人版pep六年級(jí)上冊[三年級(jí)起點(diǎn)]英語(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，特別想表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。設(shè)計(jì)意圖：完成本堂課的教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生會(huì)說會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生由知識(shí)的接受者轉(zhuǎn)為實(shí)踐者。設(shè)計(jì)意圖：由實(shí)際活動(dòng)操練轉(zhuǎn)向書本知識(shí)的傳授，既不脫離教材，也不拘泥于教材，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，使書本知識(shí)深入淺出，最后又讓學(xué)生互動(dòng)起來，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活的英語，有趣的英語，使英語學(xué)習(xí)更進(jìn)一步生活化，交際化。Ⅱ、預(yù)習(xí)（Preview） (dialogue2) T(手指一學(xué)生) : Now, please tell me what are you going to do this weekend?S1: I’m going to take a trip this weekend.T: Where are you going?S1: Beijing.T: I hope you’ll have a wonderful trip.T(師面向全班學(xué)生): What is he/she（手指S1）going to do this weekend?Ss: He is going to take a trip this weekend.T: Yes, you’re right.學(xué)生3人1組模仿dialogue2對(duì)話練習(xí)。學(xué)習(xí)策略：讓學(xué)生積極運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流，感受自我價(jià)值，體驗(yàn)成功的喜悅。. .. . ..人教版PEP六年級(jí)上冊（三年級(jí)起點(diǎn)）英語Unit語言技能：學(xué)生能夠根據(jù)段落內(nèi)容陳述自己的周末活動(dòng)安排。 1．本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是閱讀段落并根據(jù)段落內(nèi)容進(jìn)行第三人稱的轉(zhuǎn)述，掌握第三人稱時(shí)be going to句型的用法。 熱身(Warmup)設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)第2課時(shí)中出現(xiàn)的單詞和be going to句型，讓學(xué)生學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，鞏固所學(xué)知識(shí)。c : 找出伙伴最多的一組，并在班內(nèi)評(píng)出最有意義的活動(dòng)。學(xué)生模仿課文內(nèi)容描述自己的周末活動(dòng)安排。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼
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