【正文】 =360176。然后 在測站上安置全站儀，方法與安置經(jīng)緯儀相同；在目標點上安置棱鏡架。 各項練習均要認真仔細完成，并能熟練操作。 （二）道德品質(zhì) 我始終以愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻作為衡量道德的標準來要求自己。在實踐中，我形成了團結(jié)服從、顧全大局的行為準則。 范文最新推薦 34 本人被派往三明市大田縣屏山鄉(xiāng)黨政綜合辦公室參加 。二是實為。一年來，在 各級黨委政府、各級 。實現(xiàn)科技致富，人的素質(zhì)是關(guān)鍵，當前人民群眾盼的是致富，要的是服務，求的是技術(shù)，希望我們能指出致富門路，人的素質(zhì)顯得更為重要。 范文最新推薦 37 高三上學期二級部工作總結(jié) [高三上學期二級部工作總結(jié) ]2020 年高考，我校取得了很好的成績，一榜上線、實際錄取都有較大增長，尤其是本科錄取總數(shù)突破了千人大關(guān)，對此新高三全體師生既受到鼓舞，又感受到了壓力，高三上學期二級部工作總結(jié)。 9 月 1 日開學即組織了一次假期反饋考試，使學生迅速進入了狀態(tài)。 二、講實效、抓落實，形成嚴謹作風 教學工作要出成績，最根本的出路便是嚴謹、扎 實。并將檢查結(jié)果開會公布，記錄存檔。文管生專業(yè)課集中在 30班上，形成了良好的學習氛圍，目前學生正奔赴各地參加專業(yè)課考試。 12 月份組織全體教師觀看了德州二中張杰老師做的視頻報告 《我們在一起》，教師們深受啟發(fā)。下一步要進一步抓落實，在扎實、細致上下功夫，具體地說： 期末考試暴露出學生基本功不扎實、鞏固不牢，教師的教學起點仍然偏高。一如既往地落實好每月一考及考后的各項工作，召開邊緣生、藝體生座談會，學情、教情調(diào)查會，及時反饋給班主任和任課教師。 3 月份《考試說明》就要出爐，第一時間組織老師們學習，明確考綱和考點，使備考更有針對性。但對成績進行分析之后，讓我們不敢絲毫松懈。 三、借助外力，不走彎路 在教學上無捷徑可尋，如果有，那便是不走彎路。 1加大對藝體生的培養(yǎng)力度，文化課與專業(yè)課一起抓。 堅決落實 常規(guī)周周查 的要求。 11 月 18 日、 21 日結(jié)合期中考試分別召開奧賽重點班學生、藝體生促談會，溝通思想，指導方法，鼓舞干勁，上本科、創(chuàng)名牌。暑假期間不允許補課，但大部分學生在校自主學習。 總之，工作一年來，我所做的離組織要求、群眾期盼還有差距，但我進取向上的心沒有改變，全心全意為民服務的宗旨始終沒變。精神，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，并把學習和實際工作結(jié)合起來，聯(lián)系群眾，為民辦實事，時刻把群眾疾苦掛在心上，牢記服務宗旨加深群眾感情，端正對群眾的態(tài)度，積極投身到為人民服務的實踐中去，一切為農(nóng)民著想 ，為農(nóng)民造福。五是新為。：一是有為。另外，可以肯定的是，我自身一定還存在著其他我尚未意識到的不足。 （四）作風紀律 大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。作為合格的大學生，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度；堅決擁護社會主義；同時，始終堅持以辯證唯物主義方法分析和處理問題。 五、 注意事項 使用各螺旋時，用力應輕而均勻。 三、儀器工具 全站儀 1 (包括反射棱鏡、棱鏡架 )、測傘 記錄板 1。 六、記錄格式 方位角推算關(guān)系表 日 期： 儀器型號： 觀測者： 時 間： 天 氣： 記錄者： 象限 Δ X 的符號 Δ Y 的符號 xy??arctan 的符號 方位角α Ⅰ α = xy??arctan Ⅱ α =180176。若不滿足精度要求，重新測量。之間），應根據(jù)Δ Y 和Δ X 的符號，判斷其所處的象限，從而推算出方位角α。 四、方法與操作步驟 各組在一平坦開闊的場地上選擇相距約為 40— 50m 的兩點 A、 B1，假定 AB1 的方向與坐標橫軸相同，在 AB1 上從 A 點起量取一段線段長 AB=，確定 B 點 ，假設(shè)以 AB 為控制點測設(shè)某建筑物的軸線交點 CDEF，已知 DE=CF=，并且 A、 B、 C、 D 點的坐標已知： 已知點的坐標數(shù)值 已知控制點坐標 已知軸線交點坐標 點號 X Y 點號 X Y A C B D 說明： A、 B、 C、 D 點的坐標也可設(shè)。 五、 注意事項 測設(shè)完畢要進行檢測，測設(shè)誤差超限時應重測，并做好記錄。最后以點位 P 為準，檢核所測角度和距離，若與規(guī)定的β和 D 之差在限差內(nèi)，則符合要求。 二、 任務 在校園內(nèi)布置場地。 將視距尺立于選定的各碎部點上，用經(jīng)緯儀瞄準水準尺，讀取下絲、上絲、中絲數(shù)值，豎盤讀數(shù)和水平角讀數(shù)，將各觀測值依次記入表格。測圖比例尺為 1： 500，等高距為 1 米。 第二次 =__________m。 ′ ″ 一測回值 176。 假定起始點的坐標為（ 1000， 1000），起始邊的坐標方位角用羅盤儀測。 測量限差：半測回的較差不大于 20″，導線方位角閉合差不大于 n06?? ；鋼尺量距的相對誤差不大于 1／ 3000； 導線全長相對閉合差 K 不大于 1/2020。用畢要擦凈、涂油后才可卷入尺殼內(nèi)。量距精度取決于使用的要求和地面起伏情況，在平坦地區(qū)，鋼尺量距一般方法的相對誤差一般不應大于１／３０００；在量距較困難的地區(qū)，其相對誤差也不應大于１／１０００。l 。 三、儀器工具 30 或 50 米鋼尺 1，花桿 34，測釬 1 束，木樁 3，斧頭 1，記錄板 1。 ′ ″） 半測回豎直角 （176。每次讀數(shù)前應使指標水準管氣泡居中。記錄者將讀數(shù)值 R 讀 記入豎直角測量記錄表中。附近，同法觀測。 四、 方法與操作步驟 全圓方向觀測法觀測水平角 1）、選定四個固定點的位置，并用花桿標定出來。 掌握豎直角觀測、記錄及計算的方法。 經(jīng)緯儀從箱中取出后，應立即用中心連接螺旋連接在腳架上，并做到連接牢固。則上半測回角值為 左左左 ab ??? 。 方法二： 對中： 觀察光學對中器，同時轉(zhuǎn)動腳螺旋，使測站點移至刻畫圈內(nèi)（對中誤差小于 3mm），至符合要求為止。 四、 方法與操作步驟 各組在指定場地選定測站點并設(shè)置點位標記； 經(jīng)緯儀對中、整平、瞄準和讀數(shù)等基本操作要領(lǐng)； 1）、安置 （ 1）在地面打一木樁，樁頂釘一小釘或劃十字作為測站點； （ 2）松開三腳架，安置于測站點上。 掌握測回法觀測水平角的觀測順序、記錄和計算方法。 i 角的計算公式為： i=∣ b2b2，∣＊ρ″ /DAB 式中 DAB—— A、 B 兩點間距離，ρ″ =206 265。若目標點始終在橫絲上移動，說明橫絲垂直于儀器豎軸，否則需要校正。 實驗三 微傾式 水準儀的檢驗與校正 （課 外 實驗） 一、 目的和要求 了解 DS3 微傾式水準儀的主要軸線及它們之間應滿足的幾何條件 掌握水準儀的檢驗與校正的方法 實驗課時 2 學時，實驗小組由 56 人組成。 當 hf ＞ 容hf 時，成果超限，應重測。 三、儀器工具 微傾式 DS3 水 準儀 1；水準尺 2，尺墊 2，記錄板 1，測傘 1，木樁 4，鐵錘 1， 2H 鉛筆（自備）。并消除視差。同時弄清水準尺分劃注記； （ 1）準星和照門 （ 4）水準管和圓水準器 （ 2）目鏡調(diào)焦螺旋 （ 5）制動、微動螺旋 （ 3）物鏡調(diào)焦螺旋 （ 6）微傾螺旋 粗略整平； 先用雙手同時向內(nèi)（或向外）轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，使其水準器泡移動到中間，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使圓氣泡居中，通常須反復進行。 練習水準儀的正確安置、瞄準和讀數(shù)。讀數(shù)時應先估出毫 米數(shù)，然后按米、分米、厘米及毫米。 每人必須輪流擔任觀測、記錄、立尺等工作，不得缺項。如果兩次高差之差不超過177。 讀完后視讀數(shù)后儀器不能搬動，讀完前視讀數(shù)后尺墊不能動。 四、操作步驟 一般性檢驗 檢查三腳架是否穩(wěn)固，安置儀器后檢查制動螺旋、微動螺旋、對光螺旋、腳螺旋轉(zhuǎn)動是否靈活，是否有效，結(jié)果記錄在實驗報告中。最后將固定螺絲擰緊。 五、注意事項 按照實驗步驟進行檢驗，確認檢驗無誤后才能進行校正。 40″，各測回角值互差不得大于177。 （ 3）打開儀器箱，雙手握住儀器支架，將儀器取出至于架頭上，一手握支架，一手擰緊連接螺栓。直到整平的誤差符合要求為止。 3）、第二測回觀測 方法同第一測回觀測，不同的是 第二測回盤左時起始方向的讀數(shù)應配置在略大于 90176。 六、 記錄格式 測回法觀測手簿 測站 豎盤 位置 目標 水平度盤讀數(shù) 半測回讀數(shù) 一測回角值 各測回 平均角值 備注 176。 18″；各測回方向值之差不 得超過177。 180176。 豎直角觀測 1）、 在某指定點上安置經(jīng)緯儀。 五、 注意事項 水平角觀測瞄準目標時，盡可能瞄準其底部，以減少目標傾斜引起的誤差。 ′ ″ 歸零方向值 176。 掌握鋼尺量距的一般方法與成果計算。這樣便完成 了第一尺段 A1 的丈量工作。lnlD ??往 式中： n — 整尺段數(shù)（即 A、 B 兩點之間所拔測釬數(shù)）； l — 鋼尺長度； 39。 （ 3）松開磁針制動螺旋，將磁針放下，待磁針靜止后，磁針在刻度盤上所指的讀數(shù)即為該直線的磁方位角。 讀數(shù)要細心，小數(shù)要防止錯把 9 讀成 或?qū)?21． 041 讀成 等。 三、儀器工具 DJ6經(jīng)緯儀或 DJ2經(jīng)緯儀 鋼卷尺 1，水準尺 1，記錄板 1，斧頭 1，木樁 4小釘數(shù)個、測釬數(shù)個。 使用羅盤儀時，用完后務必把磁針托起，以免磁針脫落。 平 均 =__________m。 第二次 =__________m。 三、 儀器工具 DJ6經(jīng)緯儀或 DJ2經(jīng)緯儀 1，小平板 1，繪圖紙 1，水準尺 1，花桿 1，皮尺 1，比例尺 1，量角器1，計算器 1，記錄板 1，地形圖圖式 1，小三角板 1，小針 1。 五、 注意事項 讀取豎直 角時，指標水準管氣泡要居中，水準尺要立直。 四、方法與操作步驟 測設(shè)水平角和水平距離，以確定點的平面位置 (極坐標法 )。 測設(shè)高程。 計算前視尺讀數(shù)： 設(shè)后經(jīng)檢查， 1 點和 2 點高差： 七、 思考題 什么是測設(shè)？測設(shè)的基本工作有哪些？它們與量距、測角、測高差有何區(qū)別？ 2 、角度測設(shè)的方法有哪些？如何操作？ 實驗 十 建筑物軸線施工放樣 （ 課內(nèi) 實驗） 一、目的和要求 掌握施工測量的放樣數(shù)據(jù)的計算方法。 r c t a n90 ????????? ACAB ??? )()()()()( 222221 myyxxd BDBDc ?????????4239。 0’ 0”，在此方向上沿視線方向用鋼尺采用往返測的方法量平距 d1 在地面上定出 C’點，同理用盤右位測設(shè)角度α和平距 d1 在地面上定出 C”點，取 C’和 C”的中點 C 即為軸線點 C 的測設(shè)位置。 五、注意事項 放樣數(shù)據(jù)的計算過程要理解，并檢查一下是否有錯，方可放樣。 +xy??arctan 放樣數(shù)據(jù)計算 表 日 期： 儀器型號： 觀測者： 時 間： 天 氣： 記錄者： 邊 Δ X（ m） Δ Y（ m） 平距 D（ m） 方位角α 測設(shè)角度 AB AC BD BC 七、 思考題 ，設(shè)置軸線控制樁的作用是什么，如何測設(shè)？ ，應注意哪些問題？ ？ 實驗 十一 全站儀的使用 （ 課內(nèi) 實驗） 一 、目的和要求 了解全站儀各部件及鍵盤按鍵的名稱和作用。 認識全站儀 了解儀器各部件 (包括反射棱鏡 )及鍵盤按鍵的名稱、作用和使用方法。 六、 記錄格式