六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 教育，強(qiáng)化德育工作?！ ∩虾媒】到逃⒗冒鄨?bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及。他們更易于激動(dòng)，自我控制力雖有提高，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱，出現(xiàn)打鬧、謾罵狀況難免。班干部務(wù)必由大家選出，這才可得到大家的認(rèn)可，并在工作中得到大家的認(rèn)同。 (一)利用晚點(diǎn)時(shí)間，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我，改變自我?！ ∪?、自我教育與教育結(jié)合?！ “喔刹渴前嘀魅巫龊冒嗉?jí)工作的小幫手，如果班干部潛力強(qiáng)就能夠使班級(jí)工作上一個(gè)臺(tái)階，更由于師生的合作活動(dòng)使班級(jí)工作充滿(mǎn)活力?！ ∵M(jìn)入畢業(yè)階段的六年級(jí)學(xué)生，他們活潑好動(dòng)，用心向上，都想以嶄新面貌出此刻將來(lái)的初中生活中?！ 》e極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。當(dāng)然一直來(lái)我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠(chéng)誠(chéng)懇懇工作，不論站在講臺(tái)上，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了?！ ×拢骸 ∮有W(xué)階段最后一個(gè)“六一”節(jié)?！ ∪拢骸 〗M織好年級(jí)學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)?！ ?yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)干部。 繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。培養(yǎng)“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范?！ ±^續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體，爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。男生26人，女生24人?！ “嘀魅问菍W(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，它是一個(gè)班的組織者、和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者?！ 《?、班級(jí)概況： 六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生50人。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致
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