新校區(qū)-學(xué)校規(guī)劃及建筑方案設(shè)計(jì)說明云南省臨滄市第一中學(xué)(存儲(chǔ)版)
【正文】 活動(dòng)、與朋友交流、看書、散步等戶外活動(dòng)中心。同時(shí)為周圍的環(huán)境界定出尺度合宜、半開半合的空間，開闊而不空乏。 學(xué)校內(nèi)主干道呈環(huán)狀，寬 9 米。連廊上串連主要建筑的入口，形成連接各建筑的灰空間。 巧妙安排了密林種植 作為學(xué)生宿舍區(qū)的天然屏障，與外界環(huán)境相隔，有利于塑造安靜、自然的生活環(huán)境。水體為整個(gè)校園開放的空間增添了活力，綠水淙淙，氣韻流敞，宛如一幅清麗的水彩畫。謙虛穩(wěn)重之中，不乏一種自信豪邁之氣。 整體校園立面色彩以穩(wěn)重感為基調(diào)，注重建筑造型簡(jiǎn)潔美觀，充分與中國(guó)傳統(tǒng)文化相融合。 充分利用現(xiàn)狀，水流從東南面的河流引入，經(jīng)由人工創(chuàng)造曲線形的水體，在校園腹地曲折蜿蜒，最終導(dǎo)入西邊的現(xiàn)有河流。沿環(huán)行道密植樹木，以香樟、松、柏等為主體植物，營(yíng)造高大有氣勢(shì)的蒼綠背景環(huán)境，將校園的建筑群掩映在郁郁蔥蔥的樹林之下。 校園車行環(huán)路的外置使內(nèi)部步行系統(tǒng)的完善成為了可能，從“以人為本”的知道思想出發(fā)，校區(qū)中部圍繞廣場(chǎng) 空間，結(jié)合綠地中多條步行道，共同構(gòu)筑起師生步行活動(dòng)的骨架，形成人性化的步行空間；完善的步行系統(tǒng)與外圍的車行系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，共同建構(gòu)出便捷暢通的校園交通流線系統(tǒng)。 配合學(xué)校的自由式布局和組團(tuán)式結(jié)構(gòu)，以及對(duì)校內(nèi)交通安全的考慮，道路規(guī)劃在滿足學(xué)校常規(guī)使用要求的前提下，注重控制行車干道尺度。 其次，建筑體量沿水平方向發(fā)展取代通常的垂直向上發(fā)展，以氣勢(shì)恢宏的展開面取代了威壓的高度感，以精神上的體驗(yàn)代替視覺上的刺激，獲得內(nèi)在的校園核心 地位?！耙粠А笔切@東西向交通的主要聯(lián)系，西部端頭為西部步行入口，東部端頭為后勤入口。 在每個(gè)建筑組團(tuán)的內(nèi)部，還通過建筑單體的圍合，形成大大小小的多個(gè)院落，并賦予不同的主題，使之具備歸屬感與領(lǐng)域感。并在綠化中置入照明設(shè)施，使燈光效果得以顯露，燈光閃爍，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃耀著勃勃的生命力。我們以使用功能的需求為 基石，深入挖掘視覺意向的魅力，認(rèn)為具有時(shí)代性又極富文化味的建筑造型是設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在。二是建筑與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，相互影響、相互映襯的關(guān)系。 第二章 設(shè)計(jì)立意 ，教學(xué)活動(dòng)的開展是根本，藝術(shù)審美的培養(yǎng)是特色。 適應(yīng)新時(shí)期中學(xué)的發(fā)展，設(shè)計(jì)中處理布置有：交流的場(chǎng)所、共享空間、展示長(zhǎng)廊及設(shè)有雕塑群的花徑等多層次空間。 總體格局、用地功能、道路系統(tǒng)、景觀環(huán)境都具有鮮明的個(gè)性特征，形成開放交流的氛圍，體現(xiàn)學(xué)校的基本特點(diǎn)。 這是一所現(xiàn)代的學(xué)校 順應(yīng)教育發(fā)展趨勢(shì)，借鑒國(guó)內(nèi)外中學(xué)校園建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)今規(guī)劃學(xué)科的最新理念與表達(dá)成果，我們從大處著手，小處入手，使校園規(guī)劃立意新、起點(diǎn)具備超前意識(shí)、現(xiàn)代化思想，并留有充分的發(fā)展余地。 2. 規(guī)劃策略 結(jié)合現(xiàn)有文化和地域特征，規(guī)劃采取較為理性的設(shè)計(jì)思維與手段，整合校 園功能布局，將校園內(nèi)建筑空間布局所形成的校園空間肌理與周邊地形地貌相契合。 功能性原則 —— 最大限度的爭(zhēng)取最佳的日照和景觀朝向，并以此形成校園的肌理。 藝術(shù)性原則 —— 典雅、優(yōu)美的建筑造型、多元化的 空間層次與環(huán)境小品，是 校園藝術(shù)性的要素體現(xiàn)，使整個(gè)校園充滿“人文、教育、交流”的學(xué)術(shù)氣氛。 中國(guó)傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在設(shè)計(jì)中我們借鑒傳統(tǒng)思想，著眼于古今的轉(zhuǎn)變。 建筑單體方案中，造型的突破、色彩的運(yùn)用，精美的細(xì)部結(jié)構(gòu)，
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