【正文】 知， xx 局長傳達(dá)了 XX 年黨委黨建工作要點，各位 40 委員進(jìn)行了溝通交流，王書記就農(nóng)業(yè)系統(tǒng)黨建工作作了講話。 X 年 X 月，第 X 次縣委常委會研究決定撤銷縣農(nóng)業(yè)局黨委，成立農(nóng)業(yè)系統(tǒng)黨委。 二是有利于分清職責(zé) 。善于總結(jié)基層經(jīng)驗，把握一般規(guī)律，出臺制定規(guī)定，用以指導(dǎo)和帶動面上的工作；善于抓住黨建中的突出問題攻關(guān)，把調(diào)研和解 決問題結(jié)合起來，力爭有所突破。要建立健全換屆選舉、召開黨員大會和黨員代 表大會、發(fā)展新黨員、黨員處分等重要事項工作的請示匯報制度，特別是對一些政策性強、影響面大而基層黨組織自己把握不準(zhǔn)的新情況、新問題，一定要做到及時請示報告。 一是 抓好成員的單位領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。 （四）指導(dǎo)下屬黨組織加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，實施對黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督 。 二是 把思想政治工作與解決群眾的實際困難有機 44 結(jié)合起來，充分發(fā)揮工青婦等群 眾組織的作用，深入開展 “送溫暖、獻(xiàn)愛心 ”活動，努力為群眾辦實事、做好事、解難事。 三、加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，密切互動配合 系統(tǒng)黨委的工作，說到底是各成員單位大家的工作。四是在 “監(jiān)督 ”方面，要大膽履行職責(zé)，把握工作重點，監(jiān)督好黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。習(xí)近平總書記講：“嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。 忠于職守，爭做勇于當(dāng)擔(dān)的表率。不斷提升自已服 48 務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，進(jìn)而引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻(xiàn)智慧、出實力、展形象，助推宏偉“中國夢”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。積極利用國家基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)項目資金，加強農(nóng)技站基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)技站辦公條件。 農(nóng)技中心示范引領(lǐng)作用不斷增強。三是以農(nóng)技站為平臺、以農(nóng)技人員為骨干，對全市 70 多萬畝水稻小麥病蟲進(jìn)行統(tǒng)防統(tǒng)治，初步形成了市、鎮(zhèn)、村三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。同時，農(nóng)技中心加強對 新品種攻關(guān)，通過試驗示范將表現(xiàn)穩(wěn)定、增產(chǎn)增效的品種逐漸確定為主推品種。 因此，作為教師必須要在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進(jìn)位、奮勇向前的使命擔(dān)當(dāng)，要熱愛自己從事的崇高事業(yè)，時時不忘自己的責(zé)任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學(xué)生的期盼，要甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn)，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，勇于在“兩學(xué)一做” 的實踐中探索突破，在突破中推進(jìn)工作的嶄新局面。因此，作為教師不僅要帶頭嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”， 認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺 47 按黨章辦事，自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，自覺踐行“三嚴(yán)三實”要求 。 46 學(xué)校教師兩學(xué)一做心得體會 中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。二是在 “協(xié)調(diào) ”的工作中，經(jīng)常聽取各成員單位黨組織對加強機關(guān)黨的建設(shè)的意見建議 ，以利于從全局的觀點考慮機關(guān)黨的工作。 （七）完成上級黨委交辦的其他工作 。全面收集掌握干部職工的思想狀況，反映其思想情緒，分析其思想動向，把握其思想脈搏，并定期向上級黨委進(jìn)行報告。要建立中 43 心組學(xué)習(xí)計劃備案制度，每年年初，各單位結(jié)合實際制定理論學(xué)習(xí)中心組全年學(xué)習(xí)計劃，并報宣傳、組織部門和系統(tǒng)黨委備案。系統(tǒng)黨委要增強民主意識，強化服務(wù)意識，經(jīng)常性地聽取各成員單位的意見，認(rèn)真地研究各成員單位請示的有關(guān)問題，負(fù)責(zé)任地做出決定，并限期給予批復(fù)、答復(fù)。 42 （二）對下屬黨組織請示的有關(guān)問題做出決定、批復(fù)或者答復(fù)。善于抓大事、謀大事，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，把中央精神和上級黨委的決定決議與機關(guān)黨的建設(shè)實際緊密結(jié)合起來，提出指導(dǎo)下屬黨組織的重要意見。從農(nóng)業(yè)局黨委到農(nóng)業(yè)系統(tǒng)黨委，下屬基層黨組織沒有變化，仍然是農(nóng)林水機牧氣象 X 個單位。市直各系統(tǒng)黨委根據(jù)市直機關(guān)工委的委托領(lǐng)導(dǎo)本系統(tǒng)各部門單位機關(guān)黨的工作 ”。 同志們： 經(jīng)過一段時間的認(rèn)真籌備，今天縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)黨委正式成立，標(biāo)志著我縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)黨建工作邁入一個新的時期。 39 加強知識產(chǎn)權(quán)成果的產(chǎn)出和保護(hù)。 三、下步打算 加強產(chǎn)學(xué)研合作力度。招商引資工作注重招引新興產(chǎn)業(yè)、高技術(shù)企業(yè)，目前掌握了 5 個項目信息（ 秦皇島餐廚垃圾處理裝備； 深圳機器人科普基地建設(shè)； 眾創(chuàng)空間電商外包運營； 科技產(chǎn)業(yè)園建設(shè)； 遠(yuǎn)程水利工程清淤挖掘機裝備），至少有 1 家電商運營企業(yè)有望落戶賈汪。金彭車業(yè)申報省級重點研發(fā)機構(gòu)；昊源生物質(zhì)公司以澳籍院士張東柯先生為主成立一家新能源公司，擬依托該公司組建院士工作站；同時，凱華鋁業(yè)等 4 家企業(yè)擬申報省級工程技術(shù)中心，開元世紀(jì)鍛壓等 5 家企業(yè)擬申報研究生工作站。各類魚放養(yǎng)、養(yǎng)殖情況和去年同期基本持平。 大蒜：全區(qū)在田大蒜面積 10 萬畝，由于管理措施到位，目前長勢良好。積極應(yīng)對當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)對我區(qū)房地產(chǎn)業(yè)的不良影響，積極探索制定相應(yīng)措施，加大棚戶區(qū)改造貨幣化安置力度，研究出臺商品房預(yù)售資金監(jiān)管辦法，防止開發(fā)企業(yè)轉(zhuǎn)移資金、轉(zhuǎn)移資產(chǎn)，降低房地產(chǎn)風(fēng)險。目前已實施中信康橋片區(qū)（園東路段）征收工作，住宅部分于年前全部簽訂征收協(xié)議并實施拆除，同時正積極推進(jìn)企業(yè)衛(wèi)生防護(hù)距離內(nèi)村莊搬遷，重點作好前期調(diào)查摸底工作，對部分屬地位于企業(yè)衛(wèi)生防護(hù)距離內(nèi)需搬遷的村莊，進(jìn)行相關(guān)征收資金測算?？商峁┛偡吭?9543 套住房。工商聯(lián)的工作就是為兩者服務(wù)。只有樹立大局意識，才能真正履行好參政議政的職能，才能通過參政能力的提高，擴大工商聯(lián)的社會影響面。堅持做好黨務(wù)公開，自覺接受黨員群眾的監(jiān)督。 三、以黨建工作為突破強化自身力量 加強思想政治學(xué)習(xí)。 對個別懶惰者進(jìn)行思想教育。除了為企業(yè)搭建五大服務(wù)平臺開展服務(wù)，工商聯(lián)充分利用自身優(yōu)勢，上通下達(dá)、內(nèi)引外聯(lián)，幫助企業(yè)解決實際困難。面對這種情勢，工商聯(lián)積極應(yīng)對，果斷發(fā)力，積極做好 非公經(jīng)濟(jì)人士的思想工作。以保民生、保穩(wěn)定、促就業(yè)為目標(biāo)，充分發(fā)揮基層人力資源和社會保障平臺作用，重點針對我縣失業(yè)人員、新成長勞動力、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等就業(yè)群體，幫助盡快得到就業(yè)援助。健全政府性債務(wù)管控機制，嚴(yán)格限定債務(wù)資金使用，切實防范和化解債務(wù)風(fēng)險。認(rèn)真貫徹落實新預(yù)算法和稅收征管法，按月分析和調(diào)度，查找稅收征管的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施堵塞管理漏洞，狠抓稅收征管，確保收入不流失；進(jìn)一步擴大稅源監(jiān)控范圍，特別是在對重點稅源、重點行業(yè)進(jìn)行重點監(jiān)控的基礎(chǔ)上，對 個體工商戶、零散戶的征管，同時也要做好地方小稅種的征管，特別是涉土稅收，要做好挖潛增收工作。通過摸底排查，及時將符合要求的企業(yè)納入規(guī)模以上監(jiān)測體系，準(zhǔn)確掌握我縣規(guī)模以上工業(yè)的實際情況。建立工作長效機制，努力將已開工但未納入統(tǒng)計庫項目層層分解，確保項目應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)、投資應(yīng)計盡計。依托 xx 旅游品牌，借助宜居鄉(xiāng)村建設(shè)成果，重點瞄準(zhǔn)特色溫泉項目、休閑度假項目、地域文化開發(fā)項目。今年以來宏觀經(jīng)濟(jì)增長繼續(xù)放緩，我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，企業(yè)整體經(jīng)濟(jì)效益下滑，特別是房地產(chǎn)和石油、化工行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營效益大幅下降，影響了財政收入的增長。其他原因 x 戶。 21 五是部分未批先建項目未納入統(tǒng)計庫。新開工項目全部為 5 億元以下的項目。 其中，工業(yè) x 個，農(nóng)業(yè) x 個，服務(wù)業(yè) xx 個； ——竣工億元以上項目，全年任務(wù) xx 個；一季度完成 xx 個，完成年計劃的 xx%。這是生源問題還是其他呢？ 4．大的學(xué)校氛圍還是應(yīng)試教學(xué)，而我們卻不斷進(jìn)行創(chuàng)新、改革，我們能走多遠(yuǎn)呢？ 主要參考文獻(xiàn)： [1]《課題研究結(jié)題報告》 第一范網(wǎng) [2]維果茨基 《維果茨基文集》 高等教育出版社 [3]劉樹仁 《試論分層遞進(jìn)教學(xué)模式》《課程本人在廣州市第二屆校園動漫美術(shù)創(chuàng)作比賽中，被評為這屆比賽的優(yōu)秀老師指導(dǎo)員。在廣州市第二屆校園動漫美術(shù)創(chuàng)作比賽中，龔穎賢的《人民英雄洪秀全》、黃淑瑩的《魔鬼與天使》均獲三等獎?？傊?，通過這一教學(xué)法，有利于提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，提高45 分鐘的課堂效率。各層次的學(xué)生，尤其是基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性明顯提高，學(xué)習(xí)的熱情大為高漲。通過這樣的練習(xí)要求，既可減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也可以比較有針對性、有效地杜絕了學(xué)生間的抄作業(yè)現(xiàn)象，使得 B、C 層次的學(xué)生作業(yè)不會做時，慢慢習(xí)慣查找書本、請教同學(xué)、老師、家長等，做到真正弄懂學(xué)會。 A 層學(xué)生操作：創(chuàng)建桌面快捷方式，如果需要經(jīng)常使用PowerPoint 系統(tǒng)可以在 桌面設(shè)置一個快捷程序。在復(fù)習(xí)課中，我們利用 A層學(xué)生的復(fù)述、操作演示等環(huán)節(jié)來帶動 B、 C 層次的學(xué) 生進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣使各層次的學(xué)生自然產(chǎn)生出比、學(xué)、趕、超的動力，從而大大地開發(fā)學(xué)生中的資源和各層學(xué)生的潛能，有力地提高分層遞進(jìn)教學(xué)的效果。 B 層：掌握創(chuàng)建動畫幻燈片的方法和操作步驟，通過設(shè)置動畫類型、動畫次序、動畫對象屬性生成生動形象的PowerPoint 動畫。 【課堂教學(xué)案例一】 初中《信息技術(shù)》第一冊第二章第四節(jié)“文件和文件夾的組織和管理”。通過這項數(shù)據(jù)的比較、分析，我們可以從中了解到他們各方面的差異以及影響學(xué)習(xí)效果的因素，由此可以幫助各層次的學(xué)生獲得良好的學(xué)習(xí)效果。 4．成果推廣階段 （ 1）把前階段的探究試驗加以歸納、總結(jié)、分析分層教學(xué)法在教學(xué)中所發(fā)揮的作用以及其所收到的效果的顯著程度，使之與傳統(tǒng)的舊式教學(xué)相比較，突出其最佳教學(xué)效果，以論文形式 發(fā)布成果。 （ 2）調(diào)查 該地區(qū)小學(xué)階段的學(xué)校對信息技術(shù)的教學(xué)程度、學(xué)習(xí)方式。 （二）實驗假設(shè) 1．在農(nóng)村初中階段教育中探究及試驗信息技術(shù)分層教學(xué)在班級授課制條件下適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的差異性，在一定程度上提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的課堂教學(xué)策略、方法。從而解決能力強的學(xué)生“吃不飽”，能力欠佳的學(xué)生“吃不了”的現(xiàn)象，讓“優(yōu)勢”生乘勢而上，“弱勢生”擺脫困境，“中等生”迎頭趕上。如何培養(yǎng)教育好學(xué)生，使他們成為社會的有用之材呢？素質(zhì)教育指出：素質(zhì)教育不要求從升學(xué)，但要保證人人成才，成為社會各級各類不同的人才?！边@一理論在如今實施的素質(zhì)教育中我們可以借鑒，以達(dá)到面向全體、全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。分層教學(xué)就是為實現(xiàn)這個目標(biāo)而產(chǎn)生的，是優(yōu)化單一班級授課制的有效途徑。 2．通過實驗探究、實施，增強教師的現(xiàn)代化教育觀念，提高 教師實施分層教學(xué)的能力，從多方面開展分層教學(xué)活動，縮減學(xué)生的差異性，在新課程改革的理念下尋找更有效的素質(zhì)教育途徑。 5 2．探究實施階段（ 2020 年 3 月～ 2020 年 1 月） （ 1）通過準(zhǔn)備階段的工作，對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)分層并尋找適合各層次學(xué)生的課堂教學(xué)方法。 5．終期總結(jié)階段 6 寫出終期工作報告和研究報告，進(jìn)行課題結(jié)題驗收。至于 B層次的學(xué)生則介于這 兩個層次之間，有學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，但缺乏方法的，有過于逞強卻又冒不出來的，他們對學(xué)習(xí)的興趣還是比較濃厚的。在實踐中注意培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的精神。 通過前面的探究實踐，我們已初步形成一些施教方法，分別是：讓 A層學(xué)生主動走 。在上機操作中仍然把三個層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)與 A、 B、 C層次的學(xué)生相匹配。采用此種教學(xué)方法，既能樹立起學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，又增強了課堂的學(xué)習(xí)氣氛。 1．激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高了課堂效率。 課堂效率得到明顯提高，教師事先針對各層學(xué)生設(shè)計了不同的教學(xué)目標(biāo)與練習(xí)，使得處于不同層次的學(xué)生都能各有所得，獲得成功的喜悅，操作訓(xùn)練始終使教師和學(xué)生緊密結(jié)合，學(xué)生的班級凝聚力增強。 班級 考期 考試方式 平均分 合格率 優(yōu)秀率 實驗班 （ 07年） 會考 （ 07年） 機試 75． 6 84% 49% 筆試 60 53% 10% 作品考試 69． 8 96% 21% 實驗班 （ 06年） 會考 （ 06年） 機試 60． 1 65% 20% 筆試 55 40% 2% 作品考試 62 80% 9% 普通班 （ 05年） 會考 （ 05年） 機試 40 58% 8% 筆試 46 20% 3% 作品考試 61 78% 5% 學(xué)生的計算機作品也得到明顯的提高，不但會考成績優(yōu)良，而且今年我鎮(zhèn)實驗班的同學(xué)參加花都區(qū)計算機作品大賽取得了好的成績。學(xué)生所提的問題各不相同，這些問題不僅僅涉及到計算機基本操作、文字處理、多媒體制作、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)上信息尋找等技術(shù) 方面，而且涉及到程序的開發(fā)、審美藝術(shù)、硬件時尚等諸多領(lǐng)域，所有這些都對教師提出了嶄新的課題，迫 16 使教師不得不認(rèn)真去思考、學(xué)習(xí)和探索。因此我們更注重對學(xué)生的平時學(xué)習(xí)過程的積累，及時展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。下文為附加公文范文，如不需要，下載后可以編輯刪除，謝謝！ 全縣 2020 年一季度經(jīng)濟(jì)形勢分析報告 年初以來，全縣上下緊緊圍繞