小學(xué)二年級下冊語文句型練習(xí)(存儲版)
【正文】 ）。 上語文課時，我們一會兒（ ），一會兒（ ）。 一（ ），就（ ）。 春風(fēng)像一支彩筆，把整個世界（ ）。 感嘆句：沒有比事實更能說明道理的呀！ （1）這本書明明是我的，怎么能說是你的呢？ （2）你們看見過這樣的朋友嗎？ （3）不好好學(xué)習(xí)，能取得好成績嗎？ （4）對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們能不聞不問嗎？ （5）犯了錯誤，但是不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度嗎？ （6）我們能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動嗎？ （7）沒有爸爸媽媽的支持和幫助，會有我們這次班級風(fēng)采大賽的成功嗎？ （8）我們能被困難嚇倒嗎？ （9）這不是偉大的奇觀嗎？ （10）大家都是朋友，這樣做應(yīng)該嗎？ （11）父母辛苦地把我們養(yǎng)大，我們該傷他們的心嗎？ （二）把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。（1）我媽媽在幼兒園教書。 例：柳樹姑娘正在梳理自己那長長的頭發(fā)。 我的心里甜滋滋的，就像（ ）。蛋（ ）裂開了，鉆出一只（ ）的小鴨子。（
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