學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 （三）切實(shí)加強(qiáng)教研組的建設(shè)，大力開展校本教研活動。 9月的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，為全校教師提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺，8位教師分別從聽課的作用、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、學(xué)生評價(jià)等多個(gè)方面介紹了自己在教育教學(xué)工作中的具體做法、成功經(jīng)驗(yàn)及困惑，教師們在交流中分析透徹，言辭懇切，既展現(xiàn)張揚(yáng)了自我，也使每位與會教師都深有感觸，收獲頗豐，有力地促進(jìn)了我校課改的步伐。聽課要有目的、有計(jì)劃，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況，又要突出重點(diǎn)，有針對性。（六）開展豐富多彩的學(xué)科競賽，活躍了校園文化氣氛。學(xué)校的活動開展得較少，學(xué)生的個(gè)性得不到發(fā)揮，特長得不到培養(yǎng)和展現(xiàn)，校園環(huán)境還需進(jìn)一步改善，精細(xì)化程度不夠。抓制度建設(shè)，教學(xué)工作和教務(wù)管理牽扯方方面面，必須有配套、完善的規(guī)章制度保證，近幾年我校已經(jīng)出臺了教學(xué)方面的多種規(guī)章制度，但還是不完善，還需修訂、補(bǔ)充、完善，使各項(xiàng)工作能夠規(guī)范化、制度化。個(gè)別教師在尊重學(xué)生方面做得不夠，和家長的溝通還不夠深入。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中；繼續(xù)檢查校園、學(xué)校周圍、學(xué)校文件、教師教案、學(xué)生作業(yè)、所有墻報(bào)黑板報(bào)規(guī)范用字情況，開展全校性的查找錯別字活動。積極支持畢業(yè)班教師認(rèn)真研究中考信息及動態(tài)，關(guān)注初中畢業(yè)會考。每個(gè)教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。魏學(xué)青與李曉萍在全縣講課比賽中獲得了特等獎和一等獎的好成績。盡量給學(xué)生更多的自由支配的時(shí)間，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課 、隨意調(diào)課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。為把我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍,造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。（二）狠抓教育教學(xué)活動的常規(guī)管理，按照《葛家學(xué)校常規(guī)管理制度》的要求，扎實(shí)有效地進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)管理的督查和落實(shí)。定期征求教學(xué)意見，定時(shí)
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