄珍愛生命學會自護一、活動目的：樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。有了誠信成英雄。主持人：下面請聽快板《誠信在我心中》走上臺，鞠個躬。3：最后讓我們跟著朱士杰齊讀八榮八恥。三、提出開展比賽活動。切實加強本班德育工作，加強和改進未成年人思想道德建設(shè).活動準備：節(jié)目內(nèi)容的確定，排練節(jié)目，制定好孩子標準，設(shè)計“好孩子反饋信息表”；活動過程：開始：主持人A：爸爸是樹主持人B：媽媽是巢主持人A、B：我是一只小小鳥全體同學：樹托著巢，巢摟著鳥，大風刮來，不動搖！主持人A、B：二年級一班主題班會“在家做個好孩子”現(xiàn)在開始……結(jié)束：主持人B：藍藍的天上白云飄，齊：我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下，獻給我的家，做她的圍巾。四、班會總結(jié)。（輸?shù)脑?，成功的做法和原因，你比賽的體會）揭題：今天的班會主題就是《團結(jié)協(xié)作》。學生談話記錄學生姓名：朱士杰談話時間：9月5日談話目的：帶頭守紀，當好班長談話要點：一、帶頭頭遵守紀律，二、認真搞好學習；三、關(guān)心同學，四、關(guān)心班集體。（二）寫給老師的話可從哪些方面著手？給老師的祝福對老師的關(guān)心對老師的感謝對老師的稱贊博老師一笑表達自己在學習、生活上渴望進步的具體愿望，讓老師放心。主題：教師節(jié)的禮物目的：培養(yǎng)學生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。班會課上，因為老師的啟發(fā)與誘導，因此學生更加投入，學生表現(xiàn)得活潑，生動，但學生在說的方面還需指點。（2）不足與問題。三、活動難點：知道二年級該做些什么，談談如何去實現(xiàn)目標。談談自己在一年級做得不夠的地方。（1）成績與進步。本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質(zhì)和能力的依據(jù)活動后的收獲與思考：
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1