【正文】 業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)；擔(dān)任中學(xué)一級（小學(xué)高級）專業(yè)技術(shù)職務(wù)六年及以上；在任職期內(nèi)年度考核均為合格及以上；對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；全面實施三類課程、勝任各年級教學(xué)；把握二期課改精髓，教學(xué)專業(yè)、德育工作能力較強，教育教學(xué)業(yè)績良好。每學(xué)年完成一篇教育教學(xué)案例或課例；每三年有獨立承擔(dān)或作為主要負(fù)責(zé)人的校級及以上教育教學(xué)研究課題，或積極參與市、區(qū)課題研究，成果能在區(qū)級及以上獲獎、發(fā)表或交流；每年在校級及以上刊物上發(fā)表1篇及以上教科研成果。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校安排的教學(xué)和其他工作，符合市教委規(guī)定的該學(xué)科課時總量要求。一般具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（小學(xué)編制大專及以上學(xué)歷）。任職條件自覺貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表；遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)；擔(dān)任中學(xué)二級（小學(xué)一級）專業(yè)技術(shù)職務(wù)三年及以上；在任職期內(nèi)年度考核均為合格及以上；對所教學(xué)科具有較系統(tǒng)的、較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；全面實施三類課程、基本勝任各年級教學(xué)；把握二期課改精神，具備良好的教學(xué)專業(yè)、德育工作能力。每學(xué)年完成一篇教育教學(xué)案例或課例；在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，參與或單獨完成1項課題研究；每年在校級及以上刊物上發(fā)表1篇及以上教科研成果。在教育教學(xué)中貫徹二期課改精神，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在原有基礎(chǔ)上有提高，或其平均分、合格率和優(yōu)良率基本達(dá)到校平均水平及以上；每學(xué)年開設(shè)一門拓展型、探究型課程。備注事業(yè)單位崗位說明書單位：松江區(qū)五厙學(xué)校 編號：崗位名稱普通工工作部門總務(wù)處崗位類別工勤技能崗位崗位等級工作任務(wù)及職責(zé)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強自身修養(yǎng)，身正為范，為人師表。熟悉與本崗位工作相關(guān)的法律、法規(guī)、政策和條例。鉆研業(yè)務(wù)知識，講究服務(wù)質(zhì)量。6. 勝任本職工作，完成好崗位說明書各項職責(zé)任務(wù)。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力落實學(xué)校辦學(xué)思想；能夠把各項制度落實到實處。任職條件自覺貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表；遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)；在任職期內(nèi)年度考核均為合格及以上；通過初級工技術(shù)等級考評，獲得初級工技術(shù)證書。 熱愛本職工作，有奉獻(xiàn)精神。有創(chuàng)新、開拓能力，有良好的職業(yè)道德。熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力落實學(xué)校辦學(xué)思想；能夠把各項制度落實到實處。有開展教育教學(xué)研究積極主動的態(tài)度和實踐要求，促進(jìn)研究能力不斷提高。備注事業(yè)單位崗位說明書單位：松江區(qū)五厙學(xué)校 編號：崗位名稱員級教師崗位工作部門教學(xué)崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位崗位等級十三級工作任務(wù)及職責(zé)承擔(dān)各年級三類課程以及競賽、輔導(dǎo)、講座等各類教學(xué)任務(wù)；承擔(dān)見習(xí)班主任工作，加強對學(xué)生的思想教育；承擔(dān)提高教學(xué)研究和教育科研能力的任務(wù)；承擔(dān)跟教學(xué)習(xí)的任務(wù)；完成繼續(xù)教育的培訓(xùn)任務(wù)；承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作。在教育教學(xué)中貫徹二期課改精神，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在原有基礎(chǔ)上有提高，或其平均分、合格率和優(yōu)良率基本達(dá)到校平均水平及以上；每學(xué)年開設(shè)一門拓展型、探究型課程；參與撰寫相關(guān)校本教材。積極主動參與市、區(qū)、校三級培訓(xùn)，完成規(guī)定的240學(xué)分。任職條件自覺貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表；遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)；通過中學(xué)一級教師（小學(xué)高級教師）職稱評定，取得任職資格；在任職期內(nèi)年度考核均為合格及以上；對所教學(xué)科具有較系統(tǒng)的、較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；全面實施三類課程、基本勝任各年級教學(xué)；把握二期課改精神，教學(xué)專業(yè)、德育工作能力較強。備注同等條件下，根據(jù)任職年限和履職考核綜合評定，擇優(yōu)聘任，具體辦法另定。在教育教學(xué)中貫徹二期課改精神，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在原有基礎(chǔ)上有提高，或其平均分、合格率和優(yōu)良率原則上高于校平均水平；每學(xué)年開設(shè)一門拓展型、探究型課程；參與撰寫相關(guān)校本教材。積極主動參與市、區(qū)、校三級培訓(xùn)，完成規(guī)定的240學(xué)分。在教育教學(xué)研究中，具有良好的研究能力。在教育教學(xué)中貫徹二期課改精神，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在原有基礎(chǔ)上有一定提高，或其平均分、合格率和優(yōu)良率原則上高于校平均水平；每學(xué)年開設(shè)一門拓展型、探究型課程或系列講座；參與開發(fā)并撰寫相關(guān)校本教材。每學(xué)年完成校級及以上針對教師培訓(xùn)的專題講座至少1次；每學(xué)年開設(shè)校級及以上示范課1次；每學(xué)年至少聽課18節(jié)；指導(dǎo)備課組、教研組及以上研修活動至少6次。事業(yè)單位崗位說明書單位：松江區(qū)五厙學(xué)校 編號：崗位名稱中學(xué)高級教師二級崗位工作部門教學(xué)崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位崗位等級六級工作任務(wù)及職責(zé)承擔(dān)各年級三類課程以及競賽、輔導(dǎo)、講座等各類教學(xué)任務(wù)；承擔(dān)班主任工作、或配合班主任加強對學(xué)生的思想教育，承擔(dān)相關(guān)德育工作；承擔(dān)教育教學(xué)研究工作；完成繼續(xù)教育的培訓(xùn)任務(wù)；承擔(dān)帶教中青年教師的任務(wù)；承擔(dān)教育教學(xué)研修工作；承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作。 每兩學(xué)年有目的、有計劃地帶教至少2名中青年教師。負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，做好校內(nèi)的綜合治理，確保校園一方平安。完成上級相關(guān)部門布置的其它任務(wù)。堅持以教學(xué)為主的原則，集中精力抓教學(xué)。一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（小學(xué)編制大專及以上學(xué)歷），中學(xué)高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱；有10年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，具有校級副職及以上管理工作三年以上。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)積極深入宣傳黨的方針、政策，做好黨務(wù)工作，重點抓好黨支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、民主作風(fēng)建設(shè)和勤政廉政建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，內(nèi)強教師綜合素質(zhì)，外塑學(xué)校整體形象，爭創(chuàng)特色學(xué)校