【正文】 語接龍　英——英雄——雄偉——偉大——大方——方法——(　　　)　細(xì)——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）　果——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）第四單元測試姓名： 成績: 一、看拼音寫詞語。u huǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、組詞：10分使( ) 等( ) 堅(jiān)( ) ?。ā　?） 抗（　　?。┍? ) 特( ) 豎( ) 建（　　 ） 航（　　?。┤?、填空，補(bǔ)足詞語。狼裝出一副( )模樣。14分貓頭鷹的眼睛與別的鳥不同，不是長在兩側(cè)，而是長在正前方。o） 反倒（dǎo d224。 nɡ zh249。 ( )二、 比一比，再組詞。 ） ）o（ （6分） y243。i ） 緊（ 究（ ） ）虎六、 抄寫下面一段話，注意抄寫正確、工整、美觀。 八月，天多熱。 ）的風(fēng)箏在（ 牽?；╛_________________________，睡蓮_____________________________，萬壽菊____________________________，曇花___________________________。 說 只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。 五顏六色 ）的，到了秋天，就是（ ）這種小動物，它有（ 十三、習(xí)作：（25分）題目：我的（爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……）要求：以一件事來表現(xiàn)你要寫的這個人的某方面?zhèn)€性或品質(zhì)?？鬃酉耄哼@位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮，問道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人見著位風(fēng)塵撲仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有些納悶。我發(fā)現(xiàn)“日夜兼程”的“日夜”與“遠(yuǎn)近聞名”的“遠(yuǎn)近”都是一對 的詞，我還能再寫一個類似的四字詞語： 。o )下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。）　　洨河（jiāo xi225。n　 　　　　爪 　 zhǎo（　　　?。　　∷? s236。r）　　　　而且（qi232。n　bǎn 　　 　l236。1．這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。 jiāo juǎn( ) ( ) ( 。（　　?。?．在正式動工前，根據(jù)預(yù)定的目的、要求，制定的辦法、圖紙等。ng　jǔ　 　 jiǎn qīng　　 chng hu　?。ā　　　。。ā　　　?） ?。ā　　　。? （　　　?。iān g249。）　　洨河（jiāo xi225。n　bǎn 　　 　 l236。o 　　　隋朝（shu237。我還記得孔子的其它名言： 。”我想知道“納悶”的“悶”字的讀音，我用音序查字法查字母 ，我用部首查字法查 部，它的準(zhǔn)確讀音是（mēn m232。近義詞：（ ）——（ ）五、閱讀曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。 )這種植物，它有( 我會摘抄相關(guān)語句。 ）的，夏天是（ 翠綠 秋天的山不再是一種顏色了。 這個同學(xué)稱贊道十一、 閱讀短文，并按要求作答。 不懂就要問 （8分）聰明在于學(xué)習(xí)， （ ），蟬熱得（ _____________________________ （ （五）顏（六）色 縮小（ 痛苦（歡樂） ） ） ji224。 o（ ） ）膠（ ） ) r233。 ( ch225。 分?jǐn)?shù)：一、 看拼音寫詞語。30分 新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級語文上冊期中試卷班級：調(diào)節(jié)（ti225?？梢娺@是一只既 又 的狼。五、照例子，把下面的句子補(bǔ)充完整。n li225。 　　　　　　　　?。? ）看（書報）并領(lǐng)會其內(nèi)容。（ ）被拋棄到哪里，它們（ ）可以自己回到原處。內(nèi)（ ）夢（ ）濕（ ）嬌（ ）肉（ ）楚（ ）溫（ ）驕（ ）四、近義詞凌晨——（ ） 艷麗——（ ）適宜——（ ） 大致——（ ）五、反義詞綻開——（ ）蘇醒——（ ）危險——（ ）六、閱讀不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。n bō l249。 Y224。ng）。”小牛說：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因?yàn)槟阕鍪虏粍幽X筋。 第一自然段抓住了哪些景物來描寫秋天的顏色？把有關(guān)景物詞語抄下來。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。七、對對子。u s224。 ， ， ， ， 。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。n )哪扇哪，扇( shān sh224。八、續(xù)寫我們尋找“幸福鳥”的過程。ng fǎng)三、組 詞。( ) ( ) ( )pīn m236。ng( ) ( ) ( ) ( ) ( )d224。1．《夜書所見》的作者是____代詩人_________，詩中描寫的景物有____、_____，描寫的人有__________。( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、組 詞。ng jiā r233。我還能寫出帶有動物名稱的成語（至少4個）（4分） （ ） （ ） （ ） （ ）用“—”畫出祖逖刻苦練功的句子。祖逖手執(zhí)長劍，劉琨手揮大刀，認(rèn)真的揮舞起來。為( )而讀書。（4分）著名( ) 喜愛( ) 明媚( ) 震驚( )七、 給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。n b249。 j236。1.“我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子。（用帶線的詞語說一句話）_______________________________________________________這塊突兀的大石頭到底是怎么來的？（說說突兀是什么意思）_______________________________________________________這塊大石頭是被冰川帶到這里來的。 ）、 （） 推（ 例：攝——（聶） （姓聶）格——（ ） （ ） 按——（ ） （ ）切——（ ） （ ） 貼——（ ） （ ）膠——（ ） （ ） 社——（ ） （ ）三、給多音字組詞。 ）給它們帶來面包渣和谷粒。 ）。婉轉(zhuǎn)：________________________________________________自言自語：_____________________________________________誠實(shí)：________________________________________________三、根據(jù)課文內(nèi)容填空它們在樹枝間來回跳動，（ch233。 ）（ “——”畫出文中的比喻句。我左右為難（n224。（胡令能：《小兒垂釣》）（12分）一天，媽媽買菜找回來一張20元的假幣，她叫我花掉，說是小孩子，不容易被發(fā)覺（ju233。（6%） (1) 古老的北京城 (2) 寒風(fēng)刮起來 (3) 我們在教室里全神貫注地八、按事情發(fā)展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話，然后在括號里標(biāo)上序號 。) 照相(xiāng xi224。 f232。孩子們的小床下放著( )的長鉤刀、( )。淡淡的( ) 長長的( ) 蜻蜓的( )快樂的( ) 甜蜜的( ) 火熱的( )四、把下面的句子按順序排列好。紀(jì) 記　 年( )　 ( )住　　 日( )　 ( )念作 做　 工( ) 　 留( )　　 ( )事 ( )業(yè)相 像　 ( )聲　　( )片　　 好( )　　 照( )四、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。 ）的草地 （ ng m225。（比喻句）七、小小書法家，比比誰寫得最工整。）的星星）（ 假 ） 要（） ），（） 、（（ ）這篇文章抒發(fā)了作者的自豪與贊美之情。 （ ）文中寫小動物主要是為了突出這所學(xué)校是在大森林里面。 ) ，草地就( ））四、 我會根據(jù)讀音組詞： ）（zhāo（ 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。r243。 ） 裝（ ） 獎（ ）的蒲公英要查的字音節(jié)音序部首再查幾畫組詞陡攀念勇三、選字填空。1．________________________________________________三、在括號里填上合適的詞。( )，( )一天的孩子們帶著( )進(jìn)入( )。 yǒu q249。)乎 白發(fā)(fā f224。（8分）白發(fā)蒼蒼 （ ）（ ）（ ）（ ）笑呵呵 （ ）（ ）（ ）（ ）（9分） 古老的銅鐘 做游戲 白發(fā)蒼蒼（ ）的草地 跳（ ） （ ）（ ）的石級 爬（ ） （ ）（ ）的天空 想（ ） （ ）七、給完整的句子加上標(biāo)點(diǎn)，把不完整的句子補(bǔ)充完整。 ，“我”的心情是怎么樣的？（ ）（二）路人借問遙招手，__________________。我心里難受得像火燒一樣。“√”。胸p（ ）轉(zhuǎn)二、解釋下列詞語。 ）走到白樺樹下，（ ）下來，（n（ ） （ ） （ ） （ ）二、把下面的字去掉偏旁后，再組詞。 奇怪的大石頭一、聽寫詞語奇怪 著名 捉迷藏 悄悄 躲閃 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 興趣 歷史 平整 推動 旅行 考察 秦嶺 遺跡 研