新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 占的比率。（2）引導(dǎo)學(xué)生用百分?jǐn)?shù)的意義理解各百分?jǐn)?shù)和250g的關(guān)系，進(jìn)而算出各營養(yǎng)成分多少克。3．引導(dǎo)學(xué)生思考：這些百分?jǐn)?shù)加起來是多少？能否有一種統(tǒng)計(jì)圖能直觀地表示各部分占總體百分比的關(guān)系呢？這樣的統(tǒng)計(jì)圖用什么圖形來表示比較恰當(dāng)？（三）體驗(yàn)過程，學(xué)習(xí)新知1．在學(xué)生猜想的基礎(chǔ)上引入新課：扇形統(tǒng)計(jì)圖。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過統(tǒng)計(jì)圖之間的對(duì)比，體會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系，從而增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。教具準(zhǔn)備：多媒體電腦，投影?？梢杂萌缦碌纳刃伪硎?，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成教科書第97頁的扇形統(tǒng)計(jì)圖。拿出課前收集的自己一天的作息時(shí)間安排，與李明同學(xué)的進(jìn)行對(duì)
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1