【正文】 裝璜，或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝璜，造成和他人的知名商品相混淆，使購買者誤認(rèn)為是該知名商品選項3: 提供公眾服務(wù)并且直接關(guān)系公共利益的職業(yè)、行業(yè)，需要確定具備特殊信譽(yù)、特殊條件或者特殊技能等資格、資質(zhì)的事項選項4: 歪曲、篡改他人作品的選項5: 用人單位被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、撤銷或者用人單位決定提前解散的答案正確2題型：多選題分值：2我國《反不正當(dāng)競爭法》第9條規(guī)定：“經(jīng)營者不得利用廣告或者其他方法，對商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、產(chǎn)地等作引人誤解的虛假宣傳。分值：2根據(jù)《高等教育法》的相關(guān)規(guī)定，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理并實施獎勵或者處分是高等學(xué)校（ ）的職權(quán)之一。選項1: 過錯原則選項2: 無過錯原則選項4: 法人責(zé)任答案正確3題型：單選題選項3: 不當(dāng)?shù)美x項2: 勞務(wù)派遣責(zé)任題型：單選題選項4: 專業(yè)人士的認(rèn)識答案正確3選項5: 教育服務(wù)合同一般為格式合同答案正確3選項4: ?？?，停止申請認(rèn)定資格；責(zé)令停止招生；吊銷辦學(xué)許可證選項3: 勞動者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的選項2: 未經(jīng)合作作者許可，將與他人合作創(chuàng)作的作品當(dāng)作自己單獨創(chuàng)作的作品發(fā)表的選項1: 直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護(hù)以及直接關(guān)系人身健康、生命財產(chǎn)安全等特定活動，需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的事項分值：2根據(jù)《反不正當(dāng)競爭法》的相關(guān)規(guī)定，下列哪些行為屬于不正當(dāng)競爭行為：題型：多選題選項5: 鑒證答案正確2正確題型：判斷題錯誤答案正確1不足部分，不論監(jiān)護(hù)人是其親友還是單位，都由監(jiān)護(hù)人適當(dāng)賠償。錯誤答案正確1分值：2教育中的法律救濟(jì)，其首要作用是預(yù)防控制教育行政主體及其公務(wù)人員的職務(wù)違法侵權(quán)行為。正確題型：判斷題錯誤答案正確 選項1: 法官的認(rèn)識 選項2: 消費者自身的認(rèn)識 選項3: 相關(guān)公眾的一般認(rèn)識 選項4: 專業(yè)人士的認(rèn)識 答案正確3 題型：單選題 分值：2 著作權(quán)的下列哪項權(quán)利不屬于人身權(quán)，不具有不可剝奪性、永久性： 選項1: 發(fā)表權(quán) 選項2: 發(fā)行權(quán) 選項3: 署名權(quán) 選項4: 修改權(quán) 答案正確3 題型：單選題 分值：2 目前，教師職務(wù)糾紛主要通過（ ）解決。 正確 錯誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 用人單位自勞動合同簽訂之日起即與勞動者建立勞動關(guān)系。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》相關(guān)規(guī)定，兩人以上共同實施侵權(quán)行為，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。正確錯誤1題型：判斷題分值：2勞動者在試用期內(nèi)提前3日通知用人單位，可以解除勞動合同。正確錯誤1題型：判斷題分值：2我國《民法通則》將監(jiān)護(hù)人分為兩類：一是未成年人的監(jiān)護(hù)人，二是精神病人的監(jiān)護(hù)人。 選項1: 省級 選項2: 縣級 選項3: 地市級 選項4: 鄉(xiāng)級 答案正確4 題型：單選題 分值：2 各級評審委員會在評審教師任職條件時，出席的人數(shù)應(yīng)不少于全體委員的 選項1: 五分之四 選項2: 二分之一 選項3: 三分之二 選項4: 五分之三 答案正確4 題型：單選題 分值：2 高等學(xué)校的紀(jì)律處分不包括以下哪種形式？ 選項1: 嚴(yán)重警告 選項2: 勒令退學(xué) 選項3: 開除學(xué)籍 選項4: 留校察看 答案正確4 題型：單選題 分值：2 著作權(quán)法上所保護(hù)的作品不包含以下條件： 選項1: 須為文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的智力成果 選項2: 形成于創(chuàng)作，具有獨創(chuàng)性，而并非抄襲、剽竊得來 選項3: 能以某種有形形式存在，并能復(fù)制，可再現(xiàn) 選項4: 須為首創(chuàng)，具備較高的文學(xué)、藝術(shù)或者科學(xué)價值 答案正確題型：判斷題分值：2根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》相關(guān)規(guī)定，連帶責(zé)任人應(yīng)當(dāng)按照平均承擔(dān)賠償責(zé)任原則承擔(dān)連帶責(zé)任。 正確 錯誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 學(xué)校對學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 簡易程序主要適用于教育行政處罰執(zhí)法人員依法對公民處以100元以下、對法人或其他組織處以1000元以下罰款或給予警告處罰的案件。 選項1: 2 選項2: 3 選項3: 5 選項4: 6 答案正確3 題型：單選題 分值：2 學(xué)校授予學(xué)生學(xué)位的行為屬于 選項1: 教育行政確認(rèn) 選項2: 教育行政許可 選項3: 教育行政命令 選項4: 教育行政指導(dǎo) 答案正確3 題型：單選題 分值：2 過錯相抵是下列哪種責(zé)任的承擔(dān)形式？ 選項1: 共同侵權(quán)責(zé)任 選項2: 混合過錯責(zé)任 選項3: 校外第三人責(zé)任 選項4: 監(jiān)護(hù)人責(zé)任 答案正確3 題型：單選題 分值：2 根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法的規(guī)定，用人單位對其工作人員職務(wù)侵權(quán)行為承擔(dān)責(zé)任的歸責(zé)原則是 選項1: 過錯原則 選項2: 無過錯原則 選項3: 過錯推定責(zé)任原則 選項4: 公平原則 答案正確 題型：單選題 分值：2 侮辱、毆打教師侵犯的具體人身權(quán)主要是： 選項1: 生命健康權(quán) 選項2: 名譽(yù)權(quán) 選項3: 一般人格權(quán) 選項4: 榮譽(yù)權(quán) 答案正確4 題型：單選題 分值：2 以下哪一項不是著作權(quán)的內(nèi)容： 選項1: 表演權(quán) 選項2: 修改權(quán) 選項3: 發(fā)表權(quán) 選項4: 實施許可權(quán) 答案正確4 題型：單選題 分值：2 限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是 選項1: 過錯原則 選項2: 無過錯原則 選項3: 過錯推定責(zé)任原則 選項4: 公平原則 答案正確4 題型：單選題 分值：2 依據(jù)《行政處罰法》第3條的規(guī)定，下列哪種情形下，行政處罰無效？ 選項1: 沒有法定依據(jù)或者不遵守法定程序 選項2: 適用依據(jù)錯誤的 選項3: 超越或者濫用職權(quán)的 選項4: 具體行政行為明顯不當(dāng)?shù)?答案正確4 題型：單選題 分值：2 下列哪種情形不屬于常規(guī)教育教學(xué)活動時間的范圍？ 選項1: 課間休息 選項2: 學(xué)校安排的自由活動 選項3: 課外活動期間 選項4: 學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間 答案正確4 題型：單選題 分值：2 根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理不正當(dāng)競爭民事案件應(yīng)用法律若干問題的解釋》的相關(guān)規(guī)定，下列哪一行為不屬于虛假宣傳行為？ 選項1: 對商品作片面的宣傳或者對比的 選項2: 捏造、散布虛偽事實，損害競爭對手商業(yè)信譽(yù)、商品聲譽(yù)的 選項3: 將科學(xué)上未定論的觀點、現(xiàn)象等當(dāng)作定論的事實用于商品宣傳的 選項4: 以歧義性語言或者其他引人誤解的方式進(jìn)行商品宣傳的 答案正確4 題型：單選題 分值：2 ： 選項1: 學(xué)校解聘教師 選項2: 教育行政部門取消學(xué)校四星級稱號 選項3: 教育行政部門吊銷民辦學(xué)校辦學(xué)許可證 選項4: 學(xué)校開除學(xué)生 答案正確4 題型：單選題 分值：2 高等學(xué)校的紀(jì)律處分不包括以下哪種形式？ 選項1: 嚴(yán)重警告 選項2: 勒令退學(xué) 選項3: 開除學(xué)籍 選項4: 留校察看 答案正確4 題型：單選題 分值：2 根據(jù)我國《教育法》第14條和15條的規(guī)定，國務(wù)院教育行政部門和（ ）以上地方各級人民政府教育行政部門是教育行政主管機(jī)關(guān)。 正確 錯誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 基本醫(yī)療保險、基本養(yǎng)老保險和失業(yè)保險由用人單位和勞動者按法定比例共同繳納。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 教育中的法律救濟(jì)，其首要作用是預(yù)防控制教育行政主體及其公務(wù)人員的職務(wù)違法侵權(quán)行為。 選項1: 教師資格 選項2: 教師職務(wù) 選項3: 教師學(xué)歷 選項4: 教師學(xué)術(shù)水平 答案正確4 題型：單選題 分值：2 申請教育行政許可應(yīng)當(dāng)以（ ）形式提出。案情復(fù)雜需要延期的，經(jīng)批準(zhǔn)可以延期，但延期不得超過15日。 正確 錯誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 學(xué)生的高考準(zhǔn)考證是由教育考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)，應(yīng)屬于考生，實踐出現(xiàn)的學(xué)校經(jīng)手保管或者持有學(xué)生準(zhǔn)考證的情形屬學(xué)校行使公權(quán)力的行為，不是民事行為。 答案正確4 題型：單選題 分值：2 以下哪一項不是侵犯名譽(yù)權(quán)和侵犯隱私權(quán)的區(qū)別 選項1: 前者需要有捏造事實的行為，后者是對事實的真實披露 選項2: 前者是通過作為實現(xiàn)，后者通過不作為實現(xiàn) 選項3: 前者是通過捏造行為實現(xiàn)，后者通過披露行為實現(xiàn) 選項4: 前者往往與事實不符，后者往往與事實相符 答案正確50、 題型：單選題 分值：2 高等學(xué)校的紀(jì)律處分不包括以下哪種形式？ 選項1: 嚴(yán)重警告 選項2: 勒令退學(xué) 選項3: 開除學(xué)籍 選項4: 留校察看 答案正確 題型：判斷題 分值：2 根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》相關(guān)規(guī)定，連帶責(zé)任人應(yīng)當(dāng)按照平均承擔(dān)賠償責(zé)任原則承擔(dān)連帶責(zé)任。 選項1: 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級 選項2: 縣級 選項3: 市級 選項4: 省級 答案正確3 題型：單選題 分值：2 根據(jù)《〈教師資格條例〉實施辦法》第八條的規(guī)定，對小學(xué)教師資格申請者教育教學(xué)能力方面的要求，不包括以下哪個方面： 選項1: 普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級甲等以上標(biāo)準(zhǔn) 選項2: 具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力 選項3: 普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn) 選項4: 具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì) 答案正確 題型：單選題 分值：2 我國《反不正當(dāng)競爭法》第9條規(guī)定：“經(jīng)營者不得利用廣告或者其他方法，對商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、產(chǎn)地等作引人誤解的虛假宣傳。 正確 錯誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 在過錯責(zé)任場合，如果受害人對于損害的發(fā)生存在故意，此時應(yīng)減輕或免除加害人的賠償責(zé)任，但是只有在損害是完全由于受害人的故意造成，即受害人的故意行為是造成損害結(jié)果發(fā)生的唯一原因時，加害人才能免責(zé)。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》的相關(guān)規(guī)定，對于無民事行為能力人，只要發(fā)生人身損害的，直接推定教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)法律責(zé)任，除非其能證明自己已經(jīng)盡到教育、管理的職責(zé)。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 教師資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由國務(wù)院教育行政部門審定。從根本上講，對學(xué)生的處分也是一種教育手段。不足部分，不論監(jiān)護(hù)人是其親友還是單位，都由監(jiān)護(hù)人適當(dāng)賠償。當(dāng)事人不在場的，應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)按照法定的方式交付。如果學(xué)校不能兌現(xiàn)這種承諾，則構(gòu)成（ ） 選項1: 侵權(quán) 選項2: 違約 選項3: 不當(dāng)?shù)美?選項4: 欺詐 答案正確4 題型：單選題 分值：2 下列哪一項不是勞動合同糾紛的解決方式： 選項1: 協(xié)商 選項2: 訴訟 選項3: 人事仲裁 選項4: 調(diào)解 答案正確4 題型：單選題 分值：2 當(dāng)事人在收到《教育行政處罰告知書》后（ ）天內(nèi)，有權(quán)向教育行政部門以書面方式提出陳述、申辯意見。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 連續(xù)曠工超過10個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過20個工作日的，聘用單位可以隨時單方面解除教師聘用合同。 正確 錯誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。 正確 錯誤 答案正確2 題型：多選題 分值：2 在混合過錯責(zé)任中，如果受害人對于損害的發(fā)生存在故意，加害人在那些情形下應(yīng)免除賠償義務(wù)人的賠償責(zé)任？ 選項1: 故意造成損害結(jié)果 選項2: 過失造成損害結(jié)果 選項3: 沒有過失 選項4: 輕微過失 選項5: 任何情況下都不能免責(zé) 答案正確2 題型：多選題 分值：2 依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，下列哪些情形造成的學(xué)生傷害事故學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任： 選項1: 學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的 選項2: 學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的 選項3: 學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的 選項4: 學(xué)生在自行上學(xué)途中突發(fā)疾病或者受到傷害 ，且學(xué)校行為并無不當(dāng) 選項5: 學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的 答案正確2 題型：多選題 分值：2 根據(jù)相關(guān)規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件： 選項1: 有規(guī)定數(shù)量的學(xué)生 選項2: 有組織機(jī)構(gòu)和章程 選項3: 有合格的教師 選項4: 有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等 選項5: 有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 學(xué)校僅對發(fā)生在校