小學(xué)數(shù)學(xué)研修作業(yè)(存儲(chǔ)版)
【正文】 好教學(xué)的起點(diǎn)和要求，恰當(dāng)?shù)倪x擇學(xué)習(xí)方式。四、教學(xué)環(huán)境√簡(jiǎn)易多媒體教學(xué)環(huán)境 □交互式多媒體教學(xué)環(huán)境 □網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境教學(xué)環(huán)境 □移動(dòng)學(xué)習(xí) □其他五、信息技術(shù)應(yīng)用思路（突出三個(gè)方面：使用哪些技術(shù)？在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)如何使用這些技術(shù)？使用這些技術(shù)的預(yù)期效果是？）200字使用的技術(shù)有：（1）ppt圖片演示；（2）視頻動(dòng)態(tài)演示；使用環(huán)節(jié)：（1）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：使用視頻和ppt演示動(dòng)畫片供學(xué)生賞析；（2）新知學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：通過ppt演示集合兩部分重合的過程，讓學(xué)生直觀感受集合中的重疊問題。在解讀韋恩圖的過程中，我很注重學(xué)生用清晰的語(yǔ)言表述各個(gè)部分的意思，使學(xué)生對(duì)集合的理解更為透徹，并逐步過渡到抽象化特別是在解讀集合圖時(shí)，讓學(xué)生充分理解了紅圈和藍(lán)圈的表示意義時(shí)，讓學(xué)生明白這是2個(gè)都喜歡的，表示重復(fù)的。七、教學(xué)特色（如為個(gè)性化教學(xué)所做的調(diào)整，為自主學(xué)習(xí)所做的支持
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