【摘要】選修3專題一(基因工程)綜合測(cè)試題班級(jí):__________姓名:_____________學(xué)號(hào):________成績(jī):________________一、選擇題:本題包括30小題,每題2分,共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1、在基因工程中使用的限制性核酸內(nèi)切酶,其作用是()A、將目的基因從染色體上切割出來(lái)B、識(shí)別并切割特定的DNA核苷酸序
2025-06-28 06:35
【摘要】《生物分離工程》練習(xí)題緒論1.生物分離過(guò)程包括目標(biāo)產(chǎn)物的提取、濃縮、純化。2.生物分離過(guò)程的顯著特點(diǎn)是什么?1、條件溫和2、安全性、衛(wèi)生性要求高3、方法需要具有高選擇性4、對(duì)原料高度濃縮3.評(píng)價(jià)一個(gè)分離過(guò)程的效率主要有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),目標(biāo)產(chǎn)物的濃縮程度、分離純化程度、回收率
2025-08-09 12:50
【摘要】基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)基本步驟:1)目的基因的獲取2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞4)目的基因的檢測(cè)與鑒定步驟一:目的基因的獲取目的基因是人們所需要轉(zhuǎn)移或改造的基因,獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步。如蘇云金芽孢桿菌的
2025-02-18 14:07
【摘要】2020屆高三生物一輪復(fù)習(xí)單元過(guò)關(guān)試題(十四)基因工程一、選擇題:1.在遺傳工程技術(shù)中,限制性內(nèi)切酶主要用于()A.目的基因的提取和導(dǎo)入B.目的基因的導(dǎo)入和檢測(cè)C.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合和導(dǎo)入D.目的基因的提取和與運(yùn)載體結(jié)合2.下列四條DNA分子,彼此間具有粘性末端
2025-08-14 16:32
【摘要】1.基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于()A.染色體變異B.基因突變C.基因重組D.不可遺傳的變異C2.在基因工程中,科學(xué)家所用的“剪刀”、“針線”和“載體”分別是指()、質(zhì)粒、DNA連接酶、質(zhì)粒、DNA連接酶
2025-09-11 18:24
【摘要】原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)(補(bǔ)充內(nèi)容)非編碼區(qū)非編碼區(qū)編碼區(qū)編碼區(qū)上游編碼區(qū)下游與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)啟動(dòng)子終止子①不編碼蛋白質(zhì)。:編碼蛋白質(zhì),連續(xù)不間斷編碼區(qū)非編碼區(qū)原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)②調(diào)控遺傳信息表達(dá),上游有啟動(dòng)子,下游有終止子啟動(dòng)子真核細(xì)
2025-02-27 19:20
【摘要】基因工程通俗的說(shuō),就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取(復(fù)制)出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳特性。?一、基因工程的概念優(yōu)點(diǎn):與雜交育種相比與誘變育種相比1、周期短2、可克服生殖隔離3、目的性強(qiáng),可定向改造生物性狀基因工程的別名操作環(huán)境操
2025-01-08 13:14
【摘要】2020級(jí)基因工程復(fù)習(xí)題名詞解釋:是由細(xì)菌產(chǎn)生的一類能特異識(shí)別雙鏈DNA中的特定堿基序列,并在識(shí)別位點(diǎn)切割磷酸二酯鍵的核酸內(nèi)切酶。:來(lái)源不同、識(shí)別序列不同,但切割后能產(chǎn)生相同黏性末端的限制性核酸內(nèi)切酶。:一類從多核苷酸的末端開(kāi)始逐個(gè)降解核苷酸的酶。:一類來(lái)源于不同微生物、能識(shí)別相同序列的限制性核酸內(nèi)切酶。:是依賴于RNA
2024-10-25 16:44
【摘要】基因工程簡(jiǎn)介第三章第四節(jié)二基因工程的成果三與發(fā)展前景?主要內(nèi)容1)基因工程與醫(yī)藥衛(wèi)生2)基因工程與農(nóng)牧業(yè)、食品工業(yè)3)基因工程與環(huán)境保護(hù)(一)基因工程與醫(yī)藥衛(wèi)生1)生產(chǎn)基因藥品2)基因診斷與基因治療?基因工程在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的應(yīng)用?在傳統(tǒng)的藥品生產(chǎn)
2025-01-07 17:55
【摘要】返回
2025-01-07 09:54
【摘要】理解教材新知專題1把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)三考向一考向二知識(shí)點(diǎn)二1.植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力(
2025-09-11 20:27
【摘要】基因工程專題一第二節(jié)基因工程的基本操作程序?qū)n}一目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點(diǎn)精析3思維升華4知識(shí)構(gòu)建5課時(shí)作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1.了解目的基因獲取的常見(jiàn)方法。2.
2024-11-16 22:31
【摘要】第一章緒論第一節(jié)基因工程誕生的理論基礎(chǔ)一.確定了遺傳信息的攜帶者是DNA而不是蛋白質(zhì)。明確了遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)問(wèn)題1.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)1944年Avery,確定了基因的分子載體是DNA,而不是蛋白質(zhì)。2.噬菌體轉(zhuǎn)染實(shí)驗(yàn)1952年AlfredHershy和MarshaChase進(jìn)一步證明遺傳物質(zhì)是
2025-01-16 07:33
【摘要】專題七遺傳與基因工程本章精髓提煉細(xì)胞質(zhì)遺傳細(xì)胞質(zhì)遺傳的應(yīng)用基因的結(jié)構(gòu)人類基因組研究基因工程的基本內(nèi)容基因工程的成果與發(fā)展前景一、細(xì)胞質(zhì)遺傳知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)考點(diǎn)點(diǎn)撥1.細(xì)胞核遺傳與細(xì)胞質(zhì)遺傳的區(qū)別:(1)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)都是DNA分子,但是分布的位置不同。細(xì)胞核遺傳的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中,細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)中。(2)細(xì)胞核
2025-03-26 23:03
【摘要】專題基因工程一.基因工程的概念操作環(huán)境操作對(duì)象操作水平基本過(guò)程結(jié)果由于基因工程是在水平上進(jìn)行操作,因此又叫做。生物體外基因分子水平剪切→拼接→導(dǎo)入→表達(dá)人類需要的基因產(chǎn)物DNA分子重組DNA技術(shù)
2025-09-11 18:16