職業(yè)技能鑒定教材編寫說明(存儲版)
【正文】 1550熱鍍錫機組的組成及工藝特點？ 重力法電鍍鋅的優(yōu)點是什么？ ……………………G、參考文獻參考文獻放在教材的最后，另起一頁格式：[序號].（編著），出版時間示例說明：（上面空兩行）參考文獻：（五號字，居中）（空一行）[1].股權(quán)激勵. 吳叔平、2000年[2].，2002年[3].，2004年寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。所有文字采用宋體或仿宋體A、頁面設置：紙型：16開 ，縱向頁邊距： 上：2厘米 下：2厘米 左：2厘米 右：2厘米 欄數(shù)：1欄 頁碼：插入頁碼，居中設置 行間距：17磅B、教材編寫格式： 教材編寫統(tǒng)一采用 章、節(jié)、一、（1）的格式第章（空一格）（四號字、加粗、居中） （章標題與節(jié)標題之間空一行）第節(jié)（空一格）（五號字、居中） （節(jié)標題與內(nèi)容之間空一行）一、（標題五號字，加粗，頂格起）（標題五號字、頂格）（1）（標題五號字、縮兩格起）插圖和表格之外的正文均為五號字，每個自然段首行縮進兩個字。（附件五：職業(yè)技能鑒定教材編寫模板）（三）試題：由基礎理論、專業(yè)技能和操作技能三部分內(nèi)容構(gòu)成。（3）操作技能試題：按各工種基本操作技能要求，制定各工種實際操作技能等級鑒定標準（初級、中級、高級），通過現(xiàn)場實際操作演練的形式，對員工實際操作技能水平進行考核鑒定?！僮鳒蕚洌üぷ鳒蕚洌簽檫M行該操作之前的設備、場地、工具、用品用具準備等內(nèi)容。即教材服務對象應該達到的知識水平目標和操作技能水平目標。（2）各級別教材內(nèi)容編寫要求第一，內(nèi)容應完全覆蓋職業(yè)標準要求的所有知識點和技能點，知識內(nèi)容的編寫以滿足技能需要為前提。（3）技能導向原則：教材編寫要貫徹“以職業(yè)活動為導向、以職業(yè)能力為核心”的思想，為此，教材應當將職業(yè)標準中抽象、籠統(tǒng)的要求具體化，明確技能操作目標、步驟、方法和所涉及的相關知識內(nèi)容。重要程度反映了該鑒定內(nèi)容在本職業(yè)(工種)中對從業(yè)人員所要求內(nèi)容中的相對重要性水平。要求依據(jù)《崗位職業(yè)技能鑒定標準規(guī)范》并結(jié)合員工所在崗位實際操作技能需要編制?！拌b定標準”中，每個鑒定范圍都有其鑒定比重指標，它表示在一份試卷中該鑒定范圍所占的分數(shù)比例。教材結(jié)構(gòu)及內(nèi)容要求（1）結(jié)構(gòu)及內(nèi)容要求：包括正文和思考題。第四，遵循高級別涵蓋低級別原則，即在編寫高級別教材內(nèi)容時應將
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