線上網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀范文三篇(存儲版)
【正文】 沒有很多時間來深入學(xué)習(xí)理論知識，另外感覺有些知識理論性較強，理解起來較為困難，因此有些知識理解不夠透徹。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的學(xué)習(xí)，因為教育信息技術(shù)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好！。??雖然這次學(xué)習(xí)收獲很多，但也有一些不足之處。你可以瀏覽小組其他成員的帖子，學(xué)習(xí)他們好的地方，取長補短。既有邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝R，又有貼近生活的教學(xué)范例，既有知識的傳授，又有實際的操作。??我突然想起我們家的“數(shù)學(xué)高手”一媽媽。??我一一點名進(jìn)入會議的同學(xué)開始課文背誦。??在這期間我也收獲了不少。我也對這前所未有的教學(xué)方式興趣十足。可誰知道媽媽看完竟然笑了，奧！原來老師是想讓我在第二天早讀的時候代替她檢查同學(xué)們的課文背誦情況，真的是虛驚一場啊！??第二天早上，我一大早就起了床，在早讀開始的前五分鐘就發(fā)起了視頻會議，可是到早讀開始時才只有28個同學(xué)進(jìn)入了視頻會議，郗老師在昨天晚上都提前下通知了，但是還有十幾個同學(xué)沒來，不能讓已經(jīng)來的同學(xué)等太久，無奈之下我只好開始了早讀。數(shù)學(xué)真是環(huán)環(huán)相扣，幾分鐘不聽就不會做題了。 ??整個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)設(shè)置了八個學(xué)習(xí)模塊，每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業(yè)幾個小的學(xué)習(xí)版塊。在這個版塊，你可以自由發(fā)表自己的觀點，供大家交流。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動
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