【正文】 作經(jīng)歷，具有從事學(xué)校中層及以上管理工作或擔任區(qū)教研、科研工作三年以上；備注事業(yè)單位崗位說明書單位：松江區(qū)五厙學(xué)校 編號：崗位名稱德育副校長工作部門副校長室崗位類別管理崗位崗位等級八級工作任務(wù)及職責協(xié)助校長開展工作。分管學(xué)校德育工作、校園安全工作、教科研工作；班主任管理、藝教、健康教育、衛(wèi)生教育、家庭教育、社區(qū)活動、校本教材管理、信息管理、特殊教育、《五厙微聲》編寫工作；主編《教海拾貝》。完成上級相關(guān)部門布置的其它任務(wù)。工作要求及標準負責學(xué)校德育、教科研、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和學(xué)校安全保衛(wèi)等工作。定期舉辦藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活，促進學(xué)生的身心健康成長。指導(dǎo)政教處制定德育工作計劃，督促檢查政教處、少先隊執(zhí)行計劃情況。負責領(lǐng)導(dǎo)全校德育實踐活動，指導(dǎo)政教處，少先隊選拔培養(yǎng)學(xué)生干部，協(xié)助校長配備好年級組長和班主任。制定加強德育工作的制度和措施，制定德育工作人員、崗位職責、考核辦法和獎懲條例，負責對政教主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任履行職責情況進行考核。定期組織召開全校學(xué)生家長會，報告學(xué)校工作，定期開辦“家長學(xué)校”講座，成立家委會并定期召開會議，密切和家庭、社區(qū)的聯(lián)系；定期對學(xué)生進行法制、交通安全、環(huán)境保護、自我保護等教育，嚴防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象及各類意外事故的發(fā)生 。深入實際，調(diào)查研究解決學(xué)生中的突出問題，營造良好校風，建設(shè)健康的校園文化。負責安全保衛(wèi)工作，做好校內(nèi)的綜合治理，確保校園一方平安。任職條件思想品德良好，有較高的政治理論素養(yǎng)，能認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策；熱愛教育事業(yè)，責任心強；有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)工作能力，有較豐富的學(xué)校管理工作經(jīng)驗，工作有實績；能夠正確履行職責，清正廉潔，法制觀念強；能密切聯(lián)系群眾，有較強的民主意識和團結(jié)協(xié)作精神；善于思考，具有一定的文字及口頭表達能力、社會交往能力，有較強的開拓創(chuàng)新意識。具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（小學(xué)編制大專及以上學(xué)歷），中學(xué)一級（小學(xué)高級）及以上專業(yè)技術(shù)職稱；有8年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，具有從事學(xué)校中層及以上管理工作或擔任區(qū)教研、科研工作三年以上；備注事業(yè)單位崗位說明書單位：松江區(qū)五厙學(xué)校 編號：崗位名稱中學(xué)高級教師一級崗位工作部門教學(xué)崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位崗位等級五級工作任務(wù)及職責承擔各年級三類課程以及競賽、輔導(dǎo)、講座等各類教學(xué)任務(wù)；承擔班主任工作、或配合班主任加強對學(xué)生的思想教育，承擔相關(guān)德育工作；承擔教育教學(xué)研究工作；完成繼續(xù)教育的培訓(xùn)任務(wù)；承擔帶教中青年教師的任務(wù)；承擔教育教學(xué)研修工作；承擔學(xué)校安排的其他工作。工作要求及標準完成學(xué)校安排的教學(xué)和其他工作，符合市教委規(guī)定的該學(xué)科課時總量要求。在教育教學(xué)中貫徹二期課改精神，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在原有基礎(chǔ)上有較大幅度提高，或其平均分、合格率和優(yōu)良率明顯高于校平均水平；每學(xué)年開設(shè)一門拓展型、探究型課程或系列講座；參與開發(fā)并撰寫相關(guān)校本教材。勝任班主任工作；或積極主動配合班主任開展德育工作，學(xué)生評價滿意率高。每學(xué)年完成一篇各類經(jīng)驗總結(jié)；每兩年有獨立承擔或作為主要負責人的校級及以上教育教學(xué)研究課題，或積極參與市、區(qū)課題研究，成果能在區(qū)級及以上獲獎或發(fā)表；每年在校級及以上刊物上發(fā)表1篇及以上教科研成果。積極主動參與市、區(qū)、校三級培訓(xùn)，完成規(guī)定的540學(xué)分。 每兩學(xué)年有目的、有計劃地帶教至少2名中青年教師。指導(dǎo)被帶教教師每學(xué)年開設(shè)校級及以上公開課至少每人1次。每學(xué)年完成校級及以上針對教師培訓(xùn)的專題講座至少1次；每學(xué)年開設(shè)校級及以上示范課1次；每學(xué)年至少聽課20節(jié)；指導(dǎo)備課組、教研組及以上研修活動至少8次。任職條件自覺貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表；遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)；擔任中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)6年及以上；在任職期內(nèi)年度考核均為合格及以上；對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；全面實施三類課程、勝任各年級教學(xué)；把握二期課改精髓，經(jīng)驗豐富、教學(xué)專業(yè)、德育工作能力強，教育教學(xué)業(yè)績優(yōu)秀。在教育教學(xué)研究中，具有較強的研究能力，成果顯著。在培養(yǎng)提高中青年教師教育教學(xué)水平上，有較強的能力，被帶教教師提升快。一般具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（小學(xué)編制大專及以上學(xué)歷）。備注同等條件下，根據(jù)任職年限和履職考核綜合評定，擇優(yōu)聘任，具體辦法另定。事業(yè)單位崗位說明書單位：松江區(qū)五厙學(xué)校 編號：崗位名稱中學(xué)高級教師二級崗位工作部門教學(xué)崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位崗位等級六級工作任務(wù)及職責承擔各年級三類課程以及競賽、輔導(dǎo)、講座等各類教學(xué)任務(wù)；承擔班主任工作、或配合班主任加強對學(xué)生的思想教育，承擔相關(guān)德育工作；承擔教育教學(xué)研究工作；完成繼續(xù)教育的培訓(xùn)任務(wù)；承擔帶教中青年教師的任務(wù)；承擔教育教學(xué)研修工作；承擔學(xué)校安排的其他工作。工作要求及標準完成學(xué)校安排的教學(xué)和其他工作，符合市教委規(guī)定的該學(xué)科課時總量要求。在教育教學(xué)中貫徹二期課改精神，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在原有基礎(chǔ)上有較大幅度提高，或其平均分、合格率和優(yōu)良率明顯高于校平均水平；每學(xué)年開設(shè)一門拓展型、探究型課程或系列講座；參與開發(fā)并撰寫相關(guān)校本教材。勝任班主任工作；或積極主動配合班主任開展德育工作，學(xué)生評價滿意率高。每學(xué)年完成一篇各類經(jīng)驗總結(jié)；每兩年有獨立承擔或作為主要負責人的校級及以上教育教學(xué)研究課題，或積極參與市、區(qū)課題研究，成果能在區(qū)級及以上獲獎或發(fā)表；每年在校級及以上刊物上發(fā)表1篇及以上教科研成果。積極主動參與市、區(qū)、校三級培訓(xùn)，完成規(guī)定的540學(xué)分。 每兩學(xué)年有目的、有計劃地帶教至少1名中青年教師。指導(dǎo)被帶教教師每學(xué)年開設(shè)校級及以上公開課至少2次。每學(xué)年完成校級及以上針對教師培訓(xùn)的專題講座至少1次；每學(xué)年開設(shè)校級及以上示范課1次；每學(xué)年至少聽課18