八年級物理上光的直線傳播教學設計(存儲版)
【正文】 自然界中的一些重要現(xiàn)象．如小孔成像、影的形成、日食、月食等．實現(xiàn)了教學目標。進而引出光線的概念；然后以激光準直為例，說明光沿直線傳播現(xiàn)象的應用，通過對影子、日食、月食的分析進一步證明光在均勻介質(zhì)中是沿著直線傳播。利用激光演示光在空氣、水、玻璃中的傳播情況，再用自然光進行演示，從而得出光是沿直線傳播的．組織學生討論，由學生舉出應用光沿直線傳播的實例，如：射擊、排隊等．日食和月食的講解可配合以實物替代法演示實驗，較直觀易懂，加強了感性認識．。通過對生活中的光現(xiàn)象：汽車頭燈射出的光束、樹影、人影的形成、實驗等得出光的傳播是直線進行的，接著通過分組實驗探究光在水中傳播、固體中、空氣中的傳播得出光的直線傳播規(guī)律。：4?；脽羝险故尽０鍟ㄍ队埃骸肮庋刂本€傳播的例子”l 激光引導掘進機沿直線前進l 小孔成像l 影子l 日食、月食l 排隊站直l 射擊時三點一線l 太陽透過樹葉間隙射到地上的圓斑3，光的傳播速度教師：打雷時，雷聲和閃電同時發(fā)生，但是我們總是先看到閃電，后聽到雷聲。②光線是人們?yōu)榱诵蜗蟮乇硎竟獾闹本€傳播而畫出的帶箭頭的直線?？諝?、水這些能夠傳播光的物質(zhì)叫做光的介質(zhì)。教師：這些光現(xiàn)象美不美？美。了解光的直線傳播在社會生活與生產(chǎn)中的一些應用 課件展示各種好看的光現(xiàn)象。那么光在液體中是不是也沿直線傳播呢？看課本演示實驗“光在水中的傳播”。路徑方向畫法： 注意：①光是真實
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