【摘要】位置教學內(nèi)容:《人教版義務(wù)教育課程標準實驗教材》第11冊“位置”教學目標:1、能在具體的情境中,探索確定位置的方法,說出某一物體的位置。會在方格紙上用“數(shù)對”確定位置。2、通過形式多樣的游戲與練習,讓學生熟練掌握用數(shù)對確定位置的方法,發(fā)展其空間觀念,初步體會到數(shù)行結(jié)合的思想,提
2024-12-13 20:10
【摘要】認識負數(shù)落實目標:1.使學生在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù),了解負數(shù)的作用,感受運用負數(shù)的需要和方便。2.使學生知道正數(shù)和負數(shù)的讀法和寫法,知道0既不是正數(shù),又不是負數(shù)。正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0。3.使學生體驗數(shù)學和生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的能力。教學重點:初步認識正數(shù)和負數(shù)以及讀法和寫法。
2024-12-13 00:30
【摘要】數(shù)的認識復(fù)習【教學內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》六年級下冊第76~77頁?!窘虒W目標】1.使同學們進一步理解整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)等概念的意義,溝通知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.通過自主探索和合作學習,使同學們在整理復(fù)習中形成知識網(wǎng)絡(luò),掌握復(fù)習方法,提高綜合運用能力。3.結(jié)合教學,滲
2024-12-13 00:31
【摘要】分數(shù)應(yīng)用題教學內(nèi)容教科書第117—118頁,例4和“做一做”,練習二十五的第1—4題。教學目標1.整理和復(fù)習與“一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)幾分之幾”有關(guān)的分數(shù)應(yīng)用題,進一步理解這些稍復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題之間的內(nèi)在聯(lián)系,掌握它們的解答方法。2.在計算過程中進一步培養(yǎng)學生良好的觀察、分析、判斷能
2024-12-13 00:33
【摘要】復(fù)習圓柱與圓錐教學目標:,使學生比較系統(tǒng)地掌握本單元所學的立體圖形知識,認識圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握圓柱表面積、體積,圓錐體積的計算公式,能正確計算。,培養(yǎng)學生有條理地對所學知識進行整理歸納的能力。。教學重點:圓柱、圓錐表面積、體積的計算教學難點:圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別
2024-12-13 00:32
【摘要】折線統(tǒng)計圖第一課時教學目標1.了解折線統(tǒng)計圖的意義和作用,掌握制作折線統(tǒng)計圖的方法,能看懂和制作單式折線統(tǒng)計圖。2.培養(yǎng)同學們初步的統(tǒng)計能力,向同學們滲透辯證唯物主義觀點。教學過程一、復(fù)習舊知,導(dǎo)入新授上節(jié)課我們學習了什么內(nèi)容?我們已經(jīng)學會了制作條形統(tǒng)計圖,常用的統(tǒng)計圖還有折線統(tǒng)計圖。(出示從報刊或圖書中搜集的
2024-12-13 20:09
【摘要】設(shè)計運動場教學內(nèi)容:設(shè)計運動場教學目標:同學們會從數(shù)學角度提出問題,理解問題;、面積等知識解決問題;同學們的應(yīng)用意識。教學過程:一、揭示課題師:這節(jié)課,我們一起來學習運動場的設(shè)計,來為學校設(shè)計一個小型運動場。板書課題:設(shè)計運動場二、組織活動1.介紹運動場的形狀
【摘要】(人教新課標)六年級數(shù)學下冊第二單元練習題班級姓名分數(shù),直徑10米,深2米。這個蓄水池的占地面積是多少?在池的一周及池底抹上水泥,抹水泥的面積是多少?2米,直徑8厘米的圓柱形鐵皮煙囪,需要鐵皮多少平方米?,它的長是2米,滾筒橫截面的半
2024-12-12 20:27
【摘要】(人教新課標)六年級數(shù)學下冊教案抽屜原理6教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級下冊《抽屜原理》。教學目標::初步了解抽屜原理,運用抽屜原理知識解決簡單的實際問題。:經(jīng)歷抽屜原理的探究過程,通過動手操作、分析、推理等活動,發(fā)現(xiàn)、歸納、總結(jié)原理。:通過“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學的魅力;提高同學們解決問題的能力和興趣。
2024-12-11 14:32
【摘要】簡單應(yīng)用題教學內(nèi)容教科書第107--108頁例1與有關(guān)數(shù)量關(guān)系的復(fù)習。練習二:十三的第1—4題。教學目標1.進—步掌握簡單應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),根據(jù)四則運算的意義和題中的數(shù)量關(guān)系,正確選擇解答方法。2.通過復(fù)習、整理已學過的一些常見的數(shù)量關(guān)系和運用這些數(shù)量關(guān)系自編簡單應(yīng)用題,進一步提高
【摘要】復(fù)合應(yīng)用題教學內(nèi)容教科書第108—l09頁例2,練習二十三的第5--9題。教學目標1.通過解答—組相關(guān)的應(yīng)用題(從簡單應(yīng)用題到兩步應(yīng)用題,再到三步立用題),進一步理解復(fù)合應(yīng)用題是怎樣在簡單應(yīng)用題的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。2.通過解答復(fù)合應(yīng)用題的一般步驟,復(fù)習分析數(shù)量關(guān)
【摘要】六年級下冊數(shù)學-小升初專項練習題及答案-人教版 評卷人 得分 一、解答題(題型注釋)[來源:學科網(wǎng)ZXXK] :我的體重是36千克.爸爸說:小紅的體重是我的316 .爸爸的體重是多少? ,...
2025-11-02 18:01
【摘要】六年級下冊數(shù)學-小升初專項練習題及答案-人教版 評卷人 得分 一、解答題(題型注釋) 、小英和爸爸去1200米遠的少年宮,小紅、小英步行每分50米,爸爸騎車每分行250米.但每次只能帶一人,他...
2025-11-02 20:43
【摘要】教學目標?1.理解正數(shù)與負數(shù)的概念,并會判斷一個給定的數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)。?2.會初步應(yīng)用正負數(shù)表示具有相反意義的量。?3.培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。足球比賽轉(zhuǎn)學情況帳目結(jié)算上半場四年級三月份下半場五年級四月份要求:聽清信息,獨立思考,選擇自己喜歡的方式,把聽到的信息準確、簡潔的
2024-12-11 14:04
【摘要】六年級下冊數(shù)學-小升初專項練習題及答案-人教版 評卷人 得分 一、解答題(題型注釋) ,,最多可以裁剪多少套童裝?還剩多少米布? ,參加春游的老師占15%,其余的是學生.在學生中男、女生人數(shù)...
2025-11-03 12:00