20xx高校教師資格證申請書范文(存儲版)
【正文】 會拋棄苦心追求他的人，所以我堅持到了現(xiàn)在。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因為學(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。要做好一名教師，除了有廣博的知識，還需要有耐心、恒心和愛心?！ 槐M言，大學(xué)三年，塑造了一個堅強、執(zhí)著、充滿自信的我?！ ≡陂L期地實踐中，我充實的大腦，凈化的心靈，心得頗豐，教師兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為。但立志一名教育人士的我，依然缺點，我現(xiàn)在人才，但我堅信，我終會成才，一名優(yōu)秀的教師! 致此 敬禮! 申請人：XX XXXX年XX月XX日。組織上與黨組織靠攏，曾參加黨課培訓(xùn)?？傊處煿ぷ魇菑?fù)雜的，是長期的。我不知道到底是哪種說法是正確的，也沒必要去追求它的真實答案，因為，三年都已經(jīng)過去了再討論這個問題似乎也不太適宜。教師，在傳授學(xué)生知識的同時，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?！ 〗處熧Y格制度是國家對教師實行的一種法定
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