net生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 成績(jī)：老師簽名： 日期： 年 月 日實(shí)習(xí)單位蓋章： 實(shí) 習(xí) 成 績(jī) 評(píng) 定帶隊(duì)老師評(píng)語(yǔ)：成績(jī)：老師簽名： 日期： 年 月 日10。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。一旦下定決心，也就要開(kāi)始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。 作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí)，無(wú)疑是給了我對(duì)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這也給我?guī)?lái)了很大的感悟。只有具備激情與耐心的團(tuán)隊(duì)才能夠有創(chuàng)造型思維。他們把你當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)你，也愿意與你共同奮斗。在這次實(shí)習(xí)中，授課老師將我們分成數(shù)個(gè)小組，讓小組人員自由結(jié)合分工來(lái)完成一個(gè)項(xiàng)目。實(shí)習(xí)過(guò)程中，將按照軟件項(xiàng)目管理模式組織學(xué)生分工協(xié)作進(jìn)行軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，使我們體驗(yàn)到了軟件企業(yè)工作模式和企業(yè)文化，接受到了職業(yè)技能的訓(xùn)練。10月23日今天項(xiàng)目的各個(gè)部分已經(jīng)基本完成，我們大家把各自的項(xiàng)目整合到一起，整合完成后我就開(kāi)始對(duì)整個(gè)完整的軟件進(jìn)行軟件測(cè)試，在測(cè)試過(guò)程中，出現(xiàn)了一些Bug，小組人員就開(kāi)始對(duì)測(cè)試出來(lái)的Bug進(jìn)行修改，完善軟件。10月18日老師對(duì)各個(gè)小組的需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)進(jìn)行了再次審定，根據(jù)各小組的情況修改并完善各小組的需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)。10月16日早上，班主任老師給了大家一份專業(yè)英語(yǔ)詞匯材料，我們大家進(jìn)行了認(rèn)真的記憶。2授課人姓名彭磊日期授課與實(shí)習(xí)內(nèi)容10月13日今天是到NIIT的第一天，下午我們就進(jìn)行了入學(xué)典禮，具體介紹了一下這次實(shí)習(xí)安排。 1997年NIIT進(jìn)入中國(guó)上海，成立了上海PCEC恩埃埃悌信息技術(shù)學(xué)院，開(kāi)設(shè)全球聞名的軟件工程師及軟件專家課程。洛 陽(yáng) 理 工 學(xué) 院生 產(chǎn) 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告專 業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 姓 名 完成日期 實(shí)習(xí)單位無(wú)錫NIIT服務(wù)外包學(xué)校實(shí)習(xí)日期實(shí)習(xí)崗位.NET軟件項(xiàng)目開(kāi)
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