20xx關于教師自查報告實用范文4篇(存儲版)
【正文】 想認識不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。讓學生在簡便、自主的環(huán)境中歡樂地學習。根據(jù)這些法規(guī)法紀，我有變相體罰學生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學生罰掃地，對聽課不認真的學生罰站。學生在學校是受教育的對象，教育質量的好壞是學生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學生考試成績的分數(shù)。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。??在工作中還不夠細致，有時也存在應付。內省就是自覺進行思想約束，內心時時檢查反省自我的言行?！惫湃松兄獌仁『蜕鳘殻鳛樾聲r代的人民教師，更應當努力加強自修養(yǎng)，經(jīng)過自我修養(yǎng)，強化自我的道德意識，磨練自我的道德意志，并在實踐中把道德意志轉化為道德行為，做一個品德高尚的人民教師。中庸》，書中說：“道也者，不可須臾離也，可離非道也。僅有經(jīng)過實踐的反復磨練，道德認識才能日益明確和深刻，道德信念和道德意志才能日益堅定，道德情感才能日益豐富，道德理論才能日益完善，才能構成良好的師德品質，成為品德高尚的人。經(jīng)過一段時間的學習，我認為自我目前還存在諸多不足：??政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。如備課馬虎，上課出錯，作業(yè)未全批全改。??三、教育教學方面??教育教學地評價一名教師的確良重要準則。作為趙川中學的一名教師，在本次作風整頓中就要認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。??改善課堂教學。??三、整改措施??認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，進取進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。??二、存在問題的原因??政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。學校、家庭與社會是不可分割的團體。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質教育?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。理論要強。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。師生關系的主導因素在教師。但“育人”
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