五年級(jí)語(yǔ)文組集體備課記錄(存儲(chǔ)版)
【正文】 澤東偉人的風(fēng)范和凡人的情懷。體會(huì)人物的情操。首聯(lián)，詞匯直白，語(yǔ)勢(shì)豪邁，總領(lǐng)全詩(shī)。尾聯(lián)描述長(zhǎng)征的最后程：“喜”由心生。，展示紅軍所走過(guò)的每一步，讓讓學(xué)生充分感受到當(dāng)時(shí)的艱難，對(duì)于理解紅軍的面對(duì)困難的大無(wú)畏的革命精神有較大的幫助。領(lǐng)聯(lián)承接“萬(wàn)水”——暖——寒“既為天氣又寫出心理感受。長(zhǎng)征》是毛澤東所寫的一首七言律詩(shī)。，不盲目求深求透，重點(diǎn)為體會(huì)情感。主備人：楊潔參加人員：五年級(jí)語(yǔ)文老師主題：第八單元總備時(shí)間：2015年12月既訓(xùn)練了學(xué)生的想象能力和寫作能力，又加深了學(xué)生對(duì)文本的感受。課后可以寫一寫自己與父親之間的小故事。板書課題，齊讀課題(二)、自由讀文，初讀感知掌握本課的生字新詞。運(yùn)用“從內(nèi)容體會(huì)思想”的閱讀方法，體會(huì)含義深刻的句子。二、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：通過(guò)自讀。師引入本課內(nèi)容：大地震給人的感覺(jué)是驚心動(dòng)魄的，但地震中也會(huì)發(fā)生許多令人難以忘懷的事，今天我們就一起走進(jìn)發(fā)生在一次大地震中一對(duì)父與子身上動(dòng)人的故事。學(xué)完課文，此時(shí)此刻你有什么感受，想對(duì)文中的父與子說(shuō)些什么？其實(shí)在平淡生活中，用心體會(huì)
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