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新視野大學(xué)英語(yǔ)第三版讀寫(xiě)教程1課文翻譯(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 都有強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)的絕對(duì)價(jià)值的故事。 我們社會(huì)的未來(lái)依賴(lài)于我們彼此間的相互信任。 還有,幾乎每天都會(huì)發(fā)生這樣的事:辦公室職員不得不和一個(gè)用手機(jī)大聲打電話(huà)的人同乘一部電梯,而這個(gè)人完全不顧自己已經(jīng)明顯干擾到了電梯里的其他乘客。 還有人指責(zé)快節(jié)奏的現(xiàn)代生活方式催生了人們無(wú)暇顧及禮貌的社會(huì)。“如果醫(yī)院的上層領(lǐng)導(dǎo)粗魯無(wú)禮或不關(guān)心員工,粗魯就會(huì)向下層傳播,影響每個(gè)人的行為。 當(dāng)一名餐廳的員工告知一位顧客兩小時(shí)之內(nèi)餐廳無(wú)空位時(shí),這位顧客扇她耳光并咒罵她?!? 8 這種情況現(xiàn)在是否有所改善, 大家對(duì)此意見(jiàn)不一。 UNIT8 TESTA 友情中的性別差異:矛盾還是不矛盾? 1 想到我的好朋友們,我就會(huì)用看電影的眼光看待他們。 2 我回想起我兒時(shí)最早的朋友唐納德。 自然,對(duì)于我們彼此間顯而易見(jiàn)的感情,我們從未吐露過(guò)一個(gè)字,一切盡付諸行動(dòng)。 第二天,我們交換角色,那精心策劃的一幕又重復(fù)上演。 當(dāng)時(shí),我們正在大西洋的一個(gè)海灘游泳。 但我對(duì)我朋友的深情厚誼卻是真真切切的。 男性和女性似乎有著截然不同的情感和理性處理方式。 這真讓我松了一口氣! TESTB 各有異同:不同文化中的友誼 1 從五歲起,我就有幸周游世界各地。朋友可以是男的,也可以是女的。而且家人和朋友們都自由地交流,輕松隨意地談話(huà)。 4 在德國(guó),友誼更多的是一種感覺(jué)和喜愛(ài)。 英國(guó)人的友誼是在家庭以外形成的,但是往往因其成為家庭社交生活的組成部分而得到進(jìn)一步發(fā)展。 不過(guò),我對(duì)他們都心懷感激。 。 另一些則相反,他們甚至互不喜歡! 這就是友誼的奇怪之處。 他們或許擁有共同的文學(xué)愛(ài)好、在一個(gè)委員會(huì)共事、一起享受體育活動(dòng)或都喜歡散步。 法國(guó)人的友誼是帶有明確界限的一種私人關(guān)系。 朋友之間氣氛很輕松,也不太講究禮數(shù)。 因此,誰(shuí)是朋友? 朋友之間該如何相待? 這都取決于你身在何處! 2 在美國(guó),社會(huì)流動(dòng)性極高,人們因?yàn)樾鹿ぷ鳌⒔逃蚱渌S多原因而在國(guó)內(nèi)搬來(lái)搬去是司空見(jiàn)慣的事。 男性確實(shí)往往在情感表達(dá)方面比較克制。 對(duì)我的母親、姐妹和女朋友,我可以輕松地說(shuō)出“我愛(ài)你”;然而,我有生以來(lái)從未能做到看著一位男性朋友的眼睛并說(shuō)出同樣的話(huà)。 雖然我游得比較快,但是我還是落在后面保護(hù)她。 4 現(xiàn)在,杰西卡是我最好的朋友之一。 我在塵土中游泳。我們飛過(guò)歐洲,飛越大西洋,去執(zhí)行救援任務(wù)。 那是一部動(dòng)作片或者冒險(xiǎn)片! 對(duì)話(huà)不多。 這些友善的行為會(huì)給他人帶來(lái)積極的影響,并有助于減少社會(huì)上的壓力。我們的維修人員去那里工作時(shí)很不容易。 在公共交往中粗魯行為是雙向的,由于市民感到公務(wù)員對(duì)他們總是熟視無(wú)睹,他們反過(guò)來(lái)也對(duì)公務(wù)員咄咄逼人、氣勢(shì)洶洶??死厥且晃惠o導(dǎo)過(guò)勞護(hù)士的咨詢(xún)師。經(jīng)常聽(tīng)到有人在公共汽車(chē)或地鐵上非常大聲地打電話(huà),著實(shí)令周?chē)娜藚挓?如果你走在世界上任何一座大都市的街上,你都會(huì)遇到那種出租車(chē)司機(jī),他們把人行通道上的“行人通行”信號(hào)當(dāng)作他們?nèi)プ残腥讼ドw的自動(dòng)邀請(qǐng)。 也許我們的學(xué)校要教給學(xué)生的最重要的一課就是大家要彼此信任。 這是那種我們認(rèn)為是杜撰出來(lái)的故事。 考官們要求學(xué)生出示帶有照片的身份證件。 一個(gè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)站提供“質(zhì)量最高、價(jià)格最低的論文”, 美元。 她得的大多是C,以及幾個(gè)B,成績(jī)不佳。 4 有時(shí)候,我也有點(diǎn)兒為自己感到難過(guò),尤其是當(dāng)我把自己跟家境富裕的同學(xué)相比時(shí)。他們拿著獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)貸款,或者開(kāi)著嶄新的汽車(chē)、住著昂貴的公寓。 令我們感到驚訝的是,我們的研究結(jié)果促使我們質(zhì)疑,為何長(zhǎng)久以來(lái)我們一直堅(jiān)守著那種打工有利于我們成長(zhǎng)的傳統(tǒng)想法。 8 最后,長(zhǎng)時(shí)間打工與飲酒和吸毒的增多有關(guān)。 晚上工作不僅影響做作業(yè),而且影響睡眠和飲食。 換言之,隨著時(shí)間的推移,學(xué)生打工時(shí)間越長(zhǎng),他們對(duì)學(xué)習(xí)的投入就越少。 在學(xué)年中花過(guò)多精力兼職打工,比如,一周打工20個(gè)小時(shí)或更長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)影響和嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)投入程度。 他們變得不安起來(lái),而且非常擔(dān)心他的身心健康。這項(xiàng)比賽只是需要再多花幾天而已。 當(dāng)克里夫明確表示自己是來(lái)參賽的時(shí)候,他周?chē)氖澜缂?jí)選手先是表示出明顯的懷疑,繼而予以鄙視。楊,令人意想不到的英雄 1 澳大利亞一年一度的悉尼至墨爾本的馬拉松比賽全長(zhǎng)875公里,被認(rèn)為是世界上最艱難的馬拉松賽事之一,對(duì)任何年齡段的世界頂尖運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)嚴(yán)酷的耐力考驗(yàn)。 “我們沒(méi)有失去你!我們沒(méi)有失去你!”她哭著說(shuō)。 11 那位婦女顫抖著雙唇,努力想說(shuō)些什么。 “救救我,”她大聲呼喊著。 7 “戴維,我需要破窗錘!” 瓊達(dá)向?qū)χv機(jī)呼叫,并沖向車(chē)子。 它咆哮著沖上兩岸,夾雜著被急流沖下的樹(shù)枝,洶涌奔騰?,F(xiàn)在,她再不會(huì)放過(guò)任何預(yù)示下一起事故的征兆。 這些獎(jiǎng)勵(lì)不是真實(shí)的、有用的、現(xiàn)實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),它們只是引發(fā)大腦中正面反饋的簡(jiǎn)單刺激。 在第一學(xué)期,他們可能成績(jī)驟降、健康受損、友誼中斷。 最近還有個(gè)關(guān)于一位男子的新聞報(bào)道,他因?yàn)樯暇W(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)致睡眠不足而丟掉了工作。 它是我們與朋友保持聯(lián)系的極好的途徑。 而且,許多大學(xué)為那些熬夜學(xué)習(xí)的學(xué)生開(kāi)設(shè)了24小時(shí)電腦維修店,電腦第二天就可以修好,而且在電腦送修期間,學(xué)生可以使用維修點(diǎn)提供的代用電腦。 一位大學(xué)校長(zhǎng)指出:“你必須與世界保持同步,學(xué)生們期望通過(guò)高帶寬獲取信息。 7 大學(xué)在20世紀(jì)90年代中期迎來(lái)互聯(lián)網(wǎng),那時(shí)許多大學(xué)開(kāi)始給學(xué)生寢室接入高速網(wǎng)絡(luò)。 一位一流大學(xué)的主管說(shuō):“我們意識(shí)到,像這樣一種能夠引起學(xué)生關(guān)注、并促使他們深入思考的工具也許大有潛力。3 歡迎來(lái)體驗(yàn)21世紀(jì)的大學(xué)生活:通過(guò)源源不斷的信息流,學(xué)生之間、師生之間以及學(xué)生和課堂作業(yè)之間建立了電子化的聯(lián)系,一天24小時(shí),一周7天,從不間斷。 21 十九歲的時(shí)候,我飛去日本。 很腥,帶著煙熏味,還咸咸的。 我們往回走的時(shí)候,他給我講鰻魚(yú)向馬尾藻海洄游的故事:鰻魚(yú)怎樣從達(dá)爾瑪提亞地區(qū)的河流游過(guò)地中海,再游過(guò)整個(gè)大西洋,直到抵達(dá)溫暖的馬尾藻海。 現(xiàn)在我們看到的是一些小一點(diǎn)的貨棚,還有一間綠色的小餐館。 那時(shí)是十二月份,在芝加哥,我五歲,我很冷。” 2 這是弗吉尼亞四月的一天。 21 然后他輕輕地說(shuō)道:“她不會(huì)回來(lái)了。衣服和鞋子放回壁櫥。 信封中的每一樣?xùn)|西都是我們親手給她的。 11 她把臥室弄得亂到匪夷所思的地步,蓋被掉在地板上,床單掀到一邊。 就像蝗蟲(chóng)洗劫一樣,我清空了壁櫥。 成年人存放東西是要付費(fèi)的。 我打掃完后,衛(wèi)生間就像酒店里的那樣井井有條,絲毫沒(méi)有人情味兒。 我很高興她離開(kāi)了。 你的父親 UNIT2 TESTA 兒時(shí)百寶箱 老大歸家夢(mèng) 1 我看著她在車(chē)道上倒著她的新卡車(chē)。 但也要讓自己平平安安的。 人無(wú)完人。選擇幾個(gè)朋友,真正走近他們。 分?jǐn)?shù)只不過(guò)是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的數(shù)字而已。史蒂夫?喬布斯曾說(shuō)過(guò),在大學(xué)里,你的激情將會(huì)創(chuàng)造出很多個(gè)點(diǎn),以后在生活中你會(huì)把這些點(diǎn)連接在一起。 你經(jīng)常會(huì)問(wèn):“為什么我需要知道這個(gè)?” 我希望你保持好奇心,但是記?。骸敖逃褪钱?dāng)一個(gè)人忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切之后剩下的東西。 2 這也是令人傷感的時(shí)刻。 他們積累了知識(shí),并把知識(shí)傳遞給你們,而這些知識(shí)正是你們?nèi)〉贸晒λ匦璧摹?在你的宿舍樓里,住在你隔壁寢室的同學(xué)可能會(huì)反復(fù)播放同一首歌,令你頭痛欲裂! 你可能喜歡早起,而你的室友卻是個(gè)夜貓子! 盡管如此,你和你的室友仍然可能成為最要好的朋友。 5 有這么多課程可供選擇,你可能會(huì)不知所措。 3 讓我來(lái)告訴你們一些你們未必預(yù)料得到的事情。讀寫(xiě)教程01課文翻譯 Unit01 TestA 奔向更加光明的未來(lái) 1 下午好! 作為校長(zhǎng),我非常自豪地歡迎你們來(lái)到這所大學(xué)。 至今它還放在我辦公室的桌子上。 我想鼓勵(lì)你們充分利用這一特殊的經(jīng)歷,并用你們的干勁和熱情去收獲這一機(jī)會(huì)所帶來(lái)的豐碩成果。 6 在大學(xué)里,一下子擁有這么多新鮮體驗(yàn)可能不會(huì)總是令人愉快的?!蹦銈兪悄銈兗彝バ燎趧趧?dòng)成果的傳承者,也是無(wú)數(shù)前輩辛勤勞動(dòng)成果的傳承者。 這將帶給你鼓舞,也會(huì)使你面臨挑戰(zhàn);你將獲得更大的進(jìn)步與成長(zhǎng)。 只有在大學(xué)里你才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的真諦。 不要被別人的想法所左右。 你盡了最大的努力而分?jǐn)?shù)不高比你沒(méi)有努力卻得了像樣的或更高的分?jǐn)?shù)更有意義。 選擇坦率真誠(chéng)的人做朋友。 即使有所懷疑,也要相信別人,不要對(duì)任何人抱有成見(jiàn)。 想跳舞就跳舞,不用擔(dān)心別人怎么想。 無(wú)所畏懼! 勇于嘗試!堅(jiān)持學(xué)習(xí),并不斷成長(zhǎng)! 我們對(duì)于你已經(jīng)取得的成功深感自豪,我們也迫不及待地盼望看到你未來(lái)的成就。 今天和昨天又能有多大的變化? 4 今天她走了,遠(yuǎn)離我去尋求成年人的獨(dú)立。 我把抽屜清空,把架子打掃干凈,還把面盆擦洗干凈。 這算講道理了吧。 那些她從七年級(jí)起就不再穿的裙子、毛衣和鞋子都被裝進(jìn)了垃圾袋。 我弄得渾身是汗,肩膀酸痛。 其中有家里的老照片、書(shū)信、賀卡、我們寫(xiě)給她的愛(ài)心留言,還有從報(bào)紙和雜志上剪下的漫畫(huà)。 16 我改變了主意,把垃圾袋從車(chē)?yán)锖吐愤呌帜昧嘶貋?lái)。 沉默。 TEST B 那一刻,時(shí)光駐足 1 “爸爸,我們?nèi)ド⑸⒉桨伞N覀儸F(xiàn)在回家不行嗎?” 6 突然間,我們仿佛回到了很久很久以前,我們來(lái)到一個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的港口。 8 我們放慢了腳步?!?11 “我才不吃那個(gè)東西呢!” 12 “好吧,”他說(shuō)道,然后拿起那包腥味很重的魚(yú)?!? 17 當(dāng)他在掛我們的外套時(shí),我嘗了一丁點(diǎn)兒。 時(shí)光在此刻駐足,愛(ài)意在此刻流淌——從父親流向女兒
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