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5s現(xiàn)場管理培訓(xùn)講義(存儲版)

2025-05-14 10:20上一頁面

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【正文】 做為導(dǎo)入之指導(dǎo)原則  例一:推行5S管理、塑中集一流形象 例二:告別昨日,挑戰(zhàn)自我,塑造捷虹新形象  例三:于細(xì)微之處著手,塑造公司新形象 例四:規(guī)范現(xiàn)場  實施要領(lǐng):⑴、落實前面3S工作 (3)、制訂獎懲制度,加強(qiáng)執(zhí)行   (2)、制訂考評方法 (4)、高階主管經(jīng)常帶頭巡查,以表重視 ☆素養(yǎng):  通過晨會等手段,提高全員文明禮貌水準(zhǔn)。 放置場所和物品原則上一對一表示   放置場所原則上要100%設(shè)定   增加了尋找工具、零件等物品的困難,浪費時間。自覺維護(hù)工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣。文明禮貌的習(xí)慣☆整理:  ◇將工作場所任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的   ◇把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開來;  ◇不必要的東西要盡快處理掉。物品的保管要 定點、定容、定量   現(xiàn)物的表示和放置場所的表示    培養(yǎng)每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事?,F(xiàn)物、提升人的品質(zhì)  方針的制定要結(jié)合企業(yè)具體情況,要有號召力。5S的評比方法  2. 新進(jìn)員工的5S訓(xùn)練  教育是非常重要,讓員工了解5S活動能給工作及自己帶來好處從而主動地去做,與被別人強(qiáng)迫著去做其效果是完全不同的。   5S能夠營造一種人人積極參與,事事遵守標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。 第五講■5S推行手冊序 言   人,都是有理想的。員工在作業(yè)中顯得松松跨跨,規(guī)定的事項,也只有起初兩三天遵守而已。遵守堆積限制,危險處一目了然 而達(dá)成這樣狀態(tài)就是清掃的第一目的,尤其目前強(qiáng)調(diào)高品質(zhì)、高附加價值產(chǎn)品的制造,更不容許有垃圾或灰塵的污染,造成產(chǎn)品的不良。筆者輔導(dǎo)的企業(yè)中,有一家從搞好員工的飯?zhí)孟赐氤丶跋匆屡_環(huán)境開始,投入少量的資金整理好與員工利益切身相關(guān)的環(huán)境,拉近他們心理與5S活動的距離。出于資金方面的考慮,請顧問師入廠講課,自己推行,適當(dāng)?shù)臅r候請顧問師入廠指導(dǎo)幾天,不失為一種可取的選擇。   8問:推行5S活動會不會給企業(yè)帶來豐厚的利潤? 答:如果將問題改為有效地推進(jìn)5S活動會不會給企業(yè)帶來豐厚的利潤?的話,回答是毫無疑問。   13問:任何事物既有共性、又有個性。生產(chǎn)管理系統(tǒng)包含諸如定單管理、采購管理、倉庫管理、制程管理、生產(chǎn)計劃、進(jìn)度控制等子系統(tǒng),而5S活動是一項規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物,革除馬虎之心,提升人的品質(zhì)的基礎(chǔ)工程,它并不專門去改變這些子系統(tǒng)。   18問:要與不要的基準(zhǔn)可由主管制定,若發(fā)生不適合某些崗位的情況怎么辦?   答:盡量與部下多溝通,制定出合理、可操作性強(qiáng)的基準(zhǔn)。從身邊的事做起,認(rèn)真對待每一件事情,這樣的團(tuán)隊無疑將成為一個魔鬼軍團(tuán)   22問:5S活動能否使我公司產(chǎn)品擴(kuò)大銷路?   答:品質(zhì)提高、成本降低,服務(wù)變好,產(chǎn)品的銷路擴(kuò)大是可以期待的事情。因此,5S活動需要不斷地創(chuàng)新、強(qiáng)化,如導(dǎo)入目視管理強(qiáng)化月等等。     領(lǐng)導(dǎo)不重視或只是口頭重視,需要他拍板的事情遲遲沒有決定,導(dǎo)致大家無法 推行下去,最終以最輕松的大掃除來應(yīng)付。不過,基礎(chǔ)的東西仍然是5S。 32問:公共范圍是統(tǒng)一管理好,還是分開管理好? 答:洗手間、飯?zhí)谩翘莸墓脜^(qū)域建議統(tǒng)一管理。   38問:5S的成敗在于人的意識,如何去指導(dǎo)人的意識轉(zhuǎn)變?   答:此話不完全正確。   43問:是否對現(xiàn)場員工一定要看得很緊?   答:否。筆者入廠講課、輔導(dǎo)時,發(fā)現(xiàn)不少所謂通過了ISO9000認(rèn)證的企業(yè),現(xiàn)場管理水平很低,不合理、浪費、臟亂等不良現(xiàn)象到處可見。ISO9000系列認(rèn)證重點在于企業(yè)各部門品質(zhì)保證體系的建立,而TPM活動的認(rèn)證重點在于各部門改善的實績、不斷改善體系的建立及要求創(chuàng)建一個充滿活力的工作環(huán)境。   49問:TPM更好,為何不直接做TPM,省去做5S呢?   答:TPM是一種挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的企業(yè)管理全方面的改善活動,是建立在5S活動基礎(chǔ)上的,5S活動的基本意識都不具有的話,是無法推行TPM的。但他們似乎忘了市場競爭靠的是高品質(zhì)、低成本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在信息社會里,電腦中的文件、網(wǎng)上摘錄的信息也要加以整理、整頓,不要的加以消除,要的加以備份。   36問:家族、親裙關(guān)系多,觀念又較落后,對推行5S會有影響嗎?怎么辦好呢?   答:有影響是肯定的,可以選擇某個部門(此部門負(fù)責(zé)人有較好的觀念,了解5S活動的好處)或某區(qū)域做為突破口,將實實在在的好處展現(xiàn)的公司領(lǐng)導(dǎo)面前,促使其下定決心,親自都督,堅決推行5S活動。   31問:5S活動與資源配置有何關(guān)系:     ① 科研、訓(xùn)練費用等等逐漸在企業(yè)的預(yù)算方案中占到一定的比例,5S活動長期開展下去,是否也應(yīng)納入預(yù)算范圍?     ② 5S活動往往不能直接創(chuàng)造效益,如何更好地處理5S活動與短期利益、長期利益的關(guān)系?    答:①在管理較好的企業(yè)里,往往非常重視對費用預(yù)算的管理,5S活動中,視企業(yè)具體情況 有時可能需要一些投入,納入預(yù)算范圍較好。有些企業(yè)在5S的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身生產(chǎn)特點,將安全(SAFETY)單獨提出,成為6S。     推行方法不當(dāng)或主要推行人員經(jīng)驗不足,不能及時解決出現(xiàn)的問題,導(dǎo)致大家產(chǎn)生 不了共鳴,最后以簡單的大掃除來完成5S活動。   25問:為避免5S活動流于形式,應(yīng)注意哪些方面的內(nèi)容?   答:5S活動一時做好容易,長期做好不容易?! ?1問:5S活動的開展是否是建立企業(yè)文化的一部分?   答:是。   17問:請問有沒有頻臨破產(chǎn)的企業(yè)通過推行5S活動而其死回生的?  答:5S活動會帶來巨大的效果,但在頻臨破產(chǎn)時才想起要推行5S活動,恐怕已為時過晚。當(dāng)個人所追求的自由損壞到團(tuán)隊整體的提升時,這種人對團(tuán)隊來說是多余的?! ?1問:5S活動在公司處于什么狀況時開展最適合?   答:一般說來,不要在大家被訂單壓得喘不過氣來的生產(chǎn)旺季及無動搖軍心的事情發(fā)生(如:重大人事變更)的時期均可。   7問:推行5S活動,應(yīng)該從上往下推,還是從下往上推?   答:從上往下。   3問:推行5S一般有3種方法: ①自己組織學(xué)習(xí)、推行 ②請人講課,自己推行 ③全程請顧問師輔導(dǎo)推行 對于中小企業(yè)來講,可能沒有過多的資金請顧問師來輔導(dǎo)推行,但這樣往往5S活動就難以實施的很好,此種矛盾應(yīng)如何解決?   答:若沒有一本既全面、有深度,又具有可操作性的關(guān)于5S活動推行的書籍可做參考,自己推行是件不容易的事情。   九、干部在5S活動中之責(zé)任:   配合公司政策,全力支持與推行5S   參加外界有關(guān)5S教育訓(xùn)練,吸收5S技巧   研讀5S活動相關(guān)書籍,搜集廣泛資料   部門內(nèi)5S之宣導(dǎo)及參與公司5S文宣活動   規(guī)劃部門內(nèi)工作區(qū)域之整理、定位工作  依公司之5S進(jìn)度表,全面做好整理、定位、劃線標(biāo)示之作業(yè)   協(xié)助部屬克服5S之障礙與困難點   熟讀公司[5S運動競賽實施方法]并向部屬解釋  必要時,參與公司評分工作   5S評分缺點之改善和申述   1督促所屬執(zhí)行定期之清掃點檢   1上班后之點名與服裝儀容清查,下班前之安全巡查與確保。員工動手做改善、有成就感 能降低工時,提高效率   5S對安全有保障(Safety) 沒有實施5S的工廠,觸目可及地就可感受到職場的臟亂,例如地板粘著垃圾、油漬或切屑等,日久就形成污黑的一層,零件與箱子亂擺放,起重機(jī)或臺車在狹窄的空間里游走。通過5S活動,從現(xiàn)場管理著手改進(jìn)企業(yè)體質(zhì),則能起到事半功倍的效果?! ?. QC手法  2. IE手法  在5S活動中,適當(dāng)?shù)膶?dǎo)入QC手法、IE手法是很有必要的,能使5S活動推行得更加順利、更有成效。5S的內(nèi)容及目的 具體安排上可由副主任負(fù)責(zé)活動的全面推行?! ?
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