【正文】 更能彰顯黨紀(jì)的嚴(yán)厲，發(fā)揮黨紀(jì)的效力。修訂頒布《準(zhǔn)則》、《條例》，把制度的籠子越扎越緊，進(jìn)一步推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機(jī)制，為協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)制度保障。)??黨章第一章第三條明確了黨員必須履行的八項(xiàng)義務(wù)，這是每一個(gè)黨員從宣誓成為一名黨員起，就必須遵守和履行的。(8)發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。三是嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定精神不夠。??自己即將59歲了，越到這時(shí)，越要警惕，更不能放松自己，絕不給黨的事業(yè)、黨的形象抹黑。充分用好三會(huì)一課制度，尊崇黨章、敬畏黨規(guī)黨紀(jì)，把自己自覺關(guān)進(jìn)制度的籠子里，規(guī)范自己的言行舉止，用制度規(guī)范自己、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員、規(guī)范中心所有黨員干部，做一個(gè)讓黨放心、讓人民放心的合格黨員。兩學(xué)一做要堅(jiān)持以正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦，每名黨員要讀原著原文，要學(xué)深悟透，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。在工作中要嚴(yán)格按中央八項(xiàng)規(guī)定精神辦事，始終保持公仆情懷。??謝謝大家!。三是所有黨員同志都要在今后的工作和生活中，嚴(yán)格按照《準(zhǔn)則》和《條例》要求自己的一言一行，不辱一名_員的光榮稱號(hào)。通過這次學(xué)習(xí)教育，要努力引導(dǎo)中心全體黨員和全體同志堅(jiān)定理想信念，保持對(duì)黨忠誠，樹立清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)作為，做好本職工作，為努力實(shí)現(xiàn)民族教育的目標(biāo)做出我們的貢獻(xiàn)。在_接待、用車、辦公用房方面，嚴(yán)格按規(guī)定要求自己和單位，好的繼續(xù)堅(jiān)持，有問題的及時(shí)糾正，有困難的及時(shí)反映，求得上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)的幫助，不搞例外，不強(qiáng)調(diào)客觀原因。但在理想信念上、個(gè)人修養(yǎng)上，還有很多需要不斷磨煉、不斷凈化的方面和不足，還沒有時(shí)時(shí)刻刻、事事處處牢記自己是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在時(shí)時(shí)刻刻、事事處處上下功夫還不夠。我作為支部書記、主要負(fù)責(zé)同志鋼琴彈得不好,事無巨細(xì)，我都操心過問，似乎這就是對(duì)工作負(fù)責(zé)了，其實(shí)是沒有放心大膽地讓別人去放手干，什么事都要過問、都要管，結(jié)果是自己累，別人并不滿意。(6)切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)。??(去年在三嚴(yán)三實(shí)專題教育中，我在黨課學(xué)習(xí)時(shí)曾提倡黨員同志要開展一次對(duì)照黨章，我做得怎么樣的自我學(xué)習(xí)教育，特別是對(duì)照黨員的義務(wù)檢查自己的言行?！稐l例》把享樂主義、奢靡之風(fēng)等四風(fēng)問題納入黨紀(jì)處分范圍，彰顯了中央正風(fēng)反腐的決心。一方面，黨紀(jì)從嚴(yán)重在抓早抓小，能治愈在紀(jì)律問題上打擦邊球、鉆空子的沉疴。要耐得住清貧，抗得住_，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)?！稖?zhǔn)則》給人最深的感受就是簡潔兩字。??縱觀社會(huì)上黨員干部任何_案件，無不是放松了對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，無不是黨章意識(shí)淡薄、黨員意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，行為失去規(guī)范。??黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義，就必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。??二、黨章黨規(guī)是黨員干部的行為規(guī)范。做合格黨員，是開展這項(xiàng)教育的初心,是開展這項(xiàng)教育的根本目的。??今年3月23日至25日，我參加了部黨組組織的第一期直屬單位、直屬高校主要負(fù)責(zé)同志黨章和兩部黨內(nèi)法規(guī)的集中培訓(xùn)，在培訓(xùn)班上，立英部長結(jié)合中紀(jì)委六次全會(huì)精神和中央巡視組對(duì)教育部的專項(xiàng)巡視意見，做了開班講話。??我覺得我們要把思想教育工作和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高貫徹到所有課程中去，教師要處處體現(xiàn)為人師表，言傳身教的風(fēng)范，因?yàn)榻處熥陨淼膶W(xué)識(shí)魅力和人格魅力對(duì)學(xué)生的影響才是最深刻的、最終身難忘的。??三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立先進(jìn)理念。因此教書育人不可急功近利,需從大處著眼。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。我們也沒有身為人師的驕傲自負(fù)，只有默默地收獲一季又一季的桃李芬芳。走下三尺講臺(tái)，要為人師表。那天，我起了個(gè)大早，想想早點(diǎn)去學(xué)校。他們?nèi)蝿谌卧?，一絲不茍。她演繹著多少故事、多少酸甜苦辣，還有多少個(gè)刻骨銘心的情景。他肩負(fù)的使命是一個(gè)孩子的成長、一個(gè)家庭的希望、一個(gè)民族的興衰。他們不畏艱苦，孜孜以求。記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，也是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的日子。走上三尺講臺(tái)，要教書育人。我們沒有叱姹風(fēng)云的颯爽英姿，只有滴水穿石的信念。??百年大計(jì)，教育為本。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來,而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益,要立足于學(xué)生的成長。??教育不能搞形式主義,學(xué)生的成長和發(fā)展有其階段性,不能強(qiáng)求一致,絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng),然而,僅僅有責(zé)任心是不夠的,變單純的責(zé)任為豐富的情感,去面對(duì)學(xué)生之間出現(xiàn)的各種各樣的問題,瑣碎小事也會(huì)變得富有詩意,不僅要有愛的情感,愛的行為還要有愛的藝術(shù)。這是我們常說的：愛在細(xì)節(jié)，德在無人處。??一、開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重大意義。學(xué)習(xí)總書記系列講話，則是協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，特別是全面從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實(shí)需要。中心的全體黨員要充分認(rèn)識(shí)到自己作為一名黨員的自豪感和肩上的責(zé)任。黨的宗旨是從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是_人安身立命的根本。經(jīng)