20xx最新暑假讀關(guān)于致語(yǔ)文教師——余映潮教育教學(xué)智慧(存儲(chǔ)版)
【正文】 關(guān)注身邊現(xiàn)狀，如開(kāi)展兩類專業(yè)書(shū)籍閱讀，要關(guān)注幾個(gè)問(wèn)題：但并不代表無(wú)法改變，外在環(huán)境如能在引導(dǎo)、激勵(lì)、幫助教師閱讀上下點(diǎn)功夫，可以有很多措施方法吸引更多的教師樂(lè)于閱讀。從身邊實(shí)際看，大部分教師并不喜歡閱讀，原因有：應(yīng)試競(jìng)爭(zhēng)的擠壓，沒(méi)有時(shí)間讀，從沒(méi)有閱讀的愛(ài)好或養(yǎng)成習(xí)慣，對(duì)工作順其自然別無(wú)它想。所以，親近大家的內(nèi)心世界，我們可以看得更遠(yuǎn)；潛入名家的課堂教學(xué)，我們可以做得越來(lái)越好，更有信心。余老師與我們分享的三個(gè)主題是：一是，關(guān)注專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)，在艱苦修煉的過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)和幸福；二是，創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，在熟諳課堂教學(xué)藝術(shù)中做智慧的教師；三是，掌握優(yōu)秀治學(xué)方法，具備優(yōu)秀教師素養(yǎng)和終身發(fā)展的動(dòng)力。若沒(méi)有行動(dòng)，只好發(fā)牢騷，就算清醒得理，只是圖一時(shí)痛快而已，與人與己毫無(wú)益處。如此花大錢組織短期速成培訓(xùn)，還不如買兩三本書(shū)發(fā)給老師，任其假期自由閱讀?！ 〕Ｂ?tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)“培訓(xùn)是教師最大的福利”，聽(tīng)其言外之意，是對(duì)教師不滿情緒的安撫?！∪藗兂Ｕf(shuō)“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，可生活中具備野心且能成大事的人畢竟少數(shù)。如果上面把各類大規(guī)模培訓(xùn)的錢投到學(xué)校，扎實(shí)開(kāi)展校本行動(dòng)研究，才是我們一線教師最迫切的需求呀?！ ∩厦嫖淖趾孟袷窃诎l(fā)牢騷，有些離題繞遠(yuǎn)。書(shū)的副標(biāo)題是“余映潮教育
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