【摘要】第三章動物在生物圈中的作用▲學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2、能認(rèn)同動物
2025-01-18 00:54
【摘要】Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse莃第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用蒀【一】教材分析肇1、本節(jié)內(nèi)容的地位和作用裊本節(jié)課蘊(yùn)涵著一個巨大的愛護(hù)環(huán)境的教育題材,增加了學(xué)生愛綠,護(hù)綠的意識,積極參加綠化家園的活動。肂2、教學(xué)目標(biāo)薀(1)知識目標(biāo)
2025-08-05 10:19
【摘要】第三章動物在生物圈中的作用旬陽縣呂河初中肖鵬教學(xué)目標(biāo):;;、傳播種子;關(guān)系;,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物、保護(hù)動物的情感。自主學(xué)習(xí):1、在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的__________、各種生物的__________和__________總是維持在
2025-11-13 01:16
【摘要】專題五生物圈中的其他生物12(1)動物部分,主要理解無脊椎動物、脊椎動物的主要特征,并能用進(jìn)化的觀點來比較各類動物的特征。對于魚、兩棲動物、鳥等,復(fù)習(xí)時要用結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點來理解。(2)細(xì)菌、真菌和病毒部分,要從結(jié)構(gòu)特點、營養(yǎng)方式、繁殖方式、與人類的關(guān)系等四個方面來比較。12例1(2022·資陽
2025-06-13 12:22
【摘要】動物...在生物圈中的作用兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。有哪位同學(xué)知道《寂靜的春天》這一本書是寫什么內(nèi)容的嗎?請同學(xué)們想象一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界,會是怎樣的呢?《寂靜的春天》作者描述的世界?一、明天的寓言?二、忍耐的義
2025-11-03 17:35
【摘要】第四章生物圈中形形色色的生物及其生活環(huán)境 地球表面可分為陸地與水域,由於南北緯度的差異,接受日光能的不同,及垂直高度的不同,再加上水氣的分布不平均,於是形成各種生態(tài)系,孕育出形形色色的生物。4-1微生物的世界微生物的身體都十分微細(xì),通常需借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察的到。包括病毒、細(xì)菌、單細(xì)胞藻類、原生動物(如草履蟲、變形蟲)和部分真菌類(如黴菌、酵母菌、)。雖然
2025-09-25 15:14
【摘要】第二單元第三章生物圈中的微生物一.請你填寫________結(jié)構(gòu)的特殊生物,形態(tài)極其微小,病毒的形態(tài)多種多樣,主要有________、________、_______等;它們的結(jié)構(gòu)基本相似,一般由________外殼和內(nèi)部的________組成。必須生活在其他生物的________內(nèi)才能生活和繁殖。,細(xì)菌可分為_______、_____
2025-11-26 16:26
2025-10-31 02:55
【摘要】生物圈中的人中考總復(fù)習(xí)?模塊四中考總復(fù)習(xí)第九課時人類對生物圈的影響2341初試真題………………精擊重點………………母題點撥………………中考特訓(xùn)………………5綜合提升………………初試真題1.(2022·廣東)大氣中二氧化碳增
2025-06-14 08:55
【摘要】復(fù)習(xí)生物和生物圈致同學(xué)們生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。生物學(xué)是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)還正在征服心血管疾病、癌癥以及世紀(jì)之病-——艾滋病。袁隆平培育出舉世聞名的雜交稻,大大提高了水稻的產(chǎn)量。生物能生長和繁殖生物的生活需要營養(yǎng)牛在吃草綠豆通過光合作用制
2025-01-14 23:49
【摘要】人和生物圈,,?,一、生物圈的概念,1、生物圈Ⅱ號,1991年,美國科學(xué)家進(jìn)行了一個耗資巨大規(guī)模空前的“生物圈二號”實驗。“生物圈二號”是一個巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng),位于美國亞利桑拿州,大約有兩個足球場大小。從外觀看,它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設(shè)計,這個封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系,有土壤、水、空氣與動植物,甚至還有森林、湖泊河流和海洋。1991年,8個人被送進(jìn)“生物圈二號”,
2025-03-01 22:55
【摘要】第一單元生物和生物圈1、生物生存所需要的基本條件營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、水和適宜的溫度2、*影響生物的非生物和生物因素非生物:光、溫度、水和等生物因素:影響某一生物生活的其他生物。如:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系等3、*生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響————看七年級上冊19的例子5、*生態(tài)系統(tǒng)的組成植物——生產(chǎn)者生物動物——消費(fèi)者
2025-04-04 23:47
【摘要】保護(hù)生物圈發(fā)展清潔能源風(fēng)力發(fā)電太陽能發(fā)電鋰電池新型概念車氫燃料車退耕還林還草退耕還林還草退耕還林還草植樹造林發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)茶園?;~塘速生林城市環(huán)境保護(hù)生活垃圾焚燒發(fā)電工程
2024-12-31 21:24
【摘要】生物和生物圈測試題題號一二三四五總分得分一、單項選擇題(每小題2分,共40分)1.被譽(yù)為雜交水稻之父的是 () A.李時珍?? B.司馬遷?? C.達(dá)爾文?? D.袁隆平2.屬于生物基本特征的是 (
2025-04-07 03:48
【摘要】第二章生物圈是所有生物的家(復(fù)習(xí))教學(xué)目標(biāo):1描述生物圈的范圍2說出生物圈為生物的生存提供的基本條件。3舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。4舉例說明生物之間有密切的聯(lián)系。5體驗探究的一般過程,模仿控制實驗變量和設(shè)計對照實驗。6形成愛護(hù)實驗動物的情感。能夠認(rèn)真觀察和記錄,并與小組其他同學(xué)合作和交流。7描述生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響8嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法
2025-04-17 06:40