新干事培訓(xùn)策劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 實(shí)例恰當(dāng)；臨場(chǎng)反應(yīng):15分a、反應(yīng)敏捷；b、用語得體；c、技巧多元得當(dāng)；團(tuán)隊(duì)意識(shí)：15分a、分工合理、協(xié)調(diào)一致；b、銜接有序、互為攻守c、自由辯論錯(cuò)落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；綜合印象：10分a、儀態(tài)、著裝合理b、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)；c、有風(fēng)度及幽默感；d、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾；(二)團(tuán)隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：150分 著裝是否得體：10分根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，是否統(tǒng)一正裝或一色服裝；立論陳詞：15分a、開篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅；b、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；c、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；d、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；e、語言表達(dá)流暢、有文采；攻辯環(huán)節(jié):25分a、表達(dá)清晰、論證合理而有力；b、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）c、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；d、針對(duì)性強(qiáng) ，有理有據(jù)；攻辯小結(jié)：15分a、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊； b、提問簡(jiǎn)明，擊中要害；c、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng) 自由辯論：30分a、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán)；b、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；c、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；總結(jié)陳詞：15分 全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)；語言表達(dá)具有說服力和邏輯性評(píng)委提問：10分 在評(píng)委提問環(huán)節(jié)，對(duì)雙方辯手針對(duì)辯題相關(guān)問題進(jìn)行提問，并根據(jù)其雙方回答問題效果進(jìn)行評(píng)分；言語及行為禮儀：10分a、用詞得當(dāng)、流暢；b、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語速適中；c、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密d、辯手舉手投足恰當(dāng)合理、和諧大方；團(tuán)隊(duì)配合及臨場(chǎng)反應(yīng)：20分 根據(jù)辯論隊(duì)的整辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)（語言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評(píng)分；有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持；論辯銜接流暢；反應(yīng)敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)；問答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對(duì)方(三)晉級(jí)規(guī)則 以部門為單位,4人/組（一辯,二辯，三辯，四辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為8支。即將全體成員分成8個(gè)隊(duì)伍。 九、比賽規(guī)則鑒于這次活動(dòng)并非正規(guī)比賽，只是為了娛樂，加強(qiáng)溝通，而且可能好多人都不了解詳細(xì)的比賽規(guī)則，所以此次活動(dòng)大家只需遵守最基本的規(guī)則:，人要站在己方發(fā)球線以后，擊球后，球要經(jīng)過網(wǎng)的上方落到對(duì)方的發(fā)球線以后并且不能超出界線。 : 晉級(jí)的四組抽簽進(jìn)行比賽。二、活動(dòng)目的為增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。 （六）全家福留影十、活動(dòng)注意事項(xiàng) 活動(dòng)期間避免同學(xué)之間發(fā)生口角或肢體沖突，避免有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，確保個(gè)人人身安全，保持會(huì)場(chǎng)安靜 蚌埠學(xué)院校學(xué)生會(huì)組織部 2014年10月19日21。新干事培訓(xùn)之大學(xué)生心理素質(zhì)拓展策劃書 活動(dòng)背景大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。十、比賽流程: 8支隊(duì)伍抽簽逐對(duì)進(jìn)行比賽。:需要主裁判和副裁判若干名，
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