【摘要】序列比較的生物學(xué)基礎(chǔ)?構(gòu)成生命的基本單位是蛋白質(zhì);?20種氨基酸組成的多肽折疊而成;?什么決定蛋白質(zhì)的氨基酸序列??DNA由4種脫氧核苷酸組成:ATGC?RNA由4種核肝酸組成:AUGC?重要特征:互相配對?4種核苷酸組成64個三聯(lián)密碼子?形成6個開放讀碼框?序列測定序列比較的生物學(xué)基礎(chǔ)
2025-01-01 16:05
【摘要】《水處理生物學(xué)》課后思考題?第一章緒論1"水處理生物學(xué)"的研究對象是什么?"水處理生物學(xué)"研究的對象主要集中在與水中的污染物遷移、分解及轉(zhuǎn)化過程密切相關(guān)的微生物、微型水生動物和水生/濕生植物,特別是應(yīng)用于水處理工程實踐的生物種類。細菌等原核微生物在水處理工程中通常起著關(guān)鍵的作用,是水處理生物學(xué)研究的重點。
2025-06-10 01:05
【摘要】《水處理生物學(xué)》課后思考題第一章緒論1"水處理生物學(xué)"的研究對象是什么?"水處理生物學(xué)"研究的對象主要集中在與水中的污染物遷移、分解及轉(zhuǎn)化過程密切相關(guān)的微生物、微型水生動物和水生/濕生植物,特別是應(yīng)用于水處理工程實踐的生物種類。細菌等原核微生物在水處理工程中通常起著關(guān)鍵的作用,是水處理生物學(xué)研究的重點。2水中常見的微生物種類有
2025-01-14 18:51
【摘要】蔬菜栽培生物學(xué)基礎(chǔ)蔬菜栽培生物學(xué)基礎(chǔ)第一章第一章第一章 蔬菜栽培基礎(chǔ)知識第一章 蔬菜栽培基礎(chǔ)知識第一節(jié)蔬菜植物的分類第二節(jié)蔬菜的起源與演化第三節(jié)蔬菜的生長與發(fā)育第五節(jié)蔬菜的產(chǎn)量形成第四節(jié)蔬菜生長與發(fā)育與溫光關(guān)系第一節(jié)第一節(jié)蔬菜的分類蔬菜的分類一、植物學(xué)分類法二、食用器官分類法三、農(nóng)業(yè)生物學(xué)分類法
2024-12-29 19:38
【摘要】......《水處理生物學(xué)》課后思考題?第一章緒論1"水處理生物學(xué)"的研究對象是什么?"水處理生物學(xué)"研究的對象主要集中在與水中的污染物遷移、分解及轉(zhuǎn)化過程密切
2025-06-28 15:34
【摘要】......《文藝心理學(xué)》自考復(fù)習(xí)資料導(dǎo)論一、名詞解釋:1.文藝心理學(xué)——文藝心理學(xué)是“心理文藝學(xué)”或“心理學(xué)美學(xué)”,是文藝學(xué)或美學(xué)的一個分支,這是從心理學(xué)的角度來研究文藝創(chuàng)作,文藝作品和文藝接受中的問題。(江西
2025-06-26 04:53
【摘要】直線的方程課后練習(xí)姓名_______一、選擇題1.a(chǎn)=2”是“直線ax+2y=0與x+y=1平行”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件[答案]C[解析]直線ax+2y=0與x+y=1平行?a×1-
2025-01-06 19:08
【摘要】直線的方程課后練習(xí)姓名_______一、選擇題1.a(chǎn)=2”是“直線ax+2y=0與x+y=1平行”的( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件[答案] C[解析] 直線ax+2y=0與x+y=1平行?a×1-2×1=0?a=2.[點評] 一個方程常數(shù)項為0,另一個不為0時,兩
2025-08-23 11:14
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《劉胡蘭》課后練習(xí)(一)一、讀拼音,寫漢字。liúhúlándǎngyuán()(
2024-12-11 06:20
【摘要】第一章一、名詞解釋 教育學(xué):是研究人類教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)?! 〗逃F(xiàn)象:是指人類各種教育活動的外在表現(xiàn)形式?! 〗逃?guī)律:是教育現(xiàn)象與其他社會現(xiàn)象及教育現(xiàn)象內(nèi)部各個要素之間本質(zhì)的、內(nèi)在的、必然的聯(lián)系或關(guān)系?! 〗逃茖W(xué):是以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同研究對象的各門教育學(xué)科的總稱,是若干個教育類學(xué)科構(gòu)成的學(xué)科總體?! 〗逃碚摚菏侨祟悘氖碌母鞣N各樣的教育實踐的
2025-06-27 21:22
【摘要】第三章節(jié):數(shù)據(jù)的圖表展示…………………………………………………1第四章節(jié):數(shù)據(jù)的概括性度量……………………………………………….15第六章節(jié):統(tǒng)計量及其抽樣分布……………………………………………26第七章節(jié):參數(shù)估計……………………………………………….…………28第八章節(jié):假設(shè)檢驗………………………………………………..…………38第九章節(jié):列聯(lián)分析……………………
2025-06-22 13:49
【摘要】第一章練習(xí)題答案一、簡答下列問題:1、什么是邏輯學(xué)的研究對象?答:思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律。2、什么是思維形式結(jié)構(gòu)?什么是邏輯常項和邏輯變項?答:思維內(nèi)容的存在、聯(lián)系方式,由邏輯常項和邏輯變項構(gòu)成。邏輯常項是思維形式結(jié)構(gòu)中的不變成分,決定思維的邏輯內(nèi)容。邏輯變項是思維形式結(jié)構(gòu)中的可變成分,容納思維的具體內(nèi)容。3、什么是對思維形式結(jié)構(gòu)的代入?答:思維形式結(jié)構(gòu)不表達具
2025-06-23 02:51
【摘要】高中生物必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》課后答案和提示第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細胞生活的環(huán)境(一)問題探討,包括紅細胞、白細胞等;圖2中是單細胞動物草履蟲。。草履蟲直接生活在外界水環(huán)境中。兩者生活環(huán)境的相似之處是:都是液體環(huán)境;不同之處是:血細胞生活在體內(nèi)的血漿中,并不直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換,而草履蟲直接生活在外界環(huán)境中;與外界環(huán)境相比,血漿的理化性質(zhì)更為穩(wěn)定,如溫度基本
2025-06-20 01:14
【摘要】作業(yè)作業(yè)一P221、下列每一種交易會影響GDP的哪一部分?解釋之。。。。對當年的GDP不會產(chǎn)生影響。原因是GDP核算的是當年生產(chǎn)出的最終產(chǎn)品而不是存貨。。分析e.加利福利亞重新鋪設(shè)了101號高速公路。消費紅酒會增加GDP中的C
2025-04-29 05:31
【摘要】生物必修一第1章 走進細胞第1節(jié)從生物圈到細胞(一)問題探討:病毒盡管不具有細胞結(jié)構(gòu),但它可以寄生在活細胞中,利用活細胞中的物質(zhì)生活和繁殖。:SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細胞、肺部細胞,由于肺部細胞受損,導(dǎo)致患者呼吸困難,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病毒還侵害人體其他部位的細胞。(二)資料
2025-06-22 18:00