【正文】 的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。愿意努力學(xué)習(xí)，把作業(yè)做工整。（三）教師總結(jié)。經(jīng)常感冒，患病。效果：有進(jìn)步，但也有反復(fù)，還需鞏固。家長(zhǎng)意見：父母認(rèn)為是比其他同學(xué)有差巨，但不怪老師。小學(xué)家訪情況記載學(xué)生姓名：陳樂樂家長(zhǎng)姓名：陳志新時(shí)間：家訪內(nèi)容：最近總是請(qǐng)假回家吃午飯，你們家長(zhǎng)是否同意。經(jīng)常買零食吃。但身體可能有問題，上課喜歡上廁所，有時(shí)一節(jié)課都要去幾次，希望家長(zhǎng)能到醫(yī)院檢查一下身體狀況。王俊英同學(xué)回家除完成家庭作業(yè)以外是否還讀書您的孩子回家是否談起過對(duì)老師的意見。家長(zhǎng)意見：父母不同意回家吃午飯，并表示以后家長(zhǎng)一定送午飯來學(xué)校。您的孩子回家是否談起過對(duì)老師的意見。小學(xué)家訪情況記載學(xué)生姓名：陳裕家長(zhǎng)姓名：陳歷榮時(shí)間：家訪內(nèi)容：最近總是請(qǐng)假回家吃午飯，你們家長(zhǎng)是否同意。說老師總為很多人削鉛筆，浪費(fèi)了上課的時(shí)間。她不認(rèn)識(shí)人，幸虧沒事，以后一定注意。效果：有進(jìn)步小學(xué)家訪情況記載學(xué)生姓名：陶晨家長(zhǎng)姓名：陶雄偉時(shí)間：家訪內(nèi)容：總是招惹是非，不大專心聽講。家長(zhǎng)意見：父母不在身邊，是爺爺帶在親戚家，回家也不大聽話。作業(yè)不能按時(shí)完成，且字跡不工整。練習(xí)：1）今天是哪年哪月哪日？星期幾？天氣好嗎？2）你今天早晨起來后做的第一件事是什么？3）你早飯吃的什么？出門時(shí)爸媽有怎樣的囑咐？4）你是爸媽或爺爺奶奶送你上學(xué)的，還是自己走來的？5）今天上了幾節(jié)課？你最感興趣的是哪一節(jié)課？學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：賀倩談話時(shí)間：12月8日談話目的：了解上課時(shí)總是不專心聽講的原因談話要點(diǎn)：一、你近段上課時(shí)總是不專心聽講的是什么原因？二、你對(duì)老師的講課有什么聽不懂的嗎三、你不喜歡老師的哪些地方？四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：開始不作聲。談話要點(diǎn)：一、你近段上課時(shí)總是無精打采的是什么原因？二、你感覺有哪些不舒服？三、希望你到縣醫(yī)院去作個(gè)體撿。1,要學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來，同時(shí)發(fā)揮小組討論的作用，要學(xué)生在討論中加深理解。談話要點(diǎn)：一、你今天在操場(chǎng)撿垃圾是誰(shuí)叫你去的？二、你做的時(shí)候是怎樣想的？三、希望在學(xué)習(xí)上也多認(rèn)真一點(diǎn)，把成績(jī)提高。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。二、老師希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。組內(nèi)評(píng)出優(yōu)勝者再到班內(nèi)演講。出示“我的安全卡”。教學(xué)準(zhǔn)備：師—根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識(shí)競(jìng)賽題。主持人：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。效果：有進(jìn)步小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄珍愛生命學(xué)會(huì)自護(hù)一、活動(dòng)目的：樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。有了誠(chéng)信成英雄。主持人：下面請(qǐng)聽快板《誠(chéng)信在我心中》走上臺(tái)，鞠個(gè)躬。3：最后讓我們跟著朱士杰齊讀八榮八恥。三、提出開展比賽活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)本班德育工作，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè).活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)目?jī)?nèi)容的確定，排練節(jié)目，制定好孩子標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)“好孩子反饋信息表”；活動(dòng)過程：開始：主持人A：爸爸是樹主持人B：媽媽是巢主持人A、B：我是一只小小鳥全體同學(xué)：樹托著巢，巢摟著鳥，大風(fēng)刮來，不動(dòng)搖！主持人A、B：二年級(jí)一班主題班會(huì)“在家做個(gè)好孩子”現(xiàn)在開始……結(jié)束：主持人B：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，齊：我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下，獻(xiàn)給我的家，做她的圍巾。四、班會(huì)總結(jié)。（輸?shù)脑颍晒Φ淖龇ê驮?，你比賽的體會(huì)）揭題：今天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：朱士杰談話時(shí)間：9月5日談話目的：帶頭守紀(jì)，當(dāng)好班長(zhǎng)談話要點(diǎn)：一、帶頭頭遵守紀(jì)律，二、認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)；三、關(guān)心同學(xué)，四、關(guān)心班集體。（二）寫給老師的話可從哪些方面著手？給老師的祝福對(duì)老師的關(guān)心對(duì)老師的感謝對(duì)老師的稱贊博老師一笑表達(dá)自己在學(xué)習(xí)、生活上渴望進(jìn)步的具體愿望，讓老師放心。主題：教師節(jié)的禮物目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠(chéng)的語(yǔ)言表達(dá)這種敬愛之情。班會(huì)課上，因?yàn)槔蠋煹膯l(fā)與誘導(dǎo)，因此學(xué)生更加投入，學(xué)生表現(xiàn)得活潑，生動(dòng)，但學(xué)生在說的方面還需指點(diǎn)。（2）不足與問題。三、活動(dòng)難點(diǎn)：知道二年級(jí)該做些什么，談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。談?wù)勛约涸谝荒昙?jí)做得不夠的地方。（1）成績(jī)與進(jìn)步。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)活動(dòng)后的收獲與思考：