【正文】 者是羅貫中，主要人物是劉備、諸葛亮、張飛、關羽、趙云等；《紅樓夢》的作者是曹雪芹，主要人物是賈寶玉、林黛玉、劉姥姥等。李逵黑旋風 提心吊膽課文選自《儒林外史》第一回，作者吳敬梓。一陣大雨過后，天空中黑云邊上鑲著白云。桃紅柳綠 墨 課文二、三自然段寫話別。城闕輔三秦,風煙望五津。二、填空。三、詩詞賞析：描寫農村生活的詩詞：過故人莊 唐孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。隨風潛入夜，潤物細無聲。 ） 李白（ ） ） 五谷豐登 萬馬奔騰山河增秀色，大地谷春暉。　句子練習一、關聯(lián)詞練習。 C一邊……一邊……⑥恩科西（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②主人不讓阿遼莎讀書。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④你沒有告訴我。 ＿二、修辭練習。時間過得真快啊， ＿＿ ＿③小紅在跳舞。 ）有持之以恒的毅力。 ）感染了艾滋病，（E因為……所以……再寫出幾條春聯(lián)。 ） ）解東（任達華（ 蘇軾（吳王夫差（ 夜來風雨聲，花落知多少？ 林暗草驚風，將軍夜引弓。你知道的詞牌名還有菩薩蠻、如夢令、卜算子等，辛棄疾的詞還有《菩薩蠻書江西口造壁》、《西江月夜行黃沙道中》等。 村居》。送杜少府之任蜀州（唐 暮春煙霧迷蒙二、填空。隨意春芳歇，王孫自可留。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。愛國愛民 可惜這里沒有一個畫工，把這荷花畫下來。一天，正值黃梅時節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。 隔壁描寫人物心情的成語： 六神無主四、拓展練習。 禁（ 禁 止） jīn 依草附木齊白石是中國現(xiàn)代著名書畫家，數(shù)十年來“不教一日閑過”，從沒停止過作畫。諾貝爾熱愛科學熱愛人類無私奉獻，他還用所有遺產設立了“諾貝爾獎”，1901年起每年12月10日下午4點半在瑞典首都斯德哥爾摩頒發(fā)，獎給在物理、化學、生理學或醫(yī)學、文學、和平五個領域中成就最突出的人。六、課文梳理1《天火之謎》美國科學家富蘭克林經過長期觀察，后來通過”風箏實驗”證實了雷暴就是普通的發(fā)電現(xiàn)象, 揭開了雷電的秘密。 冷嘲熱諷 微不足道 持之以恒（近義詞）三心二意 見異思遷、朝三暮四、一心二用、滴水穿石 名垂青史 體弱多病 可想而知 逝（逝世）二、多音字混hun混為一談 磨（磨刀）費（浪費） 魔（病魔）謊（說謊） 郊（郊外）煉（鍛煉） (翔實\確鑿)(貧寒\清貧) 殘廢 絕望 鑰匙 教室里靜悄悄的，連一根針掉到地上也能聽見。 層出不窮 目不暇接這般景象沒法比喻，②那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。 沉醉（陶醉）寫反義詞：喧囂（清靜）“矗立” 著重在“?！?，常用來表現(xiàn)雄偉的氣勢，多指物也喻人。 山窮水盡陪客松如同一個綠色的巨人，在陪同游人觀賞美麗的黃山風光。首 劍因為恩科西坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童。 》、《 育子先育心 拳拳愛心。用“愛戴”和“奔騰不息”造句1《高爾基和他的兒子》一、詞語:：姹紫嫣紅機艙里安放　著　全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺?shù)摹」腔摇?。所以老師的臉上每天都洋溢著幸福的笑容?仿《幸福》寫話：河流的幸福，在于給魚兒一個舒適溫暖的家，讓它們快樂的嬉戲。 ）。 峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。正月十五力大神勇、造福百姓（3）“安靜”與“寧靜”。課后習題4推敲練習（1）“訪問”與“拜訪”。 開天辟地總是……她大大咧咧的，做事總是不能讓人放心。舉例：“畫龍點睛”比喻作文或說話時在關鍵地方加上精辟語句，使內容更加生動傳神。這真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。變色龍會變色，外形奇特，一目二視，捕食神速。）課文為什么要用“裝滿昆蟲的衣袋”做題目？（答案：“裝滿昆蟲的衣袋”最能集中體現(xiàn)法布爾對昆蟲的迷戀、珍愛，懂得一個人只有執(zhí)著追求，才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。 仿B，這段話把大自然說成綠色的課本，為什么？你喜歡這綠色的課本嗎?三、解釋：不知處：不知道在何處。 怕得魚驚不應人。二、搜集描寫兒童生活的古詩?！疤招ｉL”是陶行知，他被毛澤東主席稱為“偉大的人民教育家”。 鼓（勵）（厲）害 （既）然宋 朱熹 《觀書有感》陶校長的演講一、填字：Lian道高一尺，魔高一丈。 隨風潛入夜，潤物細無聲。 范文范例參考蘇教五年級上冊每課預習重點提綱第一單元復習《師恩難忘》一、本學期我們要養(yǎng)成讀書做筆記、隨時使用工具書的習慣。三、贊美老師的名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 攻無不克，戰(zhàn)無不勝。戛然而止：形容聲音突然停止。（3）問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 立（即） （即）使 日（歷）三、在括號里填上合適的關聯(lián)詞語，并用所填的詞語寫一句話。每個人（既要）講究“公德”，（也要）講究“私德”。行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子。古詩三首一、讀古詩填空。我們還從詩中“（捕鳴蟬）”一詞中可見當時是（夏季）。 籬落疏疏一徑深，）A，這段話即是文章的開頭，也是文章的（結尾），讓人們感受到（大自然）的美好、神奇，召喚著人們去（答案：探索大自然的奧秘）。 防 載二、課文：課文記敘了法國著名昆蟲學家（法布爾）從小就對昆蟲非常入迷的故事，告訴我們（答案:從小就應當熱愛大自然，熱愛科學。簡要的介紹一下變色龍。)練習二八仙過?！黠@神通姜太公釣魚——愿者上鉤千里送鵝毛——禮輕情意重請你再寫出幾條歇后語：（并選一句說一句話）芝麻開花——節(jié)節(jié)高：改革開放三十年來，人民的生活越來越紅火。 戒心 蒙騙告訴我們要有真才實學才能立身處世。 來自神話故事的成語：大鬧天宮本課講的是唐朝著名詩人賈島（“苦吟詩人”）與韓愈一起斟酌詩句中用詞的故事，表現(xiàn)了賈島認真嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。文中用“即興”是說賈島的《題李凝幽居》一詩是即景生情，有感而發(fā)的。重陽節(jié)我還知道這些節(jié)日：（七月初七七夕節(jié)可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。 火紅火紅 　　 老師的幸福，在于把知識毫無保留地傳授給學生，讓我們茁壯成長。 嶄新 海疆奔騰不息 課文填空：1997年3月2日上午，一架　銀色的　的專機離開北京首都機場，在首都上空　低低地　　　地　緩緩地　地　繞飛一周，然后　穿過云層，飛向祖國遼闊的的大海?！　　∪?、背誦全文。 ，以及高爾基在人間給別人歡樂，自己也能得到愉快三、學完了本課你想到了高爾基的哪些名言？書是人類進步的階梯。 1艾滋病小斗士一、詞語：軒然大波為什么稱恩科西是“艾滋病小斗士”？濫竽充數(shù)掩耳盜鈴 東施效顰 )( ）流不息 ）輝煌臥（ 薪枝干斜伸