【正文】 ，不斷地適應(yīng)社會需求的歷史。既有分工又有合作的人才培養(yǎng)系統(tǒng)日立的經(jīng)營是重視自主性的集團企業(yè)經(jīng)營，日立的人才培養(yǎng)也由各個獨立的培訓(xùn)機構(gòu)承擔(dān)，既有自主，又有協(xié)作，形成了日立公司一整套別具特色的人才培養(yǎng)系統(tǒng)?！　∪樟⒐緦Υ龑I(yè)技術(shù)人員有這樣一個提法，“讓他做他想干的事”。西門子公司是德國的一家著名的電子產(chǎn)品公司，歷史悠久，規(guī)模較大。西門子在全國各地設(shè)有40多家公司和28個地區(qū)辦事處，為2萬1千多人提供就業(yè)機會。目前，整個公司擁有11個綜合培訓(xùn)中心，700名專業(yè)教師和近3000名兼職教師，在18個國家設(shè)有39個培訓(xùn)中心，形成了龐大的企業(yè)教育系統(tǒng)。為適應(yīng)技術(shù)進步和管理方式的變化，課程內(nèi)容每年都有20%以上的調(diào)整，大部分培訓(xùn)項目都是根據(jù)公司當(dāng)前生產(chǎn)、經(jīng)營和應(yīng)用技術(shù)的需要設(shè)置的，很大一部分是在工作崗位上完成的。這樣，學(xué)生不僅可以在工廠學(xué)到基本的熟練技巧和技術(shù)，而且可以在職業(yè)學(xué)校受到相關(guān)基礎(chǔ)知識教育?，F(xiàn)在西門子公司在全球擁有60多個培訓(xùn)場所，如在公司總部慕尼黑設(shè)有韋爾納公司同各國高校建立了密切聯(lián)系，為學(xué)生和老師安排活動，并無償提供實習(xí)場所和教學(xué)場所，舉辦報告會等。第2階段讓大學(xué)生進入一些商務(wù)領(lǐng)域工作，全面熟悉本企業(yè)的產(chǎn)品，并加強他們的團隊精神；西門子員工的在職培訓(xùn)主要有兩種形式：西門子管理教程和在職培訓(xùn)員工再培訓(xùn)計劃，其中管理教程培訓(xùn)尤為獨特和有效聞名。通過參加西門子管理教程培訓(xùn)，公司中正在從事管理工作的員工或有管理潛能的員工得到了學(xué)習(xí)管理知識和參加管理實踐的絕好機會。第一級別：西門子執(zhí)行教程培訓(xùn)對象:已經(jīng)或者有可能擔(dān)任重要職位的管理人員培訓(xùn)目的:提高領(lǐng)導(dǎo)能力 培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)管理學(xué)知識和西門子公司業(yè)務(wù)的需要而制定，隨著二者的發(fā)展變化，培訓(xùn)內(nèi)容需要不斷更新。西門子公司認(rèn)為，市場競爭日趨激烈，在革新、頗具靈活性和長期性的商務(wù)活動中，知識和技術(shù)必須不斷更新、換代，才能跟上商業(yè)環(huán)境以及新興技術(shù)的發(fā)展步伐，所以西門子特別重視員工的在職培訓(xùn)，在公司每年投入的8億馬克培訓(xùn)費中，有60%用于員工在職培訓(xùn)。此外，西門子還從大學(xué)生中選出30名尖子進行專門培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，培訓(xùn)時間為10個月，分3個階段進行。大學(xué)精英培訓(xùn)西門子計劃每年在全球接收3000名左右的大學(xué)生，為了利用這些寶貴的人才，西門子也制定了專門的計劃。這些基金用于吸納部分15歲到20歲的中學(xué)畢業(yè)后沒有進入大學(xué)的年輕人，參加企業(yè)3年左右的第一職業(yè)培訓(xùn)。在德國，一般從15歲到20歲的年輕人，如果中學(xué)畢業(yè)后沒有進入大學(xué)，要想工作，必須先在企業(yè)接受3年左右的第一職業(yè)培訓(xùn)。為此，公司每年投資6至7億馬克用于培訓(xùn)及購置最先進的培訓(xùn)實驗設(shè)備。早期的培訓(xùn)是在車間進行的，后來建立了各類專門的培訓(xùn)學(xué)校，并有了專業(yè)的培訓(xùn)老師。如同世界其它地方一樣，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是主要的業(yè)務(wù)領(lǐng)域?！　　　∪樟⒐狙芯块_發(fā)的主體是有一支龐大的專業(yè)技術(shù)人員隊伍。另外，由于日立的經(jīng)營向全球化發(fā)展，所以國際教育成為日立公司人才培養(yǎng)的一個重要組成部分，尤其是最近，日立著手開拓中國市場，所以在人才培養(yǎng)中增設(shè)了中國語課程；由于知識產(chǎn)權(quán)問題受到關(guān)注，所以新近開設(shè)了知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)課程。日立公司之所以能取得今天這樣的成績，與它對人才的重視與培養(yǎng)是分不開的。生產(chǎn)技能培訓(xùn)生產(chǎn)技能培訓(xùn)以日立所屬各工廠的現(xiàn)場技術(shù)人員為對象，由日立生產(chǎn)技能研修所舉辦。第一級別：課長、主任工程師培訓(xùn)培訓(xùn)時間：每年44次，每次20人，時間為5天培訓(xùn)內(nèi)容：管理技術(shù)、文化素養(yǎng)和專業(yè)技能培訓(xùn)方式：上課加討論經(jīng)營管理人才培訓(xùn)經(jīng)營管理人才培訓(xùn)的目的是增強經(jīng)營管理人員的組織和經(jīng)營管理能力，擴展他們的視野，促使年輕一代迅速進入經(jīng)營管理第一線，培養(yǎng)他們開拓事業(yè)和創(chuàng)業(yè)的精神。排名1至4的電器公司是諾基亞、通用電器、三菱和西門子。第四個層次，就是“績效”方面。每一位老師的引導(dǎo)技巧，都會影響學(xué)員的學(xué)習(xí)，所以在每一次課程結(jié)束后，都會針對老師的講解技巧來做評估?！魇趦r值觀與技能　　企業(yè)的價值觀會影響培訓(xùn)訓(xùn)練的成效，在麥當(dāng)勞的員工培訓(xùn)訓(xùn)練結(jié)構(gòu)上，有兩個重要的部份，一個是職業(yè)生涯學(xué)習(xí)過程，第二個部份是優(yōu)秀的麥當(dāng)勞培訓(xùn)訓(xùn)練中心，就是全球麥當(dāng)勞的員工學(xué)習(xí)發(fā)展中心，包括漢堡大學(xué)?！　〉诙?，麥當(dāng)勞強調(diào)在正確的時間提供正確的訓(xùn)練。這種全職業(yè)培訓(xùn)也使麥當(dāng)勞公司的人才流失率很低，部門經(jīng)理以上層次的人才基本上沒有流失。麥當(dāng)勞的管理人員９５％要從員工做起。在餐廳經(jīng)理培育的一連串的訓(xùn)練計劃方面，就是要訓(xùn)練實習(xí)經(jīng)理可以做到餐廳經(jīng)理。雷克羅克在洛杉磯以東50公里的圣伯納狄諾市遇見了當(dāng)?shù)匾患铱觳蛷d老板——麥當(dāng)勞兄弟麥克和迪克。麥當(dāng)勞簡直成了快餐或漢堡包的代名詞，受到世界各地人們的歡迎。若是他確實具備這方面的素質(zhì)，主管會給他安排相應(yīng)的培訓(xùn)課程，比如增加一門市場研究或品牌戰(zhàn)略課程等。 第四是培訓(xùn)效益評估。 第三是應(yīng)用程度評估；l l 第二是學(xué)習(xí)者收獲評估；l l 第一個就是學(xué)員意見調(diào)查評估；l ll l摩托羅拉大學(xué)特別為中國政府合作伙伴設(shè)計了兩種培訓(xùn)課程。 質(zhì)量控制培訓(xùn)摩托羅拉大學(xué)的質(zhì)量課由基本和深化兩部分課程組成，主要講述技師控制標(biāo)準(zhǔn)程序和系統(tǒng)。l l在中國強化管理項目中(CAMP)，有前途的中國員工被推薦出來，以15名學(xué)員為一班，接受5段共10個月的培訓(xùn)。摩托羅拉大學(xué)享譽國內(nèi)外，為摩托羅拉培養(yǎng)和輸送了大量優(yōu)秀人才，它有很多做法和經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)。%用于培訓(xùn)。他們認(rèn)為：在培訓(xùn)上每投入1億美元，就有30億美元的回報。摩托羅拉是中國最大的美國投資企業(yè)，在天津有一個獨資企業(yè)，并注冊了一個中國控股公司，下轄6家合資公司，并參與了10個合作項目和其他十幾項投資。20世紀(jì)50年代摩托羅拉研制出初具商用性的無線尋呼機。專業(yè)技術(shù)的在職培訓(xùn)從新員工加入公司開始, 公司便派一些經(jīng)驗豐富的經(jīng)理悉心對其日常工作加以指導(dǎo)和培訓(xùn)。G其它分部的高級經(jīng)理和外國機構(gòu)的專家來華講學(xué)，以便公司員工能夠及時了解國際先進的管理技術(shù)和信息。公司每年都從全國一流大學(xué)招聘優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，并通過獨具特色的培訓(xùn)把他們培養(yǎng)成一流的管理人才。全方位全方位是指寶潔培訓(xùn)的項目是多方面的，也就是說，公司不僅有素質(zhì)培訓(xùn)、管理技能培訓(xùn)，還有專業(yè)技能培訓(xùn)、語言培訓(xùn)和電腦培訓(xùn)等等。員工進入公司后，寶潔就非常重視員工的發(fā)展和培訓(xùn)。在《財富》雜志最新評選出的全球500家最大工業(yè)/服務(wù)業(yè)企業(yè)中，排名第93位，全美排名第35位并被評為業(yè)內(nèi)最受尊敬的公司。“注重人才，以人為本”，寶潔公司把人才視為公司最寶貴的財富。具體內(nèi)容如下：全員全員是指公司所有員工都有機會參加各種培訓(xùn)。公司根據(jù)員工的能力強弱和工作需要來提供不同的培訓(xùn)。海外培訓(xùn)及委任　　公司根據(jù)工作需要，通過選派各部門工作表現(xiàn)優(yōu)秀的年輕管理人員到美國、英國、日本、新加坡、菲律賓和香港等地的Pamp。摩托羅拉： 每人每年培訓(xùn)至少40小時1928年9月，摩托羅拉創(chuàng)始人保羅20世紀(jì)80年代，摩托羅拉的尋呼機和蜂窩電話風(fēng)靡全球。培訓(xùn)特色 一直被視為世界無線通訊巨人的美國摩托羅拉公司，支配世界無線通訊市場已有多年歷史。加爾文認(rèn)為，培訓(xùn)將加強全球競爭能力。為了有助于員工的成長，摩托羅拉計劃在今后5年里把教育方面的努力增加一倍，每個員工一年將學(xué)習(xí)80－100小時，這將使公司的培訓(xùn)預(yù)算上升到4億美元左右。摩托羅拉在中國的大學(xué)成立于1993年，這所大學(xué)分兩部分，一部分是在天津生產(chǎn)基地的培訓(xùn)中心，另一部分是在摩托羅拉北亞總部北京的一所寫字樓里。n n LEAD培訓(xùn)項目為了滿足首次加入管理層的一線經(jīng)理的管理技能培訓(xùn)之需，摩托羅拉大學(xué)與大中華尋呼機部一起設(shè)計了LEAD培訓(xùn)項目，課程設(shè)置包括課堂培訓(xùn)、崗上培訓(xùn)和工作項目完成，以此來發(fā)展學(xué)員的管理技能。最好的小組將參加摩托羅拉國家級、地區(qū)級及全球等不同級別的“顧客完全滿意競賽”。培訓(xùn)不考試摩托羅拉培訓(xùn)與聯(lián)想的“入模子”或IBM的“魔鬼訓(xùn)練營”不同，摩托羅拉大學(xué)根本就不考試，摩托羅拉大學(xué)(北京區(qū))校長姚衛(wèi)民是這樣解釋的，“因為