精選全國中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)體會(huì)文本(存儲(chǔ)版)
【正文】 極性、參與性、合作性。 精選全國中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)體會(huì)文本【五】 自從七月十日學(xué)校傳達(dá)了教委的通知參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)，晚上我就進(jìn)行了注冊，粗略地瀏覽了一遍必修 課程，又看了選修課程，越看越覺得有必要認(rèn)真研讀。注意學(xué)科之間的綜合，以學(xué)生為本，建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系。還要有過硬的專業(yè)知識，要勇于承認(rèn)別人的長處，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)交流和溝通，充分利用音樂在音樂審美的教學(xué)過程中所具有的德育教化功能，因此，我在平時(shí)工作中注意加強(qiáng)自身專業(yè)以外的文化知識以及音樂藝術(shù)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，了解并有所掌握國內(nèi)、國外的音樂作品，加強(qiáng)自身文化藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)做心胸寬廣，品德高尚的人，不斷開拓綜合與專業(yè)學(xué)科相關(guān)聯(lián)的邊緣學(xué)科知識。 素質(zhì)教育對教師的專業(yè)發(fā)展提出了更高的要求，要求教師具有更高的師德境界、擁有更加優(yōu)化的知識結(jié)構(gòu)、具有更加全面的專業(yè)能力，不斷實(shí)現(xiàn)教師自身的專業(yè)發(fā)展。必須盡可能地征求學(xué)生的意見，細(xì)心記錄學(xué)生的反映，能更好地促進(jìn)課堂教學(xué)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。通過網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)使我學(xué)到了不少知識，使我改變了以往的教學(xué) 觀念，使我真正懂得了怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源更有效的開展新課程教學(xué)。 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)研修，我明白了教師只有對教材內(nèi)容，教學(xué)對象，教學(xué)方法等 經(jīng)過深思熟慮、了然于胸，才能把課講得妙趣橫生，引人入勝。培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲，更重要的是一定要做到有所用。一個(gè)善于學(xué)習(xí)，創(chuàng)新的民族，必將實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興！所以必須要不斷提高自己，充實(shí)自己，要有扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就被時(shí)代所淘汰。所以，我積極投身網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)中。 堅(jiān)持寫教育反思，不斷積累自己的教育經(jīng)驗(yàn)。針對以下問題，在以后的工作和學(xué)習(xí)中做到： 堅(jiān)持讀書，讀好書。今后我將用全新的激情和眼光去面對我的學(xué)生、面對我的同事，我也將用全新的思想和認(rèn)識來面對我所從事的語文教學(xué)。因此每個(gè)視頻講座和文本資料我都認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)記錄。比如課前五分鐘說話訓(xùn)練、綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織開展、名著閱讀的指導(dǎo)、作文的選材與立意等等。積極參與交流，廣泛閱讀了同學(xué)們提交的作業(yè) 及發(fā)表的文章并及時(shí)做出評論。一個(gè)真正的語文老師的任務(wù)不僅僅是教會(huì)學(xué)生學(xué)到語文知識，更重要的是借助語文這個(gè)百科之母去打開學(xué)生的視野，讓 學(xué)生把自身的潛能發(fā)揮出來，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷，讓學(xué)生做一個(gè)有文化有品位的人。但我覺得我們很可能不單單因?yàn)榻涣饔辛藘煞N思想，我們非常有可能在交流的過程中產(chǎn)生多種思想。而是要通過知識的積淀，充實(shí)自己、完善自己。 四、網(wǎng)絡(luò)培 訓(xùn)讓我體會(huì)到反思能提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。是網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)給我提供了這一契機(jī)，讓我從此不再迷茫。回首這段學(xué)習(xí)的日子，累并收獲著，苦并快樂著。利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有助于構(gòu)建新型的教學(xué)模式，真正對教育教學(xué)起到全方位的變革作用。我有困惑，有時(shí)又有一些不知所措。在教學(xué)過程中不斷反思自己的教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、課堂教學(xué)，善于拾掇教育過程中的成與敗，持之以恒的積累素材，讓它成為工作中的寶貴財(cái)富。一個(gè)個(gè)專題學(xué)過來，生怕漏掉些許的精華，寫評論
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