學生信息管理系統(tǒng)的設計與實現的設計書(存儲版)
【正文】 詢函數*/{ int a。 printf(圖書號\t圖書名\t作者名\t出版社\t出版日期\t圖書價格\n)。 } if (flag) { printf(cannot found!)。 printf(\n請輸入要查詢的書名: )。 printf(圖書號\t圖書名\t作者名\t出版社\t出版日期\t圖書價格\n)。0,退出錄入):)。 printf(\t請輸入出版時間:)。 while(y) { printf(\t請輸入您的書籍的書號:)。{ FILE *fp。//出版社 char time[20]。一個函數就是一個功能，它使各個功能之間有了一定的獨立性，但也有了一定的聯(lián)系性。在返回操作中運用while語句進行控制返回菜單。3 概要設計：圖書信息管理系統(tǒng)管理員的登錄系統(tǒng)菜單選擇圖書信息錄入圖書信息瀏覽圖書信息查詢圖書信息刪除圖書信息修改圖1 程序功能圖： typedef struct char number[10]。 學生信息管理系統(tǒng)的設計與實現的設計方案1 實習目的課程設計是課程學習后的一個綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，是對課程理論和課程實驗的綜合和補充。在程序中需實現圖書信息錄入、瀏覽、查詢、刪除和修改等功能的操作，所以需要建立相應的模塊來實現，并且還需要提供選擇菜單來實現功能，在運行時達到預定的目的。 定義書的本數 各個功能的函數: void putin() 定義錄入函數 void search_by_name() 定義按書名查詢 void search_by_author() 定義按作者名查詢 void search() 定義查詢函數 void del() 定義刪除函數 void update() 修改圖書信息首先運行程序，進入菜單，然后選擇操作（運用swith語句），調用各子函數。在程序中的函數是實現模塊化編程的基礎，它使程序變得方面易懂，對修改起了很大作用，降低了編程的難度。//作者 char publish[50]。void save()//保存圖書信息。 system(cls)。 scanf(%s,[].publish)。 printf(\n是否繼續(xù)錄入(。}void lookup(){ system(cls)。 int flag=1。 printf(%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%\n,[i].number,[i].name,[i].author,[i].publish,[i].time,[i].price)。 scanf(%s,s3)。 getchar()。 printf(\t\t******************************\n) 。 break。 for (i=0。 strcpy([i].author,[i+1].author)。}void update()//修改圖書信息{ char number[10]。i++) { if(strcmp(number,[i].number)==0) { printf(圖書號\t圖書名\t作者名\t出版社\t出版日期\t圖書價格\n)。 scanf(%s,)。 fflush(stdin)。 [i].price=。 printf(\n初始化圖書信息庫,初始化之后要重啟程序\n)。 fread(,sizeof([0]),fp)。 printf(\t\t\t3 圖書信息查詢\n)。a)。break。} 29指導教師評語指導教師（簽名） 成績
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