【摘要】人教版小學數(shù)學六年級上冊《扇形統(tǒng)計圖》教學設計峽江縣巴邱小學陳淑全教學目的：認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用，能看懂并能簡單地分析扇形統(tǒng)計圖所反映的情況。教學重點：看懂并能簡單地分析扇形統(tǒng)計圖所反映的情況。教學難點：看懂并能簡單地分析扇形統(tǒng)計圖所反映的情況。教學過程：一、導入
2025-11-13 00:28
【摘要】北京版六年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們認識折線統(tǒng)計圖，學會在方格圖上用折線表示相應數(shù)量的多少和變化情況。2.使同學們能看懂折線統(tǒng)計圖，能對折線統(tǒng)計圖作簡單分析；進一步滲透統(tǒng)計思想，認識統(tǒng)計的意義和作用，知道統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法。股票分析圖心電圖銷量統(tǒng)計圖（1）哪個月的平均氣
2025-12-03 23:12
【摘要】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.為了直觀地表示出5班女生人數(shù)在全年級女生人數(shù)中所占的比例，應該選用...
2025-04-02 02:52
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖的應用》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經(jīng)歷讀統(tǒng)計圖、分析數(shù)據(jù)信息、提問題并解答問題的過程。2、能讀懂生活中的統(tǒng)計圖，能解答和統(tǒng)計信息有關的問題，嘗試自己提出問題并解答。3、愿意從報刊、雜志和互聯(lián)網(wǎng)收集扇形統(tǒng)計圖，感受統(tǒng)計圖在交流和傳遞數(shù)據(jù)信息中的直觀性和廣泛性。教學建議：◆讀陸地分布圖1、教師介紹
2025-11-19 19:30
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊扇形統(tǒng)計圖學習目標1.理解扇形統(tǒng)計圖的特點，會制作簡單的扇形統(tǒng)計圖。2.通過實例，認識扇形統(tǒng)計圖，了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。我國居民平衡膳食寶塔圖下面是小麗一家三口一天各類食物的攝入量。種類攝入量/克占總攝入量的百分比油脂類50奶類和豆類450魚、禽、
2025-12-02 07:54
【摘要】扇形統(tǒng)計圖楊立教學目標?，會制作簡單的扇形統(tǒng)計圖。?，認識扇形統(tǒng)計圖，了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。?，從中獲取有效信息，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。種類攝入量/克油脂類50奶類和豆類450魚、禽、肉、蛋等類600蔬菜和水果等類900谷
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊概率與統(tǒng)計教學目標?斷簡單事件發(fā)生的可能性。?觀察、分析和解釋生活中的現(xiàn)象。?、了解數(shù)學在生活中的實際應用，以提高同學們學數(shù)學、用數(shù)學的意識。123412猜一猜：如果分別在每個袋子里摸40次球，摸出哪種球的次數(shù)會多一些呢？，先把桶搖一搖。。，每次
2025-11-25 20:29
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊1．進一步了解統(tǒng)計表和三種統(tǒng)計圖的特點，并能根據(jù)實際需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)和反映情況，能利用統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息。2．體會數(shù)據(jù)對決策的作用，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的價值。小學快畢業(yè)了，回顧我們6年來的變化，該多有意思。我們學到了不少知識，懂得了許多道理。贊成我們先來回顧一下身高的
2025-11-25 20:05
【摘要】2021/1/19扇形統(tǒng)計圖滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?1．使同學們結合實例認識扇形統(tǒng)計圖，能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解，對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析，提出或解決簡單的實際問題，初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點。?2．使同學們在認識扇形統(tǒng)計圖的過程中，經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程，發(fā)展統(tǒng)計觀念。
2024-12-13 19:38
【摘要】北師大版六年級上冊第五單元數(shù)據(jù)處理我國居民平衡膳食寶塔圖谷類食物蔬菜和水果魚、禽、肉、蛋奶類和豆類油脂類下表是笑笑家一天各類食物的攝入量。種類攝入量/克約占總攝入量的百分比油脂類50%奶類和豆類450%魚、禽、肉、蛋類600%蔬菜和水果類900%谷類
2025-11-12 04:12
【摘要】第一篇：2017人教版六年級下冊《扇形統(tǒng)計圖》 六年級數(shù)學下冊統(tǒng)計教案 （第一課時：扇形統(tǒng)計圖） 教學內(nèi)容 扇形統(tǒng)計圖(課文第68頁的例1,練習十一相應的練習)教學目標 1、使學生進一步掌握...
2025-10-18 08:20
【摘要】 小學六年級上冊數(shù)學《認識扇形統(tǒng)計圖》教學設計 一、教學內(nèi)容分析： 《扇形統(tǒng)計圖》這一內(nèi)容選自于人教版義務教育課程標準實驗教科書小學六年級上冊數(shù)學第六單元。有關統(tǒng)計圖的認識，小學階段主...
2025-11-25 06:00
【摘要】第一篇：冀教版六年級數(shù)學上冊《扇形統(tǒng)計圖》說課 冀教版六年級上冊《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 尊敬的各位領導老師：大家好！我今天說課的內(nèi)容是：冀教版小學六年級上冊數(shù)學《扇形統(tǒng)計圖》。下面我從教材分析、教學...
2025-10-19 23:33
【摘要】第一篇：小學六年級數(shù)學上《扇形統(tǒng)計圖》教學反思范文 小學六年級數(shù)學上《扇形統(tǒng)計圖》教學反思 小學六年級數(shù)學上《扇形統(tǒng)計圖》教學反思 本節(jié)課教學的內(nèi)容是在前面學習了條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的基礎上進...
2025-10-15 23:20
【摘要】扇形統(tǒng)計圖測試題一、填空。（24分）（1）用統(tǒng)計圖表示數(shù)量之間的關系比較形象，常見的統(tǒng)計圖有（）、（）和（）。（2)()統(tǒng)計圖可以清楚地反映出部分量與總量之間的關系。（3)要能清楚地反映出事物增減變化的情況，用（）統(tǒng)計圖比較合適。（4)12的30％是（
2025-04-04 03:14
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