關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生工作計(jì)劃最新(存儲(chǔ)版)
【正文】 充分發(fā)揮總務(wù)處的職能，整理校園花圃，添置校園各類花草樹(shù)木，實(shí)行樹(shù)木名稱分類掛牌，使校園綠化布局更加合理，做到鮮花四季常開(kāi)，樹(shù)木綠色成蔭。?? 加強(qiáng)環(huán)保節(jié)日教育，使環(huán)保意識(shí)深入人心。校園衛(wèi)生包干責(zé)任到班，打掃職責(zé)明確；衛(wèi)生檢查拓寬時(shí)限；檢查的內(nèi)容形式更具操作性；班級(jí)自主管理更加強(qiáng)、更到位。?? （3）、組織開(kāi)展一次“珍惜生命之水”保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識(shí)普及教育，各班級(jí)完成一期環(huán)境保護(hù)宣傳園地。教師上課的過(guò)程中要注意教材編排體現(xiàn)的環(huán)境保護(hù)相關(guān)內(nèi)容。?? 設(shè)立環(huán)保資料借閱室，逐步增加環(huán)保類報(bào)紙雜志，書(shū)籍和音像資料的數(shù)量，在文化活動(dòng)中心設(shè)有專門(mén)書(shū)架作為綠色書(shū)架，擺放環(huán)境類報(bào)紙和書(shū)籍。?? 三、開(kāi)展綠色文化活動(dòng)?? 居民環(huán)境意識(shí)，綠色生活方式，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，與自立和諧相處風(fēng)尚的形式是環(huán)境文化的體現(xiàn)，也是“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，圍繞這些內(nèi)容，開(kāi)展各種形式的宣傳教育活動(dòng)。家庭生活垃圾分類投放、廢舊物品的利用、車輛不在亂停亂放、不毀壞綠地、愛(ài)護(hù)樹(shù)木和公共設(shè)施，綠化美化社區(qū)，積極參加社區(qū)的環(huán)保公益活動(dòng)。?? 環(huán)境衛(wèi)生工作計(jì)劃?? 根據(jù)社區(qū)的顯示情況和今后的發(fā)展，結(jié)合國(guó)家和地方對(duì)社會(huì)發(fā)展對(duì)環(huán)保法律法規(guī)的要求，制定今年計(jì)劃：?? 一、對(duì)居民的環(huán)境宣傳教育和培訓(xùn)?? 利用社區(qū)居民活動(dòng)站、市民學(xué)校等場(chǎng)地舉辦講座、播放錄像資料。?? 走進(jìn)課堂，讓環(huán)保意識(shí)深入人心。?? （1）、組織環(huán)境教育講座，開(kāi)展教師培訓(xùn)，提高環(huán)境教育水平。各班要把該工作納入平時(shí)的檢查中，使之能正常有效地運(yùn)作。校園綠色基地，一方面是營(yíng)造美好校園需要，同時(shí)是培養(yǎng)師生環(huán)保意識(shí)，提高勞動(dòng)技能的重要場(chǎng)所。?? 加大資金投入，優(yōu)化校園環(huán)境。?? 二、工作目標(biāo)：?? 引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。?? (2)每天由總務(wù)處專人檢查，每周由值周領(lǐng)導(dǎo)抽查。?? 五、打掃和檢查時(shí)間?? 室內(nèi)、外衛(wèi)生區(qū)：?? (1)每天常規(guī)一小掃：每天早上8：00以前清掃各班室外衛(wèi)生區(qū)，每天下午第二節(jié)課間清掃教室，早第一節(jié)課和下午第三節(jié)課進(jìn)行常規(guī)檢查。?? 校園干凈、整潔，無(wú)衛(wèi)生死角、無(wú)雜草雜樹(shù)雜物。門(mén)窗無(wú)亂張貼，窗臺(tái)無(wú)雜物。窗臺(tái)清潔，無(wú)雜物。經(jīng)營(yíng)秩序管理好。今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血，如果沒(méi)有花草樹(shù)木，我們還能吸收氧氣嗎，那么關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生工作計(jì)劃該怎么寫(xiě)呢，下面是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)境衛(wèi)
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