【摘要】數(shù)學奧林匹克初中訓練題(四)第一試一.選擇題.(每小題7分,共42分)()(是大于3的整數(shù))這5個數(shù)中,分數(shù)的個數(shù)為:(A)2(B)3(C)4(D)5(),正方形ABCD的面積為256,點F在AD上,點E在AB的延長線上,RtΔCEF的面積為200,則BE的長為:(A)10(B)11(C)12(D)15(),且滿
2025-06-07 20:13
【摘要】高中奧林匹克物理競賽解題方法三三、微元法方法簡介微元法是分析、解決物理問題中的常用方法,也是從部分到整體的思維方法。用該方法可以使一些復雜的物理過程用我們熟悉的物理規(guī)律迅速地加以解決,使所求的問題簡單化。在使用微元法處理問題時,需將其分解為眾多微小的“元過程”,而且每個“元過程”所遵循的規(guī)律是相同的,這樣,我們只需分析這些“元過程”,然后再將“元過程”進行必要的數(shù)學方法或物理思想
2025-08-05 18:07
【摘要】信息學奧林匹克競賽簡介(簡稱NOIP)。它又分為初賽(筆試),初賽在東營市稱為東營市信息學奧林匹克競賽,在每年10月份舉行,獲市一等獎的初中學生中考時加10分。在初賽中成績突出的學生,將被選拔參加同年11月份舉行的復賽(上機編程)。在復賽中獲得國家級一等獎的高中學生,就獲得了保送到全國重點大學的資格;在復賽中獲得國家級二等獎的學生,就獲得了參加重點
2025-05-13 14:20
【摘要】學校信息技術學奧林匹克競賽培訓計劃為了體現(xiàn)學校信息技術教育特色,豐富學生第二課堂活動,向中學生普及計算機基礎知識,培養(yǎng)學生學習計算機的興趣,信息科組計劃舉辦信息學奧林匹克競賽培訓班,組織培訓學生參加XX年全國青少年信息學奧林匹克競賽(NOIP),為了在競賽中取得較好名次,特制定此培訓計劃。一、培訓班開設:[大秘書網(wǎng)-]根據(jù)全國青少年信息學奧林匹克(NOIP)競賽的要求,開設初中
2025-07-24 19:51
【摘要】第14屆初小日本算術奧林匹克競賽試題(上半場)時間:上午10:10—11:10【問題一】A、B、C、D四個人今年的年齡之和是72歲。若干年前(至少一年前)A是22歲時,B是16歲。而且,當A是19歲的時候,C的年齡是D的3倍。另外,A、B、C、D四個人的年齡互不相同。(1)A、B、C、D的年齡組合共有多少種?(2)無論是(1)中的哪種組合,A、B、C、D中哪個人的年齡總是
2025-01-15 05:30
【摘要】高中化學奧林匹克競賽輔導講座全真模擬試題(四)題號12345678910總分滿分8111212116128911100得分評卷人l?????
2025-06-07 14:46
【摘要】第1頁共64頁Code:Name:37thIChOTheoreticalExaminationAnswerSheetsProblem1:ChemistryofAmidesandPhenols1-11-21-31-41-51-61-71-8ΣTotalPoints444464
2025-01-11 00:57
【摘要】2009年江蘇省中學生生物學奧林匹克競賽初賽試題注意事項:1.使用28鉛筆在機讀卡上答題;2.認真審題,按題意和要求作答;3.考試時問:2009年4月19日9:O0—11:O0,全卷150分。一、單項選擇題(四選一,每題l分,共90分)1.用人工營養(yǎng)液培植黃瓜,若過一段時間,營養(yǎng)液中缺少鎂,那么顏色首先由綠轉黃的部位應是:A.莖尖B.新生葉
2025-01-14 18:19
【摘要】中國數(shù)學奧林匹克賽前培訓練習1,使得多項式f(x)=x6+15x5+85x4+225x3+274x2+120x+1的值是完全平方數(shù)。三角形ABC的外接園為,M為三角形內(nèi)一點,且在角A的平分線上,設AM,BM,CM與交于,P為與AB的交點,Q為與AC的交點。證明:PQ平行于BC.3.某羽毛球俱樂部的2n名成員為n對夫妻。俱樂部準備為所有成員安排
2025-06-09 21:49
【摘要】高中物理奧賽經(jīng)典五、極限法方法簡介極限法是把某個物理量推向極端,即極大和極小或極左和極右,并依此做出科學的推理分析,從而給出判斷或導出一般結論。極限法在進行某些物理過程的分析時,具有獨特作用,恰當應用極限法能提高解題效率,使問題化難為易,化繁為簡,思路靈活,判斷準確。因此要求解題者,不僅具有嚴謹?shù)倪壿嬐评砟芰?,而且具有豐富的想象能力,從而得到事半功倍的效果。圖5—1賽題精
2025-01-18 07:41
【摘要】高中物理奧賽經(jīng)典三、微元法方法簡介微元法是分析、解決物理問題中的常用方法,也是從部分到整體的思維方法。用該方法可以使一些復雜的物理過程用我們熟悉的物理規(guī)律迅速地加以解決,使所求的問題簡單化。在使用微元法處理問題時,需將其分解為眾多微小的“元過程”,而且每個“元過程”所遵循的規(guī)律是相同的,這樣,我們只需分析這些“元過程”,然后再將“元過程”進行必要的數(shù)學方法或物理思想處理,進而使問
2025-01-14 09:43
【摘要】奧林匹克精神 主講人:XXX 第一頁,共七十頁。 奧林匹克會旗 象征五大洲的團結,全世界的運發(fā)動以公正、 坦率的比賽和友好精神,在奧運會上相聚一堂! 藍 黑 紅 黃 綠 歐洲...
2024-10-04 00:24
【摘要】 學校信息學奧林匹克競賽培訓計劃 為了體現(xiàn)學校信息技術教育特色,豐富學生第二課堂活動,向中學生普及計算機基礎知識,培養(yǎng)學生學習計算機的興趣,信息科組計劃舉辦信息學奧林匹克競賽培訓班,組織培訓學生參...
2024-11-18 03:08
【摘要】中心小學三上年級數(shù)學競賽試題小朋友,經(jīng)過小學里兩年多的學習,你一定掌握了不少本領,相信你一定會有大的收獲。一、我會填(每題2分,共26分)1、小華和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下,小華第一次和第二次都踢了25下,要想超過姐姐,小華第三次最少要踢()個。2、學校有籃球和排球共80個,籃球比排球多4個,籃球有(
2024-11-16 00:40
【摘要】勵志名言網(wǎng)權威發(fā)布關于奧林匹克的格言,更多關于奧林匹克的格言相關信息請訪問勵志名言網(wǎng)?!緦дZ】大范文網(wǎng)為大家整理“關于奧林匹克的格言”以供參考,感謝大家的閱讀與支持,希望可以幫助到大家! 1、生命就是運動,人的生命就是運動。 2、身體健康者常年輕?! ?、身體的健康因靜止不動而破壞,因運動練習而長期保持。 4、同一個世界,同一個夢想?! ?、歲月催人老,運動抗衰老
2025-02-07 09:13