【正文】 專案管理33零售業(yè)管理33市場調(diào)查與預(yù)測33人力資源訓(xùn)練與發(fā)展/績效管理 (2科輪開)22資管專題/企劃工作實務(wù)/金融實務(wù)(3科輪開)22日本式管理33科技與服務(wù)業(yè)經(jīng)營管理研討422創(chuàng)業(yè)管理/知識管理(2科輪開)22供應(yīng)鏈管理/全面品質(zhì)管理 (2科輪開)33財務(wù)報表分析22服務(wù)業(yè)行銷22國際行銷管理22國際人力資源管理22電子商務(wù)33畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)：140學(xué)分本系必修學(xué)分?jǐn)?shù)：68學(xué)分通識課程學(xué)分?jǐn)?shù)：31學(xué)分；基礎(chǔ)課程(校必修，計17學(xué)分)，特色核心課程(校必修，計6學(xué)分)，學(xué)院核心課程(院必選，7選4計8學(xué)分)。2. 將理論與實務(wù)兩者之間作一比較。主要課題有：資訊化的世界、計算機的演進(jìn)、計算機通訊、計算機之安全防護、電腦病毒、其他應(yīng)用。其主要內(nèi)容包含：線性規(guī)劃、決策理論、存貨控制、等候理論、動態(tài)規(guī)劃、計劃評核術(shù)及模擬。由個體行為層次切入，教導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識行為成因，進(jìn)而瞭解行為、判斷行為、預(yù)測行為，以提升人際關(guān)係，並對企業(yè)內(nèi)關(guān)於人的課題有更深體認(rèn)。訪談的項目包括：公司治理、企業(yè)承諾、社會參與，以及環(huán)境保護等四大指標(biāo)。2. 了解大陸市場經(jīng)濟發(fā)展趨勢。其主要的內(nèi)容包含：生產(chǎn)管理的概念與策略、產(chǎn)品與服務(wù)設(shè)計方法、製程選擇、產(chǎn)能規(guī)劃、廠房佈置、工作設(shè)計、廠址選擇、整合規(guī)劃、存貨管理、物料需求求計劃、JIT系統(tǒng)、排程、專案管理。包含課題為：折算現(xiàn)金流量分析、報酬與風(fēng)險之評估、資本預(yù)算、資金成本、資本結(jié)構(gòu)與槓桿策略、股利政策、長期融資決策、營運資金管理及財務(wù)報表分析。使學(xué)習(xí)者更加了解財務(wù)報表與公司策略之關(guān)連性，學(xué)會從公司現(xiàn)有報表與策略，進(jìn)行評估與預(yù)測工作。投資學(xué)(Investments) 本課程內(nèi)容包括（一）金融市場與相關(guān)金融機構(gòu)；（二）風(fēng)險與報酬的觀念，效率投資組合涵義，以及投資組合績效評估方法；（三）金融市場上之各類投資工具，包含票券、債券、股票、基金、衍生性商品與創(chuàng)新金融商品；（四）證券的基本分析（總體經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)與公司分析）及技術(shù)分析。本課程包括：訓(xùn)練與發(fā)展功能、需求評定與評估、教學(xué)設(shè)計、訓(xùn)練執(zhí)行、訓(xùn)練員的技能與未來趨勢六大部分。日本式管理(Japanese Style Management) 任何管理制度、技法、工具等，能否充分發(fā)揮其功用，關(guān)鍵在於使用者─「人」。本課可使學(xué)生習(xí)得國際行銷策略的相關(guān)知識，知道如何協(xié)調(diào)、整合和控制各種行銷活動，以確保企業(yè)在國際市場上能達(dá)成其企業(yè)目標(biāo)與目的。服務(wù)業(yè)行銷(Services Marketing) 服務(wù)業(yè)與製造業(yè)有很多重大的差異，此在行銷策略的規(guī)劃與執(zhí)行上更需以不同的方式去應(yīng)對。以Excel完成企劃流程中所需之組織分工、日程規(guī)劃、成本效益分析等實務(wù)，並以PowerPoint簡報的小組競賽，來培養(yǎng)其整合數(shù)量分析與內(nèi)容創(chuàng)意的企劃力。幫助學(xué)生建立科技與服務(wù)管理的重要核心觀念，並對科技與服務(wù)產(chǎn)業(yè)之發(fā)展與從事相關(guān)工作之運作與實務(wù)應(yīng)用能有正確瞭解與體會，並能在生涯發(fā)展上建立服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)組織營運上所需之主要職能與知識知識管理 任何產(chǎn)業(yè)組織最重要的資產(chǎn)非智慧資本(intellectual capital)莫屬，而所謂的智慧資本並不僅限於「智慧財產(chǎn)權(quán)」，實則包含任何可以增進(jìn)組織競爭優(yōu)勢與創(chuàng)造組織價值之一切知識、能力之總和。由課程整體安排，指導(dǎo)學(xué)生該領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)知識，透過章節(jié)內(nèi)容講述、國內(nèi)/外個案討論、專家演講，並指導(dǎo)學(xué)員分組上臺簡報技巧。四、課外社團活動：學(xué)生於在學(xué)期間，應(yīng)積極參與課外社團活動，如企管系系學(xué)會，以培養(yǎng)一己領(lǐng)導(dǎo)、溝通、團隊合作及特定技藝之能力，進(jìn)而服務(wù)人群，利人利己。國際人力資源管理除指定課本外，將補充International Human Resource Management (by Dennis R. Briscoe and Randall S. Schuler)及國際人力資源管理（廖勇凱 編著）的相關(guān)內(nèi)容?？萍寂c服務(wù)業(yè)經(jīng)營管理研討 本課程為講座性課程，其內(nèi)容主要以邀請實務(wù)界與學(xué)界等具代表性、優(yōu)秀之菁英人士來校專題演講，所涉及之主題領(lǐng)域以科技產(chǎn)業(yè)與服務(wù)產(chǎn)業(yè)為主軸，議題範(fàn)疇包括本土、兩岸及全球；創(chuàng)意、創(chuàng)新、研發(fā)及創(chuàng)業(yè)；服務(wù)管理與行銷；主管才能之訓(xùn)練與發(fā)展；產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況與未來趨勢；個人生涯規(guī)劃與職能提升；理財規(guī)劃與資訊素養(yǎng)等等。本課程將介紹與企劃過程中有關(guān)的知識，而此可被應(yīng)用在個人及任何組織上。企業(yè)談判(Business Negotiation) 本課程包含三個主要的單元，(1)企業(yè)環(huán)境分析(2)談判策略(3)談判戰(zhàn)術(shù)。國際行銷管理(International Marketing Management) 隨著國際政經(jīng)情勢之急遽驟變，如，東歐共產(chǎn)集團解散、亞太經(jīng)濟持續(xù)暢旺和北美自由貿(mào)易之設(shè)立等，均對企業(yè)造成深遠(yuǎn)之影響。為培養(yǎng)學(xué)生策略決策能力，以因應(yīng)未來面對快速變遷環(huán)境，即解決企業(yè)間複雜的問題。本課程欲透過教材之講授與個案實例之研討，讓同學(xué)建立管理零售業(yè)之基本概念，期使瞭解零售業(yè)管理的運作與功能，並激起同學(xué)未來擔(dān)任零售業(yè)經(jīng)營工作之興趣。本課程主要目的是在培養(yǎng)學(xué)生具備全面品質(zhì)管理的理念，學(xué)習(xí)品質(zhì)管理的相關(guān)技術(shù)，與實務(wù)操作的驗證。財務(wù)報表分析(Financial Statement Analysis) 課程主旨為指導(dǎo)學(xué)生利用”公司財務(wù)報表”來透析公司之財務(wù)現(xiàn)狀，並加以預(yù)測公司未來之財務(wù)走勢。學(xué)習(xí)消費者的決策程序、影響消費者的影響變數(shù)與消費處理訊息的過程。大　三作業(yè)管理(Production amp。3. 學(xué)生可以提前為自己的生涯規(guī)劃有完整的佈署。再者，進(jìn)入企業(yè)應(yīng)否善盡「社會責(zé)任論」的正反論戰(zhàn)；進(jìn)而介紹「利害關(guān)係者理論」(stakeholder theory)的崛起，並掀起取代傳統(tǒng)股東論(stockholder theory)的聲浪。 透過心理學(xué)、社會學(xué)及人類學(xué)的角度，系統(tǒng)化的分析這些行為變數(shù)對個人決策、對公司經(jīng)營績效產(chǎn)生之影響。培養(yǎng)利用網(wǎng)路、電腦處理資料的技能。由授課老師課堂上公告。管理學(xué)(Management)主要介紹四個管理功能：(1)規(guī)劃(2)組織與用人(3)導(dǎo)引(4)控制等，從課程中，學(xué)生除了學(xué)習(xí)到指導(dǎo)原則與相關(guān)理論、教師之實務(wù)經(jīng)驗外，並能藉由企業(yè)訪問、個案研討，將所學(xué)與實務(wù)做一驗證，亦能藉由各種報之撰寫，學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行團隊合作與自我管理。 資訊概論 策略管理33 管理學(xué) 管理科學(xué)33 會計學(xué)（一）633 □大四選修課程：國際人力資源管理。故包含了消費者行為、廣告學(xué)/促銷管理零售業(yè)管理、市場調(diào)查與預(yù)測、服務(wù)業(yè)行銷、國際行銷管理等課程之教育，期使提升學(xué)生在行銷管理與決策領(lǐng)域方面知識與技能。作業(yè)管理領(lǐng)域領(lǐng)域介紹作業(yè)管理領(lǐng)域的課程規(guī)劃包括基礎(chǔ)及核心課程，課程規(guī)劃的主要目的為培養(yǎng)學(xué)生具備作業(yè)管理的概念與作業(yè)控制的方法與技術(shù)。肆、 課程規(guī)劃一、 課程規(guī)劃表(1)本系課程概分為三大類：大學(xué)共同課程、基本商學(xué)課程和本系專業(yè)課程，並可將其分為基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程及工具課程，分別以一般導(dǎo)向、管理導(dǎo)向、人格發(fā)展導(dǎo)向設(shè)計課程。主要留學(xué)國家有美國、日本、及歐洲國家等。 ：依夜企管系系友會決議之發(fā)放額度。企管系EMBA班系友會勵學(xué)獎學(xué)金：　(1)前學(xué)期學(xué)業(yè)總平均、操行成績85(含)分以上及體育成績85(含)以上者　(2)獲本獎學(xué)金者，不得同時領(lǐng)有系上其他獎助學(xué)金：每名新臺幣4,000元：每學(xué)期2名 大眾教育基金會清寒獎學(xué)金：本獎學(xué)金以支助清寒學(xué)生為職志，申請者需符合下述條件：(1)家境清寒，能檢具相關(guān)文件證明者優(yōu)先。六、獎助學(xué)金葉張秀琴全人獎學(xué)金：　　、操行成績85(含)分以上及體育成績85(含)以上者　　，不得同時領(lǐng)有系上其他獎助學(xué)金：每名新臺幣5,000元：每學(xué)期2名 全人發(fā)展服務(wù)獎學(xué)金：　　(含)分以上，操行成績80分以上　　，有具體資料足以證明者　　，但以不同性質(zhì)的貢獻(xiàn)為限　　，不得同時領(lǐng)有系上其他獎助學(xué)金：每名新臺幣5,000元：每學(xué)期1名 學(xué)業(yè)進(jìn)步成就獎學(xué)金：本系大學(xué)日間部二、三、四年級(不含延畢生)。l 本系全面實施擋修制度，凡設(shè)有擋修之科目，其先修科目未達(dá)60分者(上、下學(xué)期課程皆須達(dá)60分以上)，即不得修習(xí)該科目。:提供學(xué)生電腦輔助教學(xué)(CAI)的學(xué)習(xí)，及管理套裝軟體上機實習(xí)。此一能力指標(biāo)在於呼應(yīng)「均衡