教室布置評比方案(存儲版)
【正文】 室，使學生在建設班級文化和學科文化中受到鍛煉，受到教育。 （ 3） 班級個性化園地：設計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀、精致，內(nèi)容具有時效性。 （ 2） 班級評比欄 、學習園地 、個性化園地 設置有特色。 （ 5） 生物角：花盆或其他小生物，應該富有情趣，擺放整齊，選 派學生認真管理，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機。 （ 3）門沿、窗沿、標牌無積灰。 （ 4）衛(wèi)生角掃帚、紙簍整齊的放在 墻角。 （ 6） 黑板報：圍繞主題精心設計、構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實際的教育意義 。 如： 自制班訓 、班級公約等， 要醒目、有創(chuàng)新性，健康向上，能體現(xiàn)班級特點，體現(xiàn)奮斗目標。 （ 2）
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